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2页网站作品评价参考依据指标内容基本要求符合微课学习平台作品主题和类型创主题特色微课学习平台主题鲜明,展示效果理想,构思独特、巧妙;造内容特点展示的大部分微课学习平台具有原创性;性25结构设计结构设计独到,版面有创新点和特色;%科版权信息转载的资料提供恰当的版权信息,如作者、资料来源等,归类科学,成果展示空间合理;学页面布局页面布局科学,内容条理清晰,主页和各子页之间的布局具有一致性;一般要求性文字规范作品无文法、语法错误,无错别字,繁、异体字使用合理* ;20信息容量信息量合适,围绕网站主题,针对性组织导航资源;%分类结构成果资料依一定的系统分类,并形成一定的结构,结构合理,具有逻辑性和 系统性;-艺界面设计界面设计清晰、美观、协调,符合所呈现内容信息及教学对象;术导航标识导航体系友好,指向明确;性媒体效果图像、声音、颜色等的运用,声画结合,色彩搭配合理;20%界面效果界面精细逼真,设计简明,富有艺术特色;技术开发技术开发所用的主体技术符合网站功能,符合主流及未来发展方向,但不一味追 求新与奇,系统稳定性好,兼容性佳;性25%专项支持支持多种媒体格式的学习成果播放、评价等功能,提供多功能系统搜索 查询以方便成果查询和推送;后台管理网站后台实现功能强大,易于数据管理和维护;运行状况各功能正确无误,响应速度快,在运行过程中不出故障,稳定性好;总体效果10%有显著特色与创新的作品可适当加分。
繁体字与异体字的使用范围:一般不允许使用繁体字、异体字,根据《浙江省实施〈中华人民 共和国国家通用语言文字法〉办法》,可保留使用繁体字异体字的九种情形为:♦文物、古迹;♦历史名人、革命先烈的手迹;♦姓氏中的异体字;♦老字号牌匾的原有字迹;♦已有的题词和招牌的手书字;♦已注册的商标用字;♦书法、篆刻等艺术作品用字;♦ 出版、教学、研究中确需的用字;♦涉及港澳台与华侨事务确需使用的情形同时,已有的题词和手书招牌使用繁体字、异体字的,须在适当的位置配有规范汉字人名用字提倡 使用规范汉字、常用字。

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