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暑假学习计划(汇总7篇).doc

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  • 卖家[上传人]:亦***
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  • 上传时间:2021-11-28
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    • 暑假学习方案(汇总7篇) 暑假学习方案怎么写?以下是我们给你的范文格式参考 快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假,我快乐的暑假生活 一、回老家 每年放寒假或暑假的时候,我都会回一趟老家――北海 每次回北海,我都会缠着爷爷奶奶实现我的两个愿望――去游泳和去涠洲岛玩大家都知道,北海有个天下第一滩――银滩夏天去那儿游泳是最舒服不过的了金黄色的沙滩,蔚蓝的大海,谁到了那不被那里的景色而吸引住呢?这时我需要做的事情就是:舒舒服服地泡个海水浴,让蔚蓝的海水洗去我在学习上的一切烦恼 第二个去涠洲岛的愿望就比拟难实现了涠洲岛是中国最年轻的火山岛,所以我非常想去看看火山岛是什么样子的可偏偏天有不测风云,每年7、8月份的风特别大,去涠洲岛的船全都停航了所以,我每次都把希望寄托在明年:真希望明年7、8月份的风能够小一点,让我过个没有遗憾的假期啊 二、运动 说到夏天的运动,人们很快就会想到游泳我非常喜欢游泳,因为,游泳既能锻炼身体,又能解暑,真是一举两得啊 今年暑假,我几乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳,一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比赛游泳,那别提有多刺激了。

      不过,虽然是在夏天,妈妈可没忘记时时提醒着我:小心别着凉了 假期快结束的时候,我发现我的臂力增强了许多,这都是因为在划水时,充分锻炼了手臂 这篇暑假学习方案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用 小学暑假学习方案应该包括:某科补课方案、假期自学方案、考前复习方案、课外阅读方案、社会调查方案、每天活动方案等等有了这些方案,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习方案的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯 1、目标 列方案的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查 低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内因为小考处处有课本的影子课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否那么无法完满地解答课外考题当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中稳固,贯穿课本知识,培养能力 六年级是复习迎考的关键一年六年级的方案是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼,百战不殆”学习也是一样所以要制定出符合自己实际情况的学习方案,必须要“知己”。

      知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力做到“知己”后,我们就可以制定方案了 3、要求 列方案本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了 首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等我们应该去方案自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱一份方案上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥方案的优势所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低太低了,方案的内容松松垮垮,反而不如没有方案;但大多数人可能更容易把方案列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来如果总是列这种过高过紧的方案,常常完不成,那么时间一久也就会对列方案失去信心了一份好的方案绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥 4、注意 ①必须强调的是,制订方案必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的方案,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

      ②列方案只是一种手段,绝不要为了列方案才去列方案,只要是能到达目的的方案都是好方案不管什么时候,列方案都只是为了完成一定的学习任务 ③刚开始列方案的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的方案过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改良,很快就会适应这种方法 ④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的能够适应这份方案是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤 ⑤“坚持”是方案实施过程中最难的由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾而学习是一个周期比拟长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报它是量的积累引起质的飞跃半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇所以在实施方案时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃坚持!坚持一定能产生奇迹 本文是的网友推荐,并由的暑假学习方案范文精选,仅供参考 许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总能够吧,七天后我再开始学习”但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

      家长不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到“玩”与“学”的优质结合所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”,最好是每一天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟 选取课外机构要注意“对症下药” 针对许多孩子不会安排自己的学习,自学潜力不强,以及有些偏科的状况,有些家长会选取给孩子请家教、报班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的机构也有自己的特色,给孩子选课外机构,必须要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”专家推荐家长,为孩子方案暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有必须的学习或经验,帮孩子制订暑假的学习方案,做孩子在选取课外机构时候的“高参” 学习以外的安排要给孩子必须的“自主权” 在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不快乐虽然他们不说,我也明白他们不想让我玩”,一位同学向老师如此说在暑假里,家长不就应让孩子一向笼罩在学习的压力之下以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:“我看电视的时候,手一向拿着遥控器,门一响我就立刻关掉,假装上厕所。

      有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同A城市到处贴着“此处不准倒垃圾结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市十分的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净整洁聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发最关键的是,家长必须要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略 1.看数学书,尽量把根底的知识懂透暑假时间比拟多,自主学习的时间久较多,所以药好好把握把平时没学懂的学懂为下学期的学习做下铺垫 2.学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都没见过的题,你做过的,就很容易 3.数学,假期补课能够适当安排,毕竟初一,不用太紧张,补课要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补 4.适当的预习也是有必要的,初二的重点就应是一次函数和四边形,可对较根底的东西进行预习 当然,潜力不同,要求不同语文语文学起来就应比拟简单,主要是背诵下期的一些古文,这个很重要,为开学的学习打下号根底 英语记单词尽量不前250个单词记下来还能够买跟教材配套的磁带进行跟读,很有用复习就是记学过的单词,尽量都会写还有就是背课文,增强语感很重要。

      物理物理是初二新加的,有兴趣能够预习,物理我觉得很简单,只要老师上课认真听就OK了 以上的都需要持之以恒,才有用如果你觉得有些枯燥的话能够丰富你的日常生活,体育也是中考科目,要重视平时早上起来跑一下步,游泳之类的! 希望这篇暑假学习方案范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用 一、初一学生制定暑期学习方案要考虑的因素 1、方案要尽量全面 学习方案是指学习的具体安排要想真正完成好学习方案,在考虑方案的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排应包括社会工作时间、为集体效劳时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等这样,在学习时间内才可能精力充分地学习 2、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两局部:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间这局部时间一般可以用来补课或提高深造学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

      3、长方案和短安排 长方案和短安排是指在一个比拟长的时间内,应有个大致方案由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长方案不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来但是,在学习上方案要解决哪些问题,心中应当有数应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位有了具体的短安排方案,长方案中的任务可以逐步得到实现;有了长方案,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的 4、 从实际出发来制订方案 在订方案的时候,不要脱离了学习的实际情况主要指以下几方面: 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点 5、 方案要留有余地 方案终归不是现实,而只是一种可能性要想把方案完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,方案订得再实际,也不免出现估计不到的情况所以,为了保证方案的实现,订方案时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间 6、 提高时间的利用率 早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾局部的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;留神情比拟愉快,注意力比拟集中,时间又比拟长,这时候可安排比拟枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。

      除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等这样安排,在同样多的时间内,由于安排了适宜的内容,就会收到较好的效果 7、 注重效果,不断调整 在方案执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整 主要检查以下这些内容: 方案提出的学习任务是否已经完成?自己是否根本按方案实施?学习效果如何?没有完成方案的原因? 通过检查,立即采取相应的措施,及时改变方案中的不合理局部 二、初一暑期学习时间方案表 8:00-9:30背古诗及看古文 9:30-11:30预习数学 11:30-14:00吃饭、休息(可看电视,玩电脑) 14:00-15:30词典看字、看书 15:30-17:30看一些课外书和英文电影,或和同学户外活动 18:00-19:30 看新闻联播,吃晚饭 20:00-21:30 背英语单词和英语课文 21:30-22:00 写、、反思等(可适当调整) 22:30 上会儿网,睡觉 三、初一学生暑假方案具体科目安排: 数学: 1.看数学书 ,尽量把根底的知识懂透暑假时间比拟多,自主学习的时间久较多,所以药好好。

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