
北师大版《冰灯》.ppt
53页sú xiàn dā yìng shì mó 习俗习俗 县城县城 答应答应 合适合适 打磨打磨 mián diē niǔ fèi liāo棉袄棉袄 爹爹 扭过来扭过来 废玻璃废玻璃 撩起撩起 xiān huǐ lóng chǎo jí 掀开掀开 后悔后悔 灯笼灯笼 吵醒吵醒 高级高级 jì xù gài àn pèng 继续继续 盖着盖着 按下按下 碰到碰到 yīng 应当应当 Yìng 反应反应lóng 笼子笼子lǒng 笼罩笼罩dā 答应答应dá 回答回答应应答答笼笼正确识别形近字:正确识别形近字: 1.说说课文讲了一件什么事?说说课文讲了一件什么事?2.用用“——”画出你最喜欢的句画出你最喜欢的句子,有感情朗读,并谈体会子,有感情朗读,并谈体会带着问题来读书带着问题来读书(要求:(要求:读通读准读通读准)) 1.课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?整体回顾2.课文可分为哪四部分?课文可分为哪四部分? ►家乡有提灯串巷的习俗家乡有提灯串巷的习俗 ►求父亲做一盏透亮的灯求父亲做一盏透亮的灯 ►做灯的过程做灯的过程 ►冰灯永远留在我心里冰灯永远留在我心里朗读课文第二自然段回答问题: 看到大军拿出他的过年灯笼之后,这时的“我”心理活动是怎样的呢?羡慕,失落羡慕,失落…… 为什么我让父亲做一盏透亮的灯?为什么我让父亲做一盏透亮的灯?自学提纲自学提纲1自学提纲自学提纲2 默读5——10自然段1.用“—”划出描写父亲做冰灯的句子。
2.用“~~”划出描写“我”心理变化的句子 (品读语段,并谈谈体会) 父亲是怎样做灯的?父亲是怎样做灯的? 大年三十的早上,我被一阵沙大年三十的早上,我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了,睁开眼沙、沙沙的声音吵醒了,睁开眼睛,看见父亲在一边忙着什么睛,看见父亲在一边忙着什么等等适应了屋子里适应了屋子里很暗的光线很暗的光线后,后,我才看清楚,我才看清楚,父亲正在离炕很远父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰的地方打磨一块冰 冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿 我问:我问:““爹,你在干啥?爹,你在干啥?”” 父亲把头扭过来说:父亲把头扭过来说:““没有找到合没有找到合适的废玻璃,我昨天冻了一块冰,正适的废玻璃,我昨天冻了一块冰,正给你做冰灯呢天还早,你再睡一会给你做冰灯呢天还早,你再睡一会吧说完,父亲扭过头去,继续用说完,父亲扭过头去,继续用力磨了起来力磨了起来 我再也睡不着了当我看见父亲我再也睡不着了当我看见父亲又一次把手放进棉袄时,我又一次把手放进棉袄时,我急忙急忙喊他:喊他:““爹,你到我这里来暖暖手吧。
爹,你到我这里来暖暖手吧一一边边说,说,一边一边掀开了自己盖的被子掀开了自己盖的被子 父亲看见了,赶快赶快来到我的身边,把我撩起的棉被一把一把按下,连声连声说道:“我不冷,不冷小心冻着,要过年了 ”你是从哪些句子可以感受到父亲对孩子深你是从哪些句子可以感受到父亲对孩子深深的爱的?从中你体会到什么?深的爱的?从中你体会到什么? ((1)很暗的光线很暗的光线 ((2)冰太凉,每磨一阵,父亲就会)冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿里暖一会儿 ((3)我不冷,不冷小心冻着,要)我不冷,不冷小心冻着,要过年了((1)很暗的光线很暗的光线父亲天还没亮就起床做冰灯了父亲天还没亮就起床做冰灯了2)冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣)冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿父亲做冰灯很辛苦,前一天晚上就准备,天不(父亲做冰灯很辛苦,前一天晚上就准备,天不亮就起来,家里不宽裕,又是接近年根的寒冬,亮就起来,家里不宽裕,又是接近年根的寒冬,父亲很冷。
