中考语文总复习 (写作训练一.ppt

中考总复习 写作训练一,,怎样描写 人物的外貌,人物的外貌指人的肖像外貌包 括人物的容貌（面容长相，如五 官等）、身材（高、矮、胖、瘦） 、衣着（穿着打扮）和表情（喜、 怒、哀、乐）3,１、抓住特点，描写人物的外貌 ①、认真观察，努力发现人物的 外貌特点 ②、描写人物的外貌时，突出人 物的外貌特点 ③、描写最熟悉的人，由对方鉴 定，提高描写外貌的能力怎样才能写好人物的外貌呢？,２、描写人物外貌要有一定的顺 序 先概括主要特征，再具体描写； 从脸的上部写到下部； 从主要特征写到次要特征⑴、在文章开头概括介绍人物的 外貌如： 我的伙伴徐晨长得虎势，身高一 米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓 眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生， 办事利索在什么场合描写人物的外貌呢？,⑵、在人物出现时描写外貌如： 我走在回家的路上，忽然听到有 人叫我寻声望去，雪雯朝我跑 来她身材苗条，脸庞白皙，柳 眉大眼，穿着俏丽两年不见， 她长得更秀气了⑶、在介绍人物时描写外貌如： 小旭，告诉你，搬家前我有个非 常要好的同学叫王芳她长得清 秀，细眉微挑，一双杏眼，说话 甜润我俩是同桌，又是邻居 我有了困难她帮助我，她取得成 绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。

⑷、在想像中描写人物的外貌 如： 晶晶从我们这个地区搬走已 经两年了他的音容笑貌依然给 我留下深刻的印象：浓黑的头发， 宽阔的前额，短粗的眉毛，水晶 般的眼睛，说话有点口吃的憨态 现在他可能又长高了，又壮实了1、容貌描写 她长得俊秀，细皮嫩肉的桃红 的脸颊透出稚气，柳眉下一双杏 眼，神采奕奕的她正聚精会神 地端详一盆艳丽的海棠花二、示例：,２、身材描写 别看他身材短小，跑起来，双 腿像踩着风火轮似的，箭一般地 向终点冲去 他身材修长、细腰窄背，长胳膊 长腿，走起路来大步流星３、衣着描写 ⑴ 小明头戴柳条编成的帽圈,上身 穿着蓝白道的海魂衫,下身穿着深 蓝色的短裤,手拿小木枪，悄悄的 藏在树后2)含含对着穿衣镜,系 上白汗衫的钮扣,戴上鲜艳的红领 巾轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘,低 头看看洁净的白网球鞋,高兴地背 起书包，跨出家门,向学校走去新 老 师 今天是新老师第一次上课教室 的门开了，走进一位男老师我赶 快戴上眼镜，从上到下，仔仔细细 地打量着他 他就是新来的刘老师看上去大 约四十岁的光景，个子在一米七左 右，身着一套青色中山装，笔挺而 合体，显得精明他，一张国字形的脸，古铜色的面 庞，宽宽的额头上皱纹不多，掺有 少许银丝的头发一丝不乱，显得严 谨冷静。

刘老师开始讲课了他的眉毛时 而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问 好；时而愉快地舒展，像个感叹号 他的眼睛虽然不大，但是极富有感 情，充满光彩每当讲到重要之处，,他身体挺得直直的，眉毛高高地挑 起，目不转睛地盯着大家他加重 语气放慢速度，捏着粉笔的手有力 地在空中挥了半圈接着，他转身 把重点写在了黑板上……,描写训练,1.在介绍同学时描写他的外貌 2.在想象中描写一位亲人的外貌所学课文中一些描写人物外貌的片段母亲就如同一雕像，执著地守在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒的黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来《小巷深处》 这段外貌描写表达了“我”对母亲辛勤劳作、无私付出的敬佩和赞颂我看见他 戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边….这时我看见他的背影,我的泪很快的流下来了《背影》,描写父亲的穿着突出了黑色，穿黑色衣服与他家中死了亲人有关，黑色给人以压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影！,写作训练,写一篇写人的记叙文 要求：要能运用一种或多种人物描写方 法； 一定要有人物的外貌描写；题目自拟。