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商务英语专业岗位职业能力分析总结模板计划模板就业岗位（群）岗位职业能力分析工作过程描述职业能力要求外贸业务员涉外秘书1．客户询盘：一般在客户下perchaseOrder以前，都会有相关的OrderInquiry给业务部，做一些细节上的认识2．报价：业务部及时回复客人盘问，确立货物件名，型号，生产厂家，数目，交货期，付款方式，包装规格及柜型等，peroformaInvoice给客户做正式报价3．获得订单：经过洽商，收到客户正式的订单perchaseOrder4．下生产订单：获得客人的订单确认后，给工厂下订单，安排生产计划5．业务审批：业务部收到订单后，首先做出业务审察表按“出口合同审察表”的项目照实填写，尽可能将各种估计花费都列明合同审批需附上客人订单件，与工厂的收买合同审察表要由业务员署名，部门经理审批，再交管理部人员审察后才能执行如金额较大的，或有预支款和佣金等条款的，要经企业总经理审批才行合同审批以后，制成销售订单，交给部门进度员跟进6．下达生产通知：业务部在确立交货期后，满足以下状况可下达生产通知,通知工厂准时生产：（ 1）假如是L/C付款的客户，平常是在交货期前1个月确认L/C已经收到，收到L/C后应业务员和单证员分别审察信誉证，检查能否存在错误，交货期能否保障，及其余可能的问题，若有问题应马上请客人改正。

2）假如是T/T付款的客户，要确认定金已经到账 3）假如是放帐客户，或经过银行D/A等方式收汇等，需经理确认1.门面招待，依据商务活动的规则和国际通用礼仪对来访者做出安排2.信息的基础管理，对信息做出即时、平常或长远的基础性管理，办理外国信息，并将信息翻译成中英文，整理档案3.会务操劳，主若是负责会前的准备工作、会中的记录工作、会后的信息整理工作1、市场营销能力能注定追求市场机遇，掌握客户心理，培育和开发客户集体；能利用各种方式和方法进行企业和产品宣传、建立品牌意识、扩大企业和产品的有名度；服务热忱、周密，在诚信、同样互利基础上与客户建立长远的、优异的、稳固的贸易关系2、商务谈判能力能敏锐洞察谈判对方的心理，具备高度预示能力和很强的应变能力；能熟练地运用各种谈判技巧依据“不骄不躁、互惠互利”的谈判原则，用外语进行业务谈判和进口业务谈判，并能最后达成双赢的贸易协议3、函电办理能力能用外语正确地撰写建立业务关系、询盘、发盘、还盘、接受、催证、改证等业务办理函电4、快速正确进前进出口成本核算；能科学合理签订内外贸合同；能办理催证、开证、审证、改证业务；能督促协调供货方及时保质保量生产；能及时安排运输、报检、报关和投保业务；能办理内外货款结算；能办理外汇核销和出口退税；办理各种贸易争议。

5、综合管理能力：能有效地进行信誉风险管理和汇率风险管理；能合理的进前进出口贸易融资管理；能成功地进行客户的开发和保护管理；能系统全面地进行整个出个出口业务和进口业务操作理6、信息办理能力能采集、挑选、分类、统计和汇总外贸信息；能运用邮件、网页等各种方式流传外贸信息；能熟练运用外贸业务软件进行外贸业务办理；能进行外贸信息的立卷归档1.拥有优异的国际化职业道德素质2.拥有融通东西方文化的素质3.具备全面掌握涉外礼仪的素质4.具备扎实的语言功底和较高的翻译能力6.拥有健全的体魄和优异的心理素质7.拥有慎重的涉外法律素质小学、幼儿园英语教师4.办公室内务工作，接打国内及国际，收发邮件5.安排日程，对领导的活动日程表做出详细周到的安排1.具备扎实的英语基本功底，听、说、读、写、译，全面发展2.具备中文语言表达能力，教师语言应具1.负责基础英语教课，熟习教材及课程标有科学性、逻辑性和启示性，并擅长联合姿准，明确教课大纲的要求态、表情、手势，使语言更具表现力2.依据教课大纲、教课内容和学生实质制3.一定具备组织教育和教课的能力，表现定明确的教课目的要乞降教课计划做好平在擅长拟定教课计划，编写教课设计，组织教课，时、期末核查工作。

与家庭、社会配合等方面3.与班主任亲近配合，协助班主任做好该4.具备自我调控能力，对于出现的新状况，班各项工作教师能及时分析调整，使工作达到最优化的4.负责学校英语广播，踊跃创立校园英语程度氛围5.具备组织管理能力，表此刻擅长组织和5.参加组织学生观察、劳动、娱乐及各种管理班集体，对学生和班级平常工作优异地节日活动组织管理方面6.能够运用现代教课手段进行教育教课，熟练地制作、运用课件7.拥有优异的团队合作（管理）能力。