苏教版一年级数学上册第五单元教学ppt课件.pptx

苏教版 数学 一年级 上册认识认识1-51-5课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识认识10以内的数以内的数课堂练习课堂练习认识1-5返回课前导入课前导入仔细观察图，图上画的是什么？仔细观察图，图上画的是什么？庆祝教师节庆祝教师节认识1-5返回1 1还可以表示还可以表示什么？什么？探究新知探究新知1 1个苹果个苹果1 1把椅子把椅子“1”“1”像粉笔，是像粉笔，是在日字格中从右上在日字格中从右上角附近起，斜线到角附近起，斜线到左下角附近不是左下角附近不是简单地连接起来简单地连接起来认识1-5返回2 2还可以表示还可以表示什么？什么？探究新知探究新知2 2个盒子个盒子2 2件衣服件衣服“2”“2”像小鸭，起笔像小鸭，起笔碰左线，再向上、碰左线，再向上、向右碰线，略成半向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，圆，斜线到左下角，碰线一横碰线一横认识1-5返回3 3还可以表示还可以表示什么？什么？探究新知探究新知3 3个杯子个杯子3 3块蛋糕块蛋糕33像耳朵，起笔不碰像耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。

弯向上碰线认识1-5返回4 4还可以表示还可以表示什么？什么？探究新知探究新知4 4瓶果汁瓶果汁4 4本书本书“4”“4”像小旗，从上线像小旗，从上线的中间起笔，向左斜的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再线到下格，碰左线再折右碰线第二笔从折右碰线第二笔从右上角附近下去，到右上角附近下去，到下面的当中碰线下面的当中碰线认识1-5返回5 5还可以表示还可以表示什么？什么？探究新知探究新知5 5台电脑台电脑5 5根跳绳根跳绳“5”“5”像钩子，从上线不到像钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到一个大半圆碰右线，下线到左线为止最后，在上面画左线为止最后，在上面画一横线认识1-5返回请你按顺序将这请你按顺序将这5 5个数读一读个数读一读探究新知探究新知认识1-5返回课堂练习课堂练习1.1.认识1-5返回2.2.看数涂色看数涂色认识1-5返回3.3.认识1-5返回3.3.认识1-5返回3.3.认识1-5返回3.3.认识1-5返回3.3.认识1-5返回4.4.数一数，写一写数一数，写一写认识1-5返回5.5.读一读，排一排。

读一读，排一排认识1-5返回6.6.补画出缺少的花补画出缺少的花认识1-5返回7.7.把星星分成两堆，可以怎样分？把星星分成两堆，可以怎样分？认识1-5返回其他小朋友可其他小朋友可以怎样说？以怎样说？我前面有我前面有1 1个同学，后面有个同学，后面有4 4个同学8 8.认识1-5返回其他小朋友可其他小朋友可以怎样说？以怎样说？8 8.我前面没有同学，后面有我前面没有同学，后面有5 5个同学认识1-5返回其他小朋友可其他小朋友可以怎样说？以怎样说？我前面有我前面有2 2个同学，后面有个同学，后面有3 3个同学8 8.认识1-5返回其他小朋友可其他小朋友可以怎样说？以怎样说？我前面有我前面有3 3个同学，后面有个同学，后面有2 2个同学8 8.认识1-5返回其他小朋友可其他小朋友可以怎样说？以怎样说？我前面有我前面有4 4个同学，后面有个同学，后面有1 1个同学8 8.认识1-5返回其他小朋友可其他小朋友可以怎样说？以怎样说？我前面有我前面有5 5个同学，后面没有同学个同学，后面没有同学8 8.认识1-5返回 一共有多少一共有多少 个小朋友？个小朋友？我前面有我前面有1 1个同学，后面有个同学，后面有4 4个同学。

个同学8 8.1+1+1 1+4=6+4=6（个）（个）认识1-5返回9 9.认识1-5返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们一起认识了我们一起认识了1 1、2 2、3 3、4 4、5 5这这5 5个数2.2.学会了怎样书写这学会了怎样书写这5 5个数课堂小结课堂小结3.3.会在生活中找这些数会在生活中找这些数认识1-5返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取课后作业课后作业认识1-5返回苏教版 数学 一年级 上册认识几和第几认识几和第几课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识认识1010以内的数以内的数课堂练习课堂练习认识1-5返回课前导入课前导入大家正在排队买票大家正在排队买票认识1-5返回探究新知探究新知一共有一共有5 5个人在排队个人在排队一共有几个人在排队？一共有几个人在排队？认识1-5返回5 5人排队买票，人排队买票，排在第排在第2 2从左边数起从左边数起第第1 1第第2 2认识1-5返回从左边数起从左边数起第第1 1第第2 2 排在排在第第3 3第第4 4第第5 5认识1-5返回课堂练习课堂练习1.1.从左边起涂色。

