
最新修改苏教版六年级语文下册练习与测试答案26900字.docx
71页最新修改苏教版六年级语文下册练习与测试答案26900字 1.长江之歌基础练习一、给加点字选择正确的读音磅礴选第二个,其余选第一个二、将下列能够搭配的词语用线连起来健美的臂膀纯洁的清流 甘甜的乳汁磅礴的力量母亲的情怀无穷的源泉三、选择合适的词语填空生生不息 汇集 跌宕 横贯 孕育从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的_______,一路__________,几十条大河,从西到东_______中国,成为________伟大民族的生命之河让母亲河________地流淌下来,是我们每个人的神圣责任答案:从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕,一路汇集几十条大河,从西到东横贯中国,成为孕育伟大民族的生命之河让母亲河生生不息地流淌下来,是我们每个人的神圣责任四、根据课文内容填空春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代,1发展练习一、把下列名句补充完整。
1.2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流4.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回5.黄河远上白云间,一片孤城万仞山二、阅读短文,完成练习1.时间早晨的(明丽) 中午的(热烈)黄昏的(明亮) 夜晚的(朦胧)2.摘抄文中你认为最美的句子夜,终于来了岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳3.西陵峡三段峡谷的总称,全长192千米是,长江上最为奇秀壮丽的山水画廊.三、阅读思考作者按照时间顺序记叙了游览长江的所见所想,几个表示时间的词语在文章中有什么样的表达效果?层次分明,结构清晰,通俗易懂2.三亚落日基础练习一、看拼音,写词语逊色 收敛 洋溢玫瑰 活跃 美妙绝伦二、写出下列词语的近义词缘故(缘由) 依旧(仍旧) 顽皮(调皮)惊讶(惊奇) 摇曳(摇晃) 欣赏(赞赏)三、给吓了句子中加点字选择正确的解释1. ⑤2. ④四、用打比方的方法改写下列句子1.夕阳悬在海与天的边缘红通通的夕阳像喜庆而柔和的灯笼似的悬挂在海和天的边缘。
2.椰子树在海风中摇曳着树冠椰子树像把大蒲扇在海风中摇曳着树冠2五、根据课文内容填空,再完成练习1.照样子写词语 赤朱丹彤(四字并列):楼堂馆所、笔墨纸砚、梅兰菊竹、琴棋书画、亭台楼阁2.你喜欢这些描写落日的句子吗?说说为什么?答:喜欢,因为这句话用了拟人的修辞手法,把太阳比喻成一个快乐的孩童显得充满活力,把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象3.你还喜欢文中哪些描写落日的句子,请摘抄下来我喜欢“夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘”因为落日象大红灯笼的时候,能够呈现出一种节日的喜庆气氛,让人感到安宁与快乐发展练习一、读一读,连一连大漠孤烟直,长河落日圆长江一帆远,落日五湖春浩浩风波起,冥冥日沉夕浮云游子意,落日故人情这些对仗的诗句零五网小编建议同学们能把它们背诵上来二、阅读片段,完成练习杭州西湖之美,乃世人皆知中秋月明之夜,泛舟湖上,尽可领略“烟笼球水月笼纱”的诗般意境三潭印月是西湖三岛之一,也是自古以来的赏月盛地三个石塔,亭亭玉立在波光潋滟的湖面上每逢月夜,特别是中秋家节,在塔里点上灯烛,洞口蒙上薄纸,灯光从中透出,宛如一个个小月亮,倒影湖中。
待到皓月中天,月光、灯光、湖光交相辉映,月影、塔影、云影融成一片,真实“一湖金水欲溶秋”1.从文中圈出3个错别字,依次写在横线上逢(缝) 佳(家) 影(映)赏月盛地——赏月胜地每缝月夜——每逢月夜中秋家节——中秋佳节2.联系上下文,理解“一湖金水欲溶秋”的意思这里指秋天的黄昏(文中指各种光线),夕阳的光辉映照湖水,一湖金黄绚烂的色彩,就像一整个金黄色的秋天都融化在湖水中,,这满湖的金,是秋天融化了3.给这段话加上一个恰当的标题中秋西湖夜三、阅读思考 以小伐木人的笔记为文章的题目总揽下面六个小标题你认为合适吗?合适,因为那些都是小伐木人的生活经历,它像一幅幅图画展现在我们眼前,让我们感受到了自然的美好和生活的快乐!33.烟台的海基础练习一、看拼音,写词语嬉戏 如痴如醉轻盈 崇山峻岭前赴后继 蔚为壮观二、给加点字选择正确的读音凝重 惬意选第二个,其余选第一个三、根据课文内容填空1.时间2.冬日凝重,春日轻盈,夏日浪漫,秋日高远3.烟台的海是一幅画是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台世世代代的烟台人在这上演着威武雄壮的活剧4.你喜欢哪个季节烟台的海?把你喜欢的句子默写下来春天,海水变得绿盈盈的。
