五年级上册品德计划.doc

思 想 品 德 教 学 计 划（2012——2013学年度第一学期）学 校 德胜中心小学 年 级 五 年 级 任课教师 顾莉敏 海 门 市 教 育 局 教 研 室 编 制（一）原有情况分析（包括道德认识、学习态度、行为习惯）本年级是个活泼诚实、团结上进的集体，绝大部分学生有着良好的思想素质这些学生遵纪守规，学习认真、自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐同学之间能互相关心、互相帮助，和睦友爱相处学生们在教师的引导下经过四年的教育，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展当然也存在一些问题，比如少部分学生的劳动观念不强，不善于听取他人的意见，不善于反省自己，常在不经意的情况下出现错误，文明守纪不够、做事认真负责方面需加强教育本学期，还将继续结合学生的生活，开展丰富的实践活动，带领孩子在活动中提高明辨是非的能力，学会关爱他人，欣赏自己，培养自主意识和爱集体、爱祖国的情感。

（二）教 学 总 要 求1．知道一些英雄模范和先进人物的事迹，并赞美他们2．懂得在集体生活中，有事要与大家商量学会遵守集体生活原则，个人服从集体，少数服从多数3．懂得自己的成长离不开党的关怀和父母、老师的教育和培养能孝敬父母、尊敬老师4．懂得学习科学文化知识是为了建设家乡，建设祖国要从小勤奋学习，热爱科学懂得学习、做事要讲效率，学会合理有效地利用时间5．知道国家有法律，少年儿童是受法律保护的，小学生要学法守法6．懂得社会财富、幸福生活都要靠辛勤劳动来创造，劳动只有分工不同，没有贵贱之分能尊重各行各业的劳7．乐意参加各种有意义的活动，培养正当的兴趣爱好8．知道要尊重他人，尊重不同民族的风俗习惯知道什么是真正的友谊同学间能互相学习，互相帮助，共同进步9．懂得为人要诚实正直，处事公正，能说真话10.懂得做事要有责任心，对师长和集体交给的工作能认真负责地去完成三）教学进度及具体要求、措施周次课次课 题教 学 要 求道 德 认 识2-311.我更了解自己了在老师、同学、家人的帮助下，全面认识自己的特点，学会发掘自己的优点，充满自信的认识自己的缺点3-522.我是自己的主人了解坚强的意志是一个人前进的动力，事业成功的保证，做事应发挥人的积极性和主动性，以顽强的意志行动实现既定目标。

5-733.我心中的那颗“星”了解“明星”们成长的艰辛历程，体会他们的人格魅力，精神力量自觉以他们为榜样844.怎样与人相处懂得与人友好相处的重要性，学会正确的交往原则和技巧，才能适应时代的需要955．男生女生不一样从小就科学的认识到男生女生在性别上的差异所带来的体能、思维、个性、生理等方面的不同，科学的认识这些差异1066.心中有“规则”通过回顾“”期间的人和事，在同学们心中，留下心中一定要有规则，强化规则在他们心里的印象1177.我们的班级知道班级与个人的关系，懂得班集体离不开个人，知道自己是班级的一员，愿意为班级做贡献1288.我在班级中的权利.让学生理解权利的真正含义，知道在自己行使权利的时候不能侵犯他人的权利1399.班级中的“岗位”懂得班集体是一个大家庭，每一项工作就是一个岗位，岗位就是为大家服务的使命141010.我们在行动懂得了班级与个人的关系，懂得班集体离不开个人，正是由于个体的奉献，才使得集体光彩夺目教 学 要 求措 施道 德 行 为对自己有信心，充满自行的正视缺点，扬长避短，培养乐观向上、积极进取的态度前期收集材料，请同学、老师、邻居、父母谈谈对自己的看法，通过对比，制订目标等行动使自己变得更好。

帮助学生逐步养成独立思考、积极向上的学习和生活态度，促进学生成长通过讨论搜集的资料，帮助学生初步学会从身边的小事做起，培养坚强的意志能结合实际，制订学习与生活的目标，并努力朝着目标迈进善于从成功人士身上汲取经验，遇到挫折与困难能正确对待通过自主搜集网上、书报杂志上资源，模仿表演，听故事等形式，促使自己树立远大理想教会学生基本的交往原则和交往技巧从学生实际出发，以游戏来进行实践体验，以讨论来启发思考，体验与人友好相处的快乐引导学生学会发现异性同学的优势，学会扬长避短、取长补短、共同健康成长以男生沙龙和女生俱乐部的形式展开讨论，明白道理建立规则，帮助学生参与社会，学习做人通过学生地阅读、讨论进行，最后记录下来，张贴教室里在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验活动的乐趣通过集体合作的方式，完成一棵集体的“大树”学生知道在自己行使权利的时候不能侵犯他人的权利，并且会维护行使自己的权利创设情景，讨论，体验，明白要以大局为重共同定班级岗位职责，号召同学们选择一个最适合自己的岗位，为班集体出一份力通过采访，报告，讨论的方法制订《班级岗位职责》进行班干部竞选演讲活动了解班集体的不足，进一步改进班集体工作计划。

通过比一比，辩一辩、写一写的方法，也可以布置成一个嘉宾访谈室，谈谈观点三）教学进度及具体要求、措施周次课次课 题教 学 要 求道 德 认 识15-161111.让我们来寻根知道我们国家有着悠久的历史，初步了解人类演变、进化的过程，了解长江、黄河被称为母亲河的缘由17-181212.我们为祖先而骄傲（上）了解中国古代领先于世界的科技发明创造，尤其是四大发明对人类的巨大贡献，认识千年不衰的汉字在维系中华民族团结中的重要作用19-201313.我们为祖先而骄傲（下）了解历史文化名人，欣赏中华独特的诗、书、画艺术，体会中华民族悠久灿烂的文化艺术以及她对世界文明的重大贡献20-211414.大好河山任我游了解我国的一些主要名胜，知道我国是个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家2215复习考核对本学期的所有知识进行全面梳理教 学 要 求措 施道 德 行 为学习后为自己是一位中国人而感到骄傲创设情境，运用多种方式让学生感悟、体会，激发学生地民族自豪感和自信心培养学生的民族自豪感通过搜集资料，教师讲解，课件展示，了解内容激发学生热爱祖国，热爱中华民族的热情，进一步了解中国古代的灿烂文化。

通过上网查找等方式培养学生乐于探究的习惯体验热爱国土的情感开展“我来当导游”的活动，感受祖国自然、人文景观的魅力进一步提高学生的道德素养通过复习考核加深学生的道德意识四）学校领导评价 审阅人（签名） 年 月 日（五）修订内容。