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做读书笔记的方法.ppt

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    • 做读书笔记的方法做读书笔记的方法 什么是读书笔记 俗话说得好,“不动笔墨不读书”真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记 读书笔记的的几种形式读书笔记的的几种形式1、符号笔记、符号笔记2、评注笔记、评注笔记3、摘抄式笔记、摘抄式笔记5、提纲式笔记、提纲式笔记7、读书心得、读书心得6、提要式笔记、提要式笔记4、剪贴式笔记、剪贴式笔记 (一)符号式读书笔记(一)符号式读书笔记 在语文学习过程中或日常读书看报的时候,如遇到精彩之处或对自己有用的句子,都可以用符号标出来,这样,下一次再看的时候就比较有目的性了常用的符号是在文字下方圈点或划线(例如直线、波浪线),小三角(△)也是较常用的符号之一;在自己不大明白的地方,则可以用红笔打一问号,便于之后向人请教或自己查询符号式读书笔记往往和评注式读书笔记配合使用  做符号式笔记需要注意以下几点:  (1)所读的书必须是自己的图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画  (2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动  (3)符号不能作得过多如果整页整页都划上圈,勾上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

       (4)要清楚整齐不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了 □ □ 生字生字, ,新词新词○ ○ 容易读错的字容易读错的字····· 精妙的词语精妙的词语 好句子好句子─── 须置疑的词句须置疑的词句─── 中心句中心句, ,或起重要作用的句子或起重要作用的句子‖ ‖ 分段标志分段标志╱ ╱ 段内层次段内层次△ 须精读的段须精读的段 (二)评注式读书笔记(二)评注式读书笔记 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释评注式读书笔记主要有眉批加以注释评注式读书笔记主要有眉批、、旁批旁批、夹批、尾批、夹批、尾批。

      旧时文旧时文章章竖着写,竖着写,评者评者将批语写在文将批语写在文章章上方空白处,相当于面部眉毛的位置,故上方空白处,相当于面部眉毛的位置,故称称眉批眉批眉批的优点在于批语位置与文眉批的优点在于批语位置与文章章语句对应,一目了然,便于语句对应,一目了然,便于读读者阅读体会者阅读体会缺点是留下的空白有限缺点是留下的空白有限 现在文章章横着写,横着写,评者评者将批语将批语写在文写在文章章右侧的空白处,故称右侧的空白处,故称旁批旁批夹批夹批分为行批和段批分为行批和段批行批行批是指写是指写在文在文章章上下行之间的批语,如是铅字重排稿,则写在上下句之间其优、上下行之间的批语,如是铅字重排稿,则写在上下句之间其优、缺点与眉批相同而更甚于眉批,即批语位置更接近所评语句,留下的空缺点与眉批相同而更甚于眉批,即批语位置更接近所评语句,留下的空白则更小写在段与段之间的批语白则更小写在段与段之间的批语叫叫段批段批,段批的优点在于注重了文章,段批的优点在于注重了文章结构,看起来既有整体感,又十分的清楚,缺点在于它一般适用于铅字结构,看起来既有整体感,又十分的清楚,缺点在于它一般适用于铅字重排稿,否则留给重排稿,否则留给评者评者写批语的空间实在太小,在形式上与写批语的空间实在太小,在形式上与行行批就没有批就没有多少差别。

      多少差别 尾批尾批称总批或总评,它是写在称总批或总评,它是写在文章文章后面的一段评语,是对后面的一段评语,是对文文章章进行总的评价其优点是整体性强,留出的空间充分,便于进行总的评价其优点是整体性强,留出的空间充分,便于评者评者发发挥因为是对文挥因为是对文章章进行全局性的总结评价,进行全局性的总结评价,评者评者往往用心较多,落笔较往往用心较多,落笔较重,有时候总评本身就是一篇赏析文章,对重,有时候总评本身就是一篇赏析文章,对读者理解文章读者理解文章具有很强的具有很强的引引导和导和启发作用尾批启发作用尾批也也是教师是教师在在作文评改中采用最多的方式作文评改中采用最多的方式 鲁迅读清严无照《蕙櫋杂志》中的一段:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士后人磨去姓名,改题夏言虽属可笔,然亦足以惩奸矣 案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可寥如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可寥寥六十字,写尽三态寥六十字,写尽三态 (鲁迅鲁迅《《集外集拾遗集外集拾遗? ?书苑折枝书苑折枝( (二二) )》》) )例如例如   摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。

