人教版PEP四年级英语上册unit-第三单元测试卷附答案）.docx

人教版PEP四年级英语上册unit3 第三单元测试卷（附答案）　人教版PEP四年级英语上册　Unit 3测试卷　（满分：100分）　一、听录音，选出你听到的单词每小题听一遍10分）　（ ）1. A. short B. hot C. shoes　（ ）2. A. friend B. friendly C. friends　（ ）3. A. note B. Coke C. Mr Jones　（ ）4. A. hair B. hat C. chair　（ ）5. A. key B. he C. his　二、听录音，选出正确的选项补全句子每小题听两遍10分)　（ ）1. His ________ is red.　A. bag B. hair C. book　（ ）2. She’s ________ and ________.　A. short; thin B. tall; strong C. tall; thin　（ ）3. He’s ________.　A. quiet B. friendly C. cute　（ ）4. I have orange ________.　A. hair B. bags C. shoes 　（ ）5. He has ________ hair.　A. long B. short C. black　三、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。

每小题听两遍10分）　 　1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ）　四、听录音，选出你听到的句子每小题听两遍10分）　（ ）1. A. Is he Wu Yifan? B. He’s Wu Yifan.　（ ）2. A. He’s tall and strong. B. He’s short and strong.　（ ）3. A. She has blue glasses and she’s thin.　B. She has white shoes and she’s short.　（ ）4. A. She’s friendly and quiet. B. She’s quiet and friendly.　（ ）5. A. He is tall and quiet. B. He’s short and friendly.　五、根据画线单词的发音，在下面的花朵内填入相应的序号5分）　六、给下列图片选择正确的单词5分)　A. strong B. friendly C. shoes D. quiet E. glasses 　1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. （ ）　七、单项选择。

5分）　（ ）1. Tim ________ blue eyes.　A. like B. have C. has　（ ）2. I have a ________ friend.　A. chinese B. Chinese C. China　（ ）3. My friend is a boy. ________ name is Mike.　A. His B. Him C. Her　（ ）4. He is my ________ and he’s very ________.　A. friend; friendly B. friendly; friend C. friends; friend　（ ）5. —What’s her name?　—________.　A. She’s Chen Jie B. My name is Bill　C. His name is Wu Yifan　八、看图，选择正确的选项补全句子5分）　A. blue hat B. black glasses C. tall and thin　D. orange shoes E. long hair　1. My uncle is ________. 2. Sarah has ________. 　3. I have ________. 4. The old man has ________.　5. My sister has a ________.　九、给下列图片选择正确的句子。

10分)　 　题1 题2 题3 题4 题5　（ ）1. A. He’s tall and strong. B. He’s friendly and thin.　C. He’s tall and thin.　（ ）2. A. He’s tall and friendly. B. He’s quiet and strong.　C. He’s short and thin. 　（ ）3. A. She has long hair. B. He has short hair.　C. She has short hair.　（ ）4. A. He has blue glasses. B. He has brown shoes.　C. He has a green bag.　（ ）5. A. He has a bag. B. She has a hat.　C. She has glasses.　十、将下列句子排列成一段通顺的对话10分）　（ ）A Chinese friend?　（ 1 ）Hi, Lucy! I have a new friend.　（ 7 ）No, she is from the USA.　（ ）A girl.　（ ）What’s her name?　（ ）A girl or boy?　（ ）Her name is Alice.　十一、情景交际。

10分)　（ ）1. 当你想知道从远处走过来和Mike打招呼的男孩是谁时，你可以问：_________　A. Who is he? B. Who is she?　（ ）2. 当你想告诉妈妈你有一个新朋友时，你可以说：_________　A. A Chinese friend. B. Mum, I have a new friend.　（ ）3. 当你想知道美美全家福上一个男孩的名字时，你可以问：_________　A. What’s his name? B. What’s her name?　（ ）4. 当你想知道她是不是Lisa时，你可以问：_________　A. Who is Lisa? B. Is she Lisa?　（ ）5. 当你想说别人说得对时，你可以说：_________　A. That’s OK. B. Yes. You are right.　十二、阅读短文，选择正确的答案10分）　I’m Lily. I have brown hair and blue eyes. I’m short and thin. I have an American（美国的）friend. She is a quiet girl. Her name is Lucy. She is tall and thin. She has long hair. And her glasses are orange.　（ ）1. Lily has ________.　A. yellow hair B. brown hair C. long hair　（ ）2. ________ is tall and thin.　A. Lily B. Lucy C. Amy　（ ）3. Lucy is a ________ girl.　A. quiet B. friendly C. Chinese　（ ）4. Lucy has ________.　A. blue eyes B. orange glasses C. brown shoes　（ ）5. Lily is ________.　A. tall and thin B. short and strong C. short and thin以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：  1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：  “双手抓不起，一刀劈不开，  煮饭和洗衣，都要请它来  主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”  一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”  主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始  水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道  甲：如果没有水，我们人类就无法生存  小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的  花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了  主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；  采煤发电要靠它，京城美化更要它  主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？  甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水  乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

  丙说：我还知道水对美化城市起很大作用  2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？  （1）（生）：我要节约用水，保护水源  （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用  （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了  （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所  3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声  （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对  （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用  （3）一生跑上说：主持人请把借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用内容略写）  （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？  主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》  大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的  旁白：“那又是谁家的呢？”  主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？  甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

  乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了  主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？  齐：主动关好  小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？  主持人：可以  小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？  答：我要做节水的主人，不浪费一滴水  小记者：请这位同学谈谈好吗？  答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要。