从左边起涂色涂涂4 4个个涂第涂第4 4个个认识1-5返回2.2.住在第住在第 层5 5第第1 1层层第第2 2层层第第3 3层层第第4 4层层第第5 5层层认识1-5返回从上面数从上面数 是第是第 只2.2.有有 只猴从下面数只猴从下面数 是第是第 只5 54 42 2认识1-5返回3.3.你知道哪幅图是上山图吗你知道哪幅图是上山图吗？哪幅是下山图？哪幅是下山图？上山上山下山下山认识1-5返回3.3.上山的动物有几只？上山的动物有几只？上山的动物有上山的动物有5 5只认识1-5返回3.3.上山的动物谁第一？上山的动物谁第一？小猫小猫排第一认识1-5返回3.3.上山的动物谁第二？上山的动物谁第二？小狗小狗排第二认识1-5返回3.3.下山的动物有几只？下山的动物有几只？下山的动物有下山的动物有4 4只认识1-5返回3.3.下山的动物谁第一？下山的动物谁第一？老鼠老鼠排第一认识1-5返回3.3.下山的动物谁最后？下山的动物谁最后？在第几个？在第几个？狐狸狐狸在最后，排在最后，排第第4 4认识1-5返回4.4.4 4号车前面有几辆车？号车前面有几辆车？分别是哪几辆？分别是哪几辆？4 4号车前面有号车前面有3 3辆车，辆车，分别是分别是1 1号、号、5 5号和号和2 2号。

号认识1-5返回4.4.你还能说出什么你还能说出什么?2 2号车号车第第1 1名3 3号车号车第第5 5名3 3号车号车前面有前面有4 4辆车认识1-5返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们知道了几和第几我们知道了几和第几我们会分辨几和第几我们会分辨几和第几课堂小结课堂小结认识1-5返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取课后作业课后作业认识1-5返回苏教版 数学 一年级 上册认识认识0 0课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识认识1010以内的数以内的数课堂练习课堂练习认识1-5返回课前导入课前导入小兔们正在采蘑菇小兔们正在采蘑菇认识1-5返回唉！一个蘑菇唉！一个蘑菇也没有采到也没有采到探究新知探究新知认识1-5返回表示一个蘑菇也没有，还可表示什么？表示一个蘑菇也没有，还可表示什么？0表示一个人也没有表示一个人也没有表示一只动物也没有表示一只动物也没有表示任何东西都没有表示任何东西都没有认识1-5返回从从0 0开始从从0 0开始，从小到大数一数开始，从小到大数一数认识1-5返回我们一起来学写我们一起来学写0 0吧！吧！认识1-5返回课堂练习课堂练习1.1.认识1-5返回2.2.认识1-5返回3.3.这些数都是按什么规律排列的这些数都是按什么规律排列的？从小到大从小到大从大到小从大到小认识1-5返回3.3.认识1-5返回3.3.认识1-5返回号码号码84205103。

4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？号码号码中的中的0 0仅仅是占位仅仅是占位认识1-5返回我住我住205205室4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？门牌号中的门牌号中的0 0也仅仅是占位也仅仅是占位认识1-5返回计算器中计算器中0 0就是就是表示一个数表示一个数4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？认识1-5返回温度计表示温度计表示0 0度4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？“零上温度与零下温度零上温度与零下温度”的分界线的作用的分界线的作用认识1-5返回你还在哪里见过你还在哪里见过0 0？4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？公交车车牌公交车车牌电梯按键电梯按键认识1-5返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了我们认识了0 0我们知道我们知道0 0不仅可以表示什么也没有，不仅可以表示什么也没有，也可以表示其它的意思也可以表示其它的意思课堂小结课堂小结认识1-5返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取课后作业课后作业认识1-5返回苏教版 数学 一年级 上册认识认识“”“”“”和和“=”=”课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识认识1010以内的数以内的数课堂练习课堂练习认识1-5返回课前导入课前导入森林运动会开始了！森林运动会开始了！认识1-5返回探究新知探究新知有哪些小动物参加了比赛有哪些小动物参加了比赛？小猴队小猴队小兔队小兔队小松鼠队小松鼠队小熊队小熊队认识1-5返回探究新知探究新知每队的动物只数同样多吗？每队的动物只数同样多吗？你会比一比吗你会比一比吗？认识1-5返回小猴有小猴有4只，只，小兔有小兔有4只。

只和和 同样多44等号等号读作读作:4:4等于等于4 4认识1-5返回认识1-5返回5 53 3大于号大于号读作读作5 5大于大于3 3比比 多认识1-5返回认识1-5返回比比 少5 53 3 小于号小于号读作读作3 3小于小于5 5认识1-5返回认识1-5返回认一认大于号大于号大数大数小数小数认识1-5返回认一认=等号等号两边的数一样大两边的数一样大认识1-5返回课堂练习课堂练习1.1.摆一摆，填一填摆一摆，填一填比比（）多多认识1-5返回1.1.摆一摆，填一填摆一摆，填一填比比（）少少认识1-5返回3234222.2.认识1-5返回523323432.2.在在里填里填“”“”“”或或“”认识1-5返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们会比较两个数的大小我们会比较两个数的大小我们会用我们会用=、表示两个数的大小表示两个数的大小课堂小结课堂小结认识1-5返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取课后作业课后作业认识1-5返回苏教版 数学 一年级 上册练习一练习一复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识认识10以内的数以内的数巩固练习巩固练习认识1-5返回复习旧知复习旧知我们认识了哪些数？你能按从小到大法的顺序数一数吗？我们认识了哪些数？你能按从小到大法的顺序数一数吗？0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 你能按从大到小的顺序数一数吗？你能按从大到小的顺序数一数吗？5 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 认识1-5返回认一认认一认小于号小于号大于号大于号等号等号认识1-5返回巩固练习巩固练习1.1.树上各有几只鸟？树上各有几只鸟？530认识1-5返回2.2.接着画，都画满接着画，都画满5 5个。

个认识1-5返回3.3.填一填，读一读填一填，读一读0 02 23 31 14 45 5认识1-5返回4.4.按要求画按要求画和和同样多同样多比比多多 认识1-5返回5.5.2 25 5 认识1-5返回6.6.（1。