语文人教版八年级上册说屛.pptx

撤屏视之，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已 ——林嗣环《口技》,温故知新,,说 屏,陈从周,,,（1918-2000）浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画 著有《说园》等什么是屏？,屏者，障也屏，就是用来遮挡的东西 下定义的说明方法屏 有 哪 些 种 类 ？,按屏的建造材料,装饰的华丽程度：,金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等艺术上：雅俗之别外形上：大小之分分类别的说明方法屏有哪些作用？,分隔作用,艺术点缀,可以挡风,缓冲视线,,屏的放置与制作要注意哪些问题？,得体,造型精巧 色彩高雅 绘画有诗意,,,那一段引出了说明对象——屏风?,第一段那一段又总结，点出 写屏意图？,最后一段文章的结构特点是什么？,总分总,文章的说明顺序是什么？,逻辑顺序,分析结构,,讨论探究,你认为作者对“屏”的感情是怎样的？从哪些地方可以看出？,（1）把“屏”看作是一个富有诗意的名词，表露了作者对屏风的情有独钟2）受古诗词古画的影响，作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情3）后来在实际接触和研究中，对屏风的认识更深，也就“更觉得它实在微妙”喜爱 向往 赞赏,,随着时间的推移，“屏”无论形式上还是内涵上都在发生着变化，结合本文关于屏的知识说说你对它的看法？,你说我说,,杜 牧,秋夕,银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星这是一首描写封建帝王后宫宫女生活图景的诗，整首诗描绘出寂静凄清的环境氛围，烘托出人物内心世界的痛苦锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》“游园”一出杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望抱膝看屏山”,出自于张恨水的《金粉世家》，写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失文章应用古诗词有何作用？,营造诗意氛围，引起读者兴趣作用，补充屏风定义，语言生动有趣,品味语言,开头,中间,增添情趣，留有余味结尾,引用的说明方法拓 展 延 伸,屏风是我国古代人民智慧和艺术的结晶，它或清雅或华贵的身姿总能牵动文人骚客的悠悠情思，下面我们大家再来欣赏有关屏风的诗歌云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心,嫦 娥,李商隐,,屏风绝句,杜 牧,,水茫茫，平沙雁，旋惊散 烟敛寒林簇，画屏展 ——柳永《迷神引》,,小 结,《说 “ 屏 ” 》简单的介绍了屏风的特征、功能与种类，对如今屏风的使用提出批评作者并非着眼于介绍屏风自身，而在于提出期望：我们今天应更好的使用屏风中国传统器物文化,纸扇,,中国有制扇王国之称，早期的扇子称为平扇，不能折叠，主要由飞禽羽毛，各种树叶制成。

折扇的出现和造纸术的发明相关，纸扇出现后，由于它制作工艺简单，携带方便，成本低廉，广受人们喜爱，南宋时期，纸扇的生产已经具有规模手持一把经过细心修饰的纸扇，更是一种身份和学问的象征于是又演绎出许多关于纸扇和文人的故事如：《苏东坡画扇结案》 《康熙题扇》 《王羲之题扇赠鹅》等等,,还演绎出一些以扇为题或者以纸扇为媒的扇戏：《桃花扇》， 《沉香扇 》 ， 《红楼梦 》 中 晴雯撕扇等等,,作业设计,1掌握并积累文中字词，摘抄文中自己喜爱的语句 2借助资料，了解一件喜欢的古典器物，利用文中所学说明文的知识向大家做推荐介绍再见,,。