      这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了 (三(三) )摘抄式笔记摘抄式笔记内容:俗语、谚语、格言、警句、名言;精彩的描写、动人的抒情、精辟的议论;精美开头、过渡、结尾;短诗、寓言故事、精彩电影台词、经典美文、精彩广告语、典故、佚事、古代名篇、读书评论、短信、新闻、歌词…形式:形式:文字文字+ +图案图案 作摘录笔记时要注意以下几个问题:  (1)要有选择地抄录把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”少”指字数较少,“精”指内容把握要点  (2)要忠实原文书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示  (3)要注明出处每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上还要注明文章的标题和作者这样便于以后使用时查对。

      (4)如果能加上一、两句自己的点评、感悟则更好 1.1.少壮不努力,老大徒伤悲少壮不努力,老大徒伤悲——《乐府诗集·长歌行》2 2、、当当许许多多人人在在一一条条路路上上徘徘徊徊不不前前时时,,他他们们不不得得不不让让开开一一条条大大路路,,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去让那珍惜时间的人赶到他们的前面去——苏格拉底 3 3、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话--、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话--爱因斯坦 4 4、放弃时间的人,时间也放弃他放弃时间的人,时间也放弃他——莎士比亚 5 5、合理安排时间,就等于节约时间合理安排时间,就等于节约时间 ——培根 6 6、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人——歌德 7 7、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了 ——裴斯泰洛齐 8 8、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料——富兰克林 9 9、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

      ——巴尔扎克 1010、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀——布莱克 例例1::惜时的名言警句惜时的名言警句 《《水浒传水浒传》》黑旋风李逵的外貌描写黑旋风李逵的外貌描写   家住沂州家住沂州((y yí í今山东临沂)今山东临沂)翠岭东,杀人放火恣翠岭东,杀人放火恣((z zì ì放纵放纵) )行凶 不搽 不搽((chchá á涂、抹)涂、抹)煤墨浑身黑,似着朱煤墨浑身黑,似着朱(大红色)(大红色)砂两眼红砂两眼红     闲向闲向(朝着)(朝着)溪边磨巨斧,闷来岩畔斫溪边磨巨斧,闷来岩畔斫((zhuzhuó ó砍)砍)乔松 力如力如(同(同……一样)一样)牛猛坚如铁,撼牛猛坚如铁,撼((h hà àn n摇动)摇动)地摇天黑旋风地摇天黑旋风《《水浒传水浒传》》第三十八回第三十八回 ““及时雨会神行太保及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白跳黑旋风斗浪里白跳””))例例2::点评:点评:李逵绰号黑旋风,属中国古代小说中的喜剧英雄形象,和他相似的人物在古代李逵绰号黑旋风,属中国古代小说中的喜剧英雄形象,和他相似的人物在古代小说中还有不少,比如小说中还有不少,比如《《三国演义三国演义》》中的张飞,这类人物,从外貌上看,他们大多身中的张飞,这类人物,从外貌上看,他们大多身材魁梧、相貌丑陋,为了表现他们的刚直,又给了他同样的黑脸。