但是他还是认真地做父亲很冷但是他还是认真地做磨磨”显然比显然比用纸糊费劲得多,而且用纸糊费劲得多,而且“冰冰”寒冷透骨他这样寒冷透骨他这样辛苦,只是为了满足儿子的心愿从侧面体现出辛苦,只是为了满足儿子的心愿从侧面体现出父亲对父亲对“我我”的爱很深的爱很深3)我不冷,不冷小心冻着,要过年了我不冷,不冷小心冻着,要过年了 (他怕儿子冻着,一心惦着儿子别病了耽误(他怕儿子冻着,一心惦着儿子别病了耽误“过过年年”,却没想到自己的辛苦,连声说自己不冷,,却没想到自己的辛苦,连声说自己不冷,从中我们可以感受到父爱殷殷从中我们可以感受到父爱殷殷议和说议和说 从父子的对话中,你还能感受到什从父子的对话中,你还能感受到什么?么? 你还能从哪些地方能感受到孩子对你还能从哪些地方能感受到孩子对父亲的感激与爱?父亲的感激与爱? 我感受到了孩子对父亲的感激与爱我感受到了孩子对父亲的感激与爱我还可以从我还可以从“ 看看—问问—睡不着睡不着—喊喊—按按—悔悔”这些词看出来这些词看出来思考思考·讨论讨论 父亲的手碰着了我的手,他父亲的手碰着了我的手,他的手真凉啊!我的鼻子发酸,心的手真凉啊!我的鼻子发酸,心里直后悔,真不该找父亲要一盏里直后悔,真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。
透亮的灯笼 父亲的手碰着了我的手,他父亲的手碰着了我的手,他的手真凉啊!我的鼻子发酸,的手真凉啊!我的鼻子发酸,心心里直后悔,真不该找父亲要一盏里直后悔,真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼能透亮的灯笼 为什么我会后悔?为什么我会后悔? 这一年春节,我的冰灯是这一年春节,我的冰灯是最特别的小伙伴们都称赞我的最特别的小伙伴们都称赞我的冰灯,连大军也有点羡慕我冰灯,连大军也有点羡慕我提着这盏冰灯,提着这盏冰灯,“我我”的心情如何的心情如何?? 过了几天,冰灯融化了,变成了一片水过了几天,冰灯融化了,变成了一片水但是,它从此留在了我心里但是,它从此留在了我心里其实,留在我心里的仅仅是那盏冰灯吗?其实,留在我心里的仅仅是那盏冰灯吗?不是的 是爱!是父亲对我那份深深的是爱!是父亲对我那份深深的爱,刻在了我的心上爱,刻在了我的心上 永远,永远永远,永远……1 1、父亲是怎么样爱儿子的?、父亲是怎么样爱儿子的?为了满足儿子的心愿,不怕寒冷,天没亮就起来做为了满足儿子的心愿,不怕寒冷,天没亮就起来做冰灯2 2、看到父亲做冰灯,、看到父亲做冰灯,““我我””为什么后悔了?为什么后悔了?因为因为““我我””看见父亲辛苦地做冰灯,很不容易,不看见父亲辛苦地做冰灯,很不容易,不忍心看父亲挨冻。
忍心看父亲挨冻3 3、说一说、说一说““我我””提着冰灯时的心情提着冰灯时的心情 情感变化:羡慕大军情感变化:羡慕大军→→心疼父亲心疼父亲→→后悔要灯笼后悔要灯笼→→深深感动深深感动 整个故事中,我的情感发生了整个故事中,我的情感发生了怎样的变化?怎样的变化?自学提纲自学提纲3本文主要写的是父子间的相互关爱,开本文主要写的是父子间的相互关爱,开头结尾又有什么作用呢?去掉可以吗?头结尾又有什么作用呢?去掉可以吗?为什么?为什么? 开头:孩子羡慕别人开头:孩子羡慕别人——父亲关爱孩子父亲关爱孩子 结尾:孩子对父亲的感激和爱结尾:孩子对父亲的感激和爱思考思考·讨论讨论级级继继续续碰碰 同学们,父爱母爱是世界同学们,父爱母爱是世界上最伟大最无私的爱在我们上最伟大最无私的爱在我们的生活中,像这样父子、母子、的生活中,像这样父子、母子、祖孙之间互相关爱的事情有许祖孙之间互相关爱的事情有许许多多,你能举一些发生在自许多多,你能举一些发生在自己身边的事例吗?己身边的事例吗?1.学了本文,你有什么收获?2.请谈谈你们和父亲之间发生的感人的事?畅所欲言畅所欲言此刻的你,是否也相对爸爸说的什么?此刻的你,是否也相对爸爸说的什么?课堂检测课堂检测1.1.看到父亲为我做冰灯,看到父亲为我做冰灯,““我我””为什么为什么““后悔后悔””了?了?2.2.学了本篇课文你有什么收学了本篇课文你有什么收获?获? •3、说一说、说一说“我我”提着冰灯时的心情。
提着冰灯时的心情•“我我”的冰灯是最特别的,它不是买来的,的冰灯是最特别的,它不是买来的,而是父亲用冰做的,小伙伴们都称赞羡慕而是父亲用冰做的,小伙伴们都称赞羡慕“我我”的冰灯,的冰灯,“我我”提着它十分骄傲,提着它十分骄傲,但想到父亲给我做冰灯是那么的不容易,但想到父亲给我做冰灯是那么的不容易,想到父亲对自己付出的辛劳和爱,我心里想到父亲对自己付出的辛劳和爱,我心里对父亲充满了感激所以后来虽然冰灯融对父亲充满了感激所以后来虽然冰灯融化了,但它留在了化了,但它留在了“我我”的心里。












