少儿美术-角色三视图—教案.doc

教案课题:角色三视图课次1课次课程分类 动漫授课对象10岁以上班级 E关键词设计重点：设计三视图难点：身体上下、前后造型的一致教学目标1. 知识点目标：1　 通过图片了解三视图的含义2　 通过图片感悟人物三视图的设计要求 2.技能目标：1　 注意身体不同角度的造型的一致2　 设计的造型重心点稳、比例准确3　 色彩搭配协调 3. 智慧目标：1　 通过设计动漫风格的三视图，更加明确设计的要求，提高审美观念2　 通过几个视图，加强空间概念设计时有全方位的把控课前准备1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、彩铅、针管笔等2、教学ppt；上课流程老师：“同学们好，我们前面设计了正面图、侧面图、四分之三图、背面图，那么今天我们来个综合练习，但是这个练习是要有特殊要求的哦”学生：“不会有太高的要求吧？……”老师：“这要取决于你们自己，老师给出的要求，你自己严格了，就比较难，你自己马虎了，那就容易啦，你们要哪样？”学生：“看着办吧，嘻嘻嘻嘻嘻----”老师：“小调皮”老师：“我们来看看图片，根据图片老师来要求要求你们”PPT图片展示，老师一一提出要求，并加以示范。

老师：“好啦！就怎么多要求，难不难？”学生：“太难啦”老师：“再喊大一点声音，我知道那是给你们自己壮威的，这一喊，困难就在你们的脚下啦开始画吧！” 学生参考范画设计作品 指导学生正确绘画 点评学生作品课程总结：各位家长好，今天课程的主题是《角色三视图》，角色设计主在培养学生学会角色设计技法，能够独立完成动画影片造型设计的课程因此，在教学过程中，无论是在教与学的过程中，始终都是以学生为主体出发首先在教这一方面，根据课程本身的特点，教师始终处在如何引导学生展开想象力，发挥想象力，并将想象力付诸于实践的角色教师要教会学生如何学会去分析这些影片中的角色造型，体味角色造型师们为什么这么造型的原因，进而逐步尝试以角色造型师的身份，去同样的思考问题其次在学这一过程中，学生不单要学会动画造型各种已经被总结出来的，普遍的一般的规律技法，而且也要学会学习已有动画角色的角色设计师们所应用的特殊的技法课后思考角色造型的三视图一般包含5个转面图，即正面，1/4侧面，全侧面，3/4侧面与背面的视图根据提示，绘制一张三视图。