课外文言文阅读100篇最新.doc

一）敏慧1、黄琬巧对黄琬幼而慧祖父琼，为魏郡太守建和元年正月日食京师不见而琼以状 闻太后诏问所食多少琼思其对而未知所况琬年七岁，在旁，曰：“何不言 日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之思考与练习】1、 解释：①诏②奇2、 翻译：①琼思其对而未知所况：②即以其言应诏3、 选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？① 黄琼因此听说了这情况;②黄琼把这情况报告皇上;③黄琼把这情况让皇 上听到4、 理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？2、神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将 军署之内宅，庄直入索取诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何來？”庄以 实对将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！” 将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之将军以其方之大 而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香 鸟不叫，见此小子可笑可笑庄曰：“即此间一局棋，便可对矣应声云： “残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防思考与练习】1、 解释：①署②适③弈④对⑤夸2、 翻译：①诸役以其幼而忽之；②遽诘之曰；③庄以实对；④何难之有！3、 曹植聪慧曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言，善属文。

太祖尝视其 文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试奈何 请人？”时邺笔立成，可观太祖甚异之1、 解释：①顾②悉③将④诸⑤援2、 翻译：善属文；②奈何请人；③太祖其异之3、 理解：“可观”的意思是什么？4、 默写《七步诗》4、 鲍子难客齐田氏祖于庭，食客千人有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民 厚矣!殖五谷，生鱼鸟，以为之用众客和之有鲍氏之子，年十二，亦在坐, 进曰：“不如君言天地万物与我并生，类也类无贵贱，徒以小大智力而相制, 彼此相食，非相为而生人取可食者食之，岂天本为人生之?且蚊M噴肤，虎狼 食肉，非天本为蚊抽生人、虎狼生肉者也！”【思考与练习】1、 解释：①和②亦③并④类2、 翻译：①天之于民厚矣② 不如君言③ 徒以小大智力而相制3、 题目“鲍子难客”中的“难”，解释为5、 曹绍夔捉“怪”洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣僧以为怪，惧而成疾求术士百方禁之, 终不能已绍夔与僧善，來问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声绍夔笑曰: “明日可设盛馔，当为除之僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之 夔食讫，出怀中锂，锂罄数处，其响遂绝僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟 律合，击彼此应。

僧大喜，其疾亦愈思考与练习】1、解释：①己②善③俄④作⑤盛馔⑥冀⑦具⑧讫2、翻译：①僧俱以告② 当为除之③ 僧苦问其所以6、杨亿巧对寇莱公在中书与同事戏作对子：“水底日为天上日”，未有对，而会杨大 年适來白事，因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人一坐称为好对思考与练习】1、解释：①为②应声2^翻译：会杨大年适來白事3、理解：杨大年对的对子好在哪里？7、解缙敏对前吟上解缙尝从游内苑上登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓后边乂高似 o ”上大说一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜來有喜乎?可作一诗缙方 :“君王昨夜降金龙上遽曰：“是女儿即应曰：“化作嫦娥下九重 :“己死矣又曰：“料是世间留不住上曰：“己投之水矣又曰：“翻身跳入水 晶宫上本欲诡言以困之既得诗，深叹其敏思考与练习】1、 解释：①对②说③方④遽⑤应⑥既⑦敏2、 翻译：上本欲诡言以困之3、理解：“降金龙”的意思是（二）学习8、 承宫樵薪苦学承宫，琅邪姑幕人少孤，年八岁，为人牧猪乡里徐子盛明《春秋》经， 授诸生数百人宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经猪主怪其不 还，求索见而欲笞之门下生共禁，乃止因留宫门下樵薪执苦，数十年间, 遂通其经。

思考与练习】1、 解释：①孤②明③庐④笞2、 翻译：①猪主怪其不还，行求索9、 桓荣勤学不倦桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自 苦气力，何时复施用乎？”荣笑而不应及为太常，元卿吧曰：“我农家子，岂 意学之为利若是哉！”【思考与练习】1、 解释：①初②厄③嗤④应⑤及2、 翻译：①而荣讲诵不息②但自苦气力，何时复施用乎？10、 宋太宗学书太宗朝有王著者右军书，深得其法，侍书翰林帝听政之余，留心书法，数 遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学乂以问著，对如初或询其 意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣其后，帝笔法精绝，超 越前古，世以为由著之规益也思考与练习】1、解释：①善②刻意③临2、翻译：①数遣内侍持书示著④或⑤遽⑥绝② 乂以问著③ 书固佳矣3、上文“学右军书”中的“右军”是指11、 崔景傅拜师余始识景傅于京师，与为友，景傍以兄事余既数岁，己而北面承贽，请为 弟子余愧谢，不获且曰：“傅之从先生，非发策决科之谓也先生不为世俗 之文，又不为世俗之人，某则愿庶几焉思考与练习】1、 解释：①既②弟子③从2、 翻译：①余愧谢，不获②某则愿庶儿焉3、 上文有四个“为”，请依次作解释：①②③④12、 为人大须学问唐太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。

朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎 事，不暇读书比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之君臣 父子，政教之道，共在书内古人云'不学业，墙面，莅事惟烦'不徒言也 却思少小时行事，大觉非也思考与练习】1、 解释：①向②暇③比④四海2、 翻译：①躬亲戎事②不徒言也③却思少小时行事，大觉非也3、 唐太宗认为不读书的后果是什么？请用原文回答13、 读书五失清袁文清尝云：“予少时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要;好古 人言行，意常退缩而不敢望，其失懦而无立;纂录故实，一未终而更端，其失劳 而无功；闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高;喜学为文，未能 蓄其本，其失又甚焉者也！”【思考与练习】1、 解释：①择②望③懦④立⑤功⑥长⑦辄2、 理解：①上文“纂录故实”中的“故实”，应理解为②“一未终而更端”中的“更端”，应解释为③“未能蓄其本”中的 “本”，是指14、 颜回好学颜回年二十九，发尽白，蚤死孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲 鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过 不幸短命死矣，今也则亡思考与练习】1、 解释：①恸②对③亡2、 翻译：①门人益亲②弟子孰为好学？（三）仁爱15、 张孝基仁爱许昌士人张孝基，娶同里富人女。

富人惟一子，不肖，斥逐之富人病且死, 尽以家财付孝基孝基与治后事如礼久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰： “汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园其子稍自力， 孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，己出望外，况管库乎》？ 乂其幸也孝基使管库其子颇驯谨，无他过孝基徐察之，知其能自新，不 复有故态，遂以其父所委财产归之思考与练习】1、 解释：①不肖②且③恻然④稍⑤怪⑥颇⑦徐2、 翻译：①其子丐于途②遂以其父所委财产归之3、成语“就地取材”中“就”，解释为；这个成语的意思是16、陈实与“梁上君子”陈实，东汉人也，为人仁爱，时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上实阴 见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉不善之人未必 本恶，习以成性，遂至于斯儿孙曰：“孰也？”实指梁上盗曰：“梁上君子 者是也盗大惊，自投于地，叩头归罪实徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人, 宜省己为善实知其贫，乃令人与之绢二匹自是一县无复盗者思考与练习】1、 解释：①栖②阴③夫④斯⑤孰⑥徐⑦谕⑧省⑨一2、 翻译：①时岁饥民馁②正色训之3、 理解：“梁上君子”现己成成语它是指17、 赵简子元日放生邯郸之民，以正月元旦献鸠于简子。

简子大悦，厚赏之客问其故，简子曰: “正旦放生，示有恩也客曰：“民知君之欲放之，竞而捕之，死者众矣君 如欲生之，不若禁民勿捕捕而放之，恩过不相补矣简子曰：“然思考与练习】1、 解释：①以②竞③然2、 翻译：①示有恩也②恩过不相补矣3、 理解：“死者众矣”前省略了主语4、 上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解释为“禁止”，那么成语“弱 不禁风”中“禁”解释为什么呢？18、 邓攸弃儿保侄邓攸，晋人也，有弟早亡，惟有一儿，曰遗民时值动乱，胡人入侵京师， 掠牛马邓攸挈妻子亡食尽，贼又迫，谓妻曰：“吾弟早亡，但有遗民，今担 两儿，尽死莫若弃己儿，怀遗民走妻涕如雨攸慰之曰：“毋哭，吾辈尚 壮，日后当有儿思考与练习】1、 解释：①惟②值③迫④但⑤担⑥莫若⑦从2、 翻译：①怀遗民走②吾辈尚壮3、 比较：上文有三个“亡”，依次分别解释为：①②③19、 张之万之马张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁有军人见而爱之, 遣人來买，公不许固请，之万无奈，遂牵而去未几，马送回，之万怪之，询 其故，曰：“方乘，遂为掀下连易数人，皆掀坠此乃劣马，故退之之万 求之不得，遂退金收马比公乘之，驯良如故盖此马愿从主也。

思考与练习】1、 解释：①畜②遣③固④未几⑤询⑥盖2、 翻译：①之万怪之 ②方乘，遂为掀下③连易数人20、 王安石辞妾王荆公知制诰，吴夫人为买一妾，荆公见之，曰：“何物也？”女子曰：“夫 人令执事左右安石曰：“汝谁氏？”曰：“妾之夫为军大将，部米运失舟，家资尽没犹不足，又卖妾以偿公 愀然曰：“夫人用钱几何得汝？”曰：“九十”公呼其夫，令为夫妇如实，尽以 钱赐之思考与练习】1、 解释：①失②偿③愀然④几何2、 翻译：①夫人令执事左右②家资尽没犹不足 ③尽以钱赐之3、 比较文中的两个“妾”：①“吴夫人为买一妾”中的“妾”是指；②“妾 之夫为军大将”中的“妾”是指4、 理解：这则故事说明王安石（一）敏慧1、黄琬巧对1. ①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但乂不 知怎样说清；②就按照黄琬说的回答3.①4.如初升的弯月2. 神童庄有恭1. ①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼 而忽视了他;②立刻问他道;③庄有恭用事实回答;④有什么难的呢！3. 曹植聪慧1. ①只②都③带领④众⑤提、拿;2.①善于写文章;②为什么要请人?③曹操 认为他很与众不同3.值得一看，意为曹植写的辞赋相当有水平4.略。

4. 鲍子难客1. ①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩徳啊;②不像你所说 的;③仅仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约3.责难、驳斥5. 曹绍夔捉“怪”1.①停②友好③一会儿④发出⑤丰盛的菜肴⑥希望⑦备办⑧完毕2.①和尚 一一地把事情告诉他;②可以替你俩除去这怪声音;③和尚一一再追问他这是什 么原因6. 杨亿巧对1.①是②紧接着（对方）刚停的话音2.适逢杨大年正好來报告事情3.①对得 工整;②通俗形象7. 解缙敏对1.①回答②同“悦”③正当④立刻⑤回答⑥己经⑦思维敏捷2.皇上本想用 假话來刁难解缙3.生儿子二）学习8. 承宫樵薪苦。