四年级语文下册 和时间赛跑2课件 北师大版.ppt

北师大版四年级语文下册第十一单元北师大版四年级语文下册第十一单元学习目标1.掌握生字，有感情地朗掌握生字，有感情地朗读课文，由关文，由关键字理解文章的深字理解文章的深刻含刻含义2.搜集和理解有关的搜集和理解有关的时间名言、名言、谚语，，懂得要珍惜懂得要珍惜时间的的道理　　你知道时间是什么吗？请说说你　　你知道时间是什么吗？请说说你对时间的理解对时间的理解和时间赛跑和时间赛跑　　自读课文，想一想课文写了　　自读课文，想一想课文写了“我我”和时间赛跑的哪几件事借助拼音认读和时间赛跑的哪几件事借助拼音认读生字，互相交流识字方法生字，互相交流识字方法学习生字学习生字t té éng png pú ú t tó óng dng dù ù疼疼 扑扑 童童 度度t tí íng chuǎn yng chuǎn yí íng gung guà àn n 庭庭 喘喘 赢赢 惯惯读读 读读 写写 写写赛跑　　　疼爱　　　排除　　持续赛跑　　　疼爱　　　排除　　持续欺骗　　　实话　　　度过　　输赢欺骗　　　实话　　　度过　　输赢虽然　　　路线　　　狂奔　　暑假虽然　　　路线　　　狂奔　　暑假形容　　　受益不浅　用途　　将来形容　　　受益不浅　用途　　将来正确、流利地朗读课文，想一想：正确、流利地朗读课文，想一想：　　　　☆☆ 课文写了课文写了“我我”和时间赛跑的哪几件事？和时间赛跑的哪几件事？　　☆☆ 找出课文中所有表示时间的词句，并说找出课文中所有表示时间的词句，并说说课文中的哪个句子最能表达说课文中的哪个句子最能表达“我我”和时间和时间赛跑的体会？赛跑的体会？ 　　　　☆ ☆ ““所有时间里的事物，都永远所有时间里的事物，都永远不会回来了。

不会回来了爸爸和爸爸和““我我””分别是分别是怎样理解的？怎样理解的？　　　　☆ ☆ ““假如你一直和时间赛跑，你就可以成功假如你一直和时间赛跑，你就可以成功请请你举出具体事例说说对这句话的理解和体会你举出具体事例说说对这句话的理解和体会 你能用一句话你能用一句话表达出自己珍惜时表达出自己珍惜时间的想法吗？间的想法吗？　　　　◎ ◎ 课文中有很多含义深刻的语句，课文中有很多含义深刻的语句，如如““光阴似箭，日月如梭光阴似箭，日月如梭””，认真体会，，认真体会，然后抄下来，背一背然后抄下来，背一背　　　　◎ ◎ 你周围的人有哪些跑在了时间的前面？你平时有你周围的人有哪些跑在了时间的前面？你平时有没有浪费时间？没有浪费时间？总结　　　同学　　　同学们，，时间无无处不在，它正悄悄地从你身不在，它正悄悄地从你身边流流逝，如果你听到了逝，如果你听到了时光奔走的声音，光奔走的声音，请调整自己的心整自己的心态，与，与时间赛跑吧！跑吧！　　　　◎◎ 课后搜集整理其他关于珍惜后搜集整理其他关于珍惜时间的名人故事或名的名人故事或名言警句相互交流，并激励自己和言警句相互交流，并激励自己和时间赛跑。

跑 时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的还是有的 ------鲁迅鲁迅 合理安排合理安排时间，就等于，就等于节约时间 --------培根培根 一年之计在于春，一日之计在于晨一年之计在于春，一日之计在于晨 ------谚语谚语　　　　你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

组成生命的材料　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——富兰克林富兰克林　　浪费时间是一桩大罪过　　　　　浪费时间是一桩大罪过　　　 ——卢梭卢梭　　　　莫等闲，白了少年头，空悲切莫等闲，白了少年头，空悲切 ——岳飞岳飞 　　　　盛年不重来，一日难再晨盛年不重来，一日难再晨　　及时宜自勉，岁月不待人　　　　及时宜自勉，岁月不待人　　 ——陶渊明陶渊明。