微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子春天是播种的季节,大海也不例外脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节四、比较阅读片段,完成练习1.2.第二个“扑”字写出了“微波泛起”的可爱与轻盈,赋予了浪花孩子般的天真与烂漫有答案)发展练习一、你知道吗?发展练习一、中国沿海的城市有:厦门、珠海、大连等;世界著名的沿海城市有:纽约、洛杉矶等其中你最想去看看的是厦门,因为那里景色优美,气候宜人1、夏季天山 夏日的天山2、湛蓝 清澈 鲜艳 矫健3、闪耀 格外4、得意洋洋、 大名鼎鼎、 大腹便便唠唠叨叨 、大大咧咧 、迷迷糊糊5、(1)湛蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几朵白云在雪峰间投下云彩,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银白色的暗花2)虽然这是并不是春天,但是哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢? 4(3)夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影4.记金华的双龙洞基础练习一、看拼音,写词语明艳 气势 拥挤 观赏二、选择正确的读音。
全部第一个三、根据课文内容填空1.洞口——外洞——孔隙——内洞2. 宽和窄 缓和急3.这些石钟乳形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏 这座山上奇石甚多,姿态各异,有的像顽皮的猴子,有的像驼背的老人,有的像婀娜的少女,有的像美丽的莲花,千姿百态,令人惊叹四、读读例句,谢谢片段1.仿写:怎样窄的小路呢?两个人并排走着,刚好,再没法同时走第三个人,是这样窄的小路2.仿写:内洞一片漆黑,伸手不见五指,令人油然而生一种恐惧感生怕一不小心撞到了墙每当眼前有人影飘过,我都会不禁毛骨悚然,希望赶快出洞发展练习一、读片段,写成语豁然开朗二、阅读短文,完成练习1.这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了2.因为那溅着的水花晶莹而多芒,远望去像一朵朵小小的白眉,微雨似的纷纷落着,所以这个瀑布叫“梅雨潭”3.雄伟险要 轻盈 冲 瀑布下流的速度极快三、游记提纲零五网编辑建议您自己写例如写记黄山一、时间人物,总写黄山的大概印象二、可以详细写黄山的一个景点三、总结,可以写写感受您也可以采用游览的时间顺序写提纲。
四、课文对双龙洞的描述和作者对芦笛岩溶洞的描写有什么不同之处? 5作者对芦笛岩溶洞的描写展开了作者丰富的想象,运用了很多的修辞手法,形象生动地表现了大自然的神奇瑰丽双龙洞的描写,语言平实,符合叶圣陶的语言风格作为课文更有利于学生展开想象,培养思维能力和语言表达苏教版六下语文练习与测试第一单元练习答案一、看拼音,写词语漆黑 收敛 凝重 杜鹃湛蓝 惊讶 恬静 石笋灌溉 挺拔俊秀 气势汹汹二、选词填空1.拜访 访问2.宁静 平静 安静三、根据词义写句子1.我已经明白了这件事的道理我看这件事已经很明白了,你不用解释了2.小明在今天的数学考试得了满分,所以他分外高兴小明经常助人为乐,因为他从来不把帮助别人看作分外的事四、在括号里填上合适的关联词语1.不仅而且2.即使也3.因为所以五、把下面的句子填写完整,使他们读起来充满诗情画意例 小溪匆匆走下山崖.1.雏菊( )篱笆.2.黄昏( )村庄.3.阳光( )大海.1.雏菊(轻轻漫步在 )篱笆.2.黄昏(悠悠笼罩着 )村庄.3.阳光(温柔拥抱着 )大海.六、排序 351426七、根据课文内容填空1.本单元我领略了(源远流长)的长江,欣赏了(美妙绝伦)的三亚落日,感受了(本答案来自零五网.)(蔚为壮观)的烟台的海和(神奇壮观)的金华双龙洞。
课外我还领略和欣赏了(云雾飘渺)的(庐山)2.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央63.你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀八、阅读短文,完成练习1..2.天空是(蓝色)的;空气是(新鲜)的;花儿是(芳香)的;鸟儿是(欢快)的;小溪是(碧请)的;农舍是(简陋)的;"我"的感受是(舒服)的.3.(1)空气呢--像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!(√)4.(1)表达了作者对乡村风光的喜爱之情 (2)表达了作者对故乡的热爱,赞美,留恋之情.5.卢沟桥烽火基础练习一 、看拼音,写词语烽火 妄想 歼灭蓄谋已久 震耳欲聋二、给加点字选择正确的读音jí cuankai tu三、把下列词语补充完整,再按要求回答问题A:嚎 仰汹汹 恼狼 鼠B:词 忾继 顾1、贬义词 , 褒义词2、 抱头鼠窜:那家伙被人识破把戏,不得不抱头鼠窜,逃之夭夭了奋不顾身:这位青年看到一个小女孩不幸落水,便奋不顾身地去救她。
四、阅读课文片段,完成练习1.鲸吞、鼠窜、蜂拥、狐疑等2.心脏、手腕、面目等3.作者用“蚕食”、“魔爪”4.日军和伪军把北平的东、北、西三面都控制了发展练习一、阅读短文,完成练习1.迁移 埋怨 嘲讽 喧嚷(吵闹)72.你认为留鸟们能寻找到墨西哥湾吗?为什么?我认为留鸟们找不到墨西哥湾,因为他们懒惰,说好了今天做的事情却又拖到了明天,最后又不干了,一直留在了森林等到下大雪的时候,才后悔莫及,但也来不及去墨西哥湾了,最后他们宁愿多冻几天也不愿飞到南方了,就这样过了一年又一年所以我认为留鸟们找不到墨西哥湾二、八年抗战,中华大地涌现出无数英雄儿女搜集一位抗日英雄的资料(图片、音像等),把他(她)的故事简要地写下来小交通员潘冬子19xx年秋,主力红军撤离中央根据地。












