小学班级教学计划四篇.doc

精选小学班级教学方案四篇 精选小学班级教学方案四篇 　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将抒写新的篇章，让我们一起来学习写教学方案吧那么一份同事都拍手称赞的教学方案是什么样的呢？以下是收集的小学班级教学方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 　　本班学生在这学期共47人，其中男生19人，女生28人，刚接手这个班，所以对学生的性格、爱好，都不了解，所以制定这个方案，可以说是摸石头过河，在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧！ 　　这学期，由于孩子们已步入二年级，应该比以前懂事、能干多了，所以，我试着放开手，让学生自己走走看、而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿、要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚、 　　结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长那么提醒组员、如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人、而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责、 　　为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他们准备了一个红袖章，，让他看到红袖章时知道自己该做什么了、 　　另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励、而评分的标准那么是一星期的竞赛成绩、组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励、 　　具体说是戴红领巾、每天早上我让一个到校早的学生，站在教室门口，检查每个学生的佩戴情况，并对没有戴的学生进行记录，加以扣分处理、 　　检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换、 　　对班级工作的问题，监督员可先向班长汇报，由班长协调解决，解决不了的再向班主任汇报、 　　由于我同时担任着班级的语文课，所以在平时的工作中也加进了一些语文课的任务、 　　二年级的学生要接触到阅读教学，为了扩大学生的课外识字量，在每天的早自修，除了安排复习前一课的内容，预习新课，我让学生按照学号，每个人一天一次，找一个我们没有学过的生字，教给大家、然后把这个生字贴在黑板的一角，让学生随时可以看到，如果有人忘记了，可以去请教这一天的生字博士、这样一周有五字后，进行测试，测试的原那么是自愿的，如果全部都认识并且通过就加以奖励，这些课外的字，以认读为主，不要求会默会写、 　　这也是训练学生能力的好途径，如今我先设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图、 　　1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人、 　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样、 　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱、 　　4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪、 　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心、 　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！ 　　1、清扫校园环境卫生 　　2、暑假小结 　　3、上报中午就餐学生、乘车学生，并做好管理工作 　　4、庆祝第二十个教师节 　　5、校报、班报刊出 　　1、庆祝第十七个老人节 　　2、校报班报刊出 　　1、各年段家长会 　　2、讲故事比赛（1—3） 　　3、校报班报刊出 　　4、二至六年级朗读竞赛 　　5、播送操比赛 　　1、一二三年级口算过关 　　2、低年级生活能力大比拼 　　3、爱心捐款 　　4、低年级生活能力大比拼 　　5、低年级数学、语文竞赛 　　1、复习迎考 　　以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成处处注意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量效劳。

　　建立平安工作负责小组班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安 　　1、继续抓好平安教育：我班将充分利用手抄报、红领巾播送台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传平安工作的重要性和必要性让学生高度认识“平安第一”做到反复强调，确保学生人身平安 　　我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，标准程序同时，还将经常对存在的平安隐患及时排查，发现问题，尽快解决 　　我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现平安隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生平安 　　学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改良工作方法对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级平安工作的开展 　　平安工作人命关天，责任重于泰山学生人身平安工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级平安教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。

　　1、充分利用班队课向学生进行思想教育 　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级 　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等 　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育 　　4、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励 　　5、对学生做的任何作业都应该认真批改，订正后再次批改，做到所学知识及时消化 　　6、抓好期末复习，迎接期末考试 　　7、平时要注意与学生交流 　　每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是因此，教师必须时常与他们交心（最好是单独谈）这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习 　　8、子生差生，促进共同进步 　　以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们差生，但效果不大，尖子生没有把好差生作为自己的责任现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。

这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己的`差生和以前有什么不同每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁的谁现在怎么怎么样了这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀 　　1，制定班级工作方案，并且在当月切实落实 　　2，重新安排表班级功课表，做好值日值班轮转工作，做好领导干部的选拔工作 　　3，进一步安排课程和活动室 　　4，继续制定“每一天好孩子”的奖励表格，班长负责填写 　　5，每天填写班级学习日志，并填写好学生考勤表 　　6，结合节假日，抓住机遇，对学生进行情感教育 　　7，透过多种方式与家长沟通，并做好家访记录 　　8，巧妙运用壁纸，装饰好班级墙壁 　　9，与附近小学开展教学研讨会 　　10，做好两免一补的有关工作 　　11，向本市教育局递交教育两免一补事项的工作报告 　　12，与学校少先队大队部开展有意义的课堂活动 　　1、语文根据学生学习根底，在综合各种因素上考虑，五年级学生开展全日制学习教科书第九卷，主要让学生需要掌握课本知识，并完成练习语文教学工作过程中，要注重培养学生学习兴趣，各班级可以根据实际情况，组织安排文章阅读课，写作创想课，文学欣赏课，培养学生语文学习热情，丰富学生对于语文的感受。

　　2、数学 　　数学教学半学年的工作安排与上年相同，具体工作另行通知 　　3、美术主要是根据在节假日选取一些符合节假日特色的美工作品，以满足学生们的创造愿望注重培养学生的情感，并提高学生的创造力 　　4、体育结合阳光体育运动，以提高学生的身体素质开展足球，乒乓球，篮球和排球等教学工作，对于专项运动有天赋的学生进行重点培养 　　5、音乐：根据上年音乐教材的歌曲旋律难度大，学生难听懂等问题本学期主要音乐课本教材已做细致调整，主要是闽南语歌曲和童谣，节奏简单易学各班音乐老师需做好相关教学工作，培养学生音乐兴趣 　　1、举办学校秋季运动会 　　2、继续推进“手拉手爱心结队”活动的开展 　　3、开展低年级学生与高年级学生的联谊活动 　　4、定期开展班级形式的社会实践活动 　　1，充分利用活动室，开展有针对性，有方案的特色教学活动，并进行登记收集的学生听课信息 　　2，更新了班级博客，丰富博客内容 　　3、继续开展丰富多样的第二课堂活动，丰富学习课余文化生活 　　4、办好各班黑板报工作，让学生活动及时、丰富校园信息。