      从才艺秉性看,则材魁梧、相貌丑陋,为了表现他们的刚直,又给了他同样的黑脸从才艺秉性看,则个个武功高强,经常使用板斧、锤子之类的笨重武器,作战勇猛,善打硬仗,而且生个个武功高强,经常使用板斧、锤子之类的笨重武器,作战勇猛,善打硬仗,而且生性粗鲁爽直、脾气暴躁,疾恶如仇有趣的是他们往往与儒雅沉稳的主将之间除有着性粗鲁爽直、脾气暴躁,疾恶如仇有趣的是他们往往与儒雅沉稳的主将之间除有着主从关系之外,还有亲如手足般的亲密友谊,称兄道弟、如影随形主从之间性格对主从关系之外,还有亲如手足般的亲密友谊,称兄道弟、如影随形主从之间性格对立互补,一方沉着稳重,不苟言笑,讲究忠、孝、仁、义,为自己的信条所束缚,遇立互补,一方沉着稳重,不苟言笑,讲究忠、孝、仁、义,为自己的信条所束缚,遇事畏缩犹豫;一方急躁好动,直言快语,滑稽幽默,嗜血好斗、率性而为人物形象事畏缩犹豫;一方急躁好动,直言快语,滑稽幽默,嗜血好斗、率性而为人物形象的这种反差极大的搭配和出场很容易产生喜剧效果,再加上喜剧英雄性格鲁莽、急的这种反差极大的搭配和出场很容易产生喜剧效果,再加上喜剧英雄性格鲁莽、急躁,总是头脑发热爱冲动,不断地惹麻烦;要么是闹场误会,要么是好心办坏事,为躁,总是头脑发热爱冲动,不断地惹麻烦;要么是闹场误会,要么是好心办坏事,为作品增添了许多难忘的情节,好在所惹的乱子都不是太大,最后又总是被兄长般的主作品增添了许多难忘的情节,好在所惹的乱子都不是太大,最后又总是被兄长般的主将一一化解、有惊无险,造成一种滑稽幽默的艺术效果,尽管他们之间有诸多的相同将一一化解、有惊无险,造成一种滑稽幽默的艺术效果,尽管他们之间有诸多的相同点但也存在细微的差别,才使他们以自身独特的艺术形象为广大群众所喜爱。

      点但也存在细微的差别,才使他们以自身独特的艺术形象为广大群众所喜爱《三国演义》中张飞的外貌描写《三国演义》中张飞的外貌描写 身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马;身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马;手提丈八点蛇矛,好不威风手提丈八点蛇矛,好不威风《三国演义》第一回《三国演义》第一回““宴桃园豪杰三结宴桃园豪杰三结义义 斩黄巾英雄首立功斩黄巾英雄首立功””)) 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好扫开一块雪,露出地面,用一根短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的鲁迅《从百草园到三味书屋》)点评:“扫、支、撒、系、牵、看、拉”7个动词准确精练,形象生动地描绘了雪地捕鸟的整个过程,读来让人如临其境例例3:: 白雪歌送武判官归京唐代:岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

      忽如一夜春风来,千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控,都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻轮台东门送君去,去时雪满天山路山回路转不见君,雪上空留马行处赏析:写一夜北风呼啸,清晨出门只见大地银装素裹,玉树琼枝,仿佛春风一夜之间催开了千万树的洁白梨花运用比喻,联想,以春景写冬景,以梨花喻冬雪,新奇贴切,让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中,既写出诗人欣喜之情,又表现了边塞特有的奇异壮丽风光例例4::   在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记这种方法收集材料快,也很简便  剪贴式笔记需要注意以下几点:  (1)所读的书必须是自己的图书馆的或借别人的图书,不要随意剪切 (2)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去  (3)每一条剪贴的内容要注明出处、时间即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等  (4)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容 (四)剪贴式笔记四)剪贴式笔记 形式:形式: 列出文章提纲列出文章提纲+点评或感悟点评或感悟 概括主要内容概括主要内容+点评或感悟点评或感悟 概括人物形象概括人物形象+点评或感悟点评或感悟 罗列人物语言罗列人物语言+点评或感悟点评或感悟 ……内容:内容: 提纲式、提要式笔记,提纲式、提要式笔记,一般是中、长篇的文章一般是中、长篇的文章或整本书,或整本书,每篇最好有自己每篇最好有自己100-200100-200字的评论、感字的评论、感悟。

      悟五)提纲式读书笔记和(五)提纲式读书笔记和 提要式读书笔记提要式读书笔记 《《世界因你不同世界因你不同》》 ——李开复自传第一章第一章 顽童顽童第二章第二章 飞往美国飞往美国第三章第三章 我的大学我的大学第四章第四章 博士生涯博士生涯第五章第五章 工作在苹果工作在苹果第六章第六章 SGISGI第七章第七章 创建微软中国研究院创建微软中国研究院第八章第八章 西雅图五年西雅图五年第九章第九章 最艰难的最艰难的6060天天第十章第十章 谷歌的童话世界谷歌的童话世界例例1:提纲式的读书笔记:提纲式的读书笔记 对于成功者李开复我有很多的好奇,最近看了他的自传对于成功者李开复我有很多的好奇,最近看了他的自传他,捣蛋的他,捣蛋的“小皇帝小皇帝”,,11岁的岁的“留学生留学生”,奥巴马的大学,奥巴马的大学同学,同学,26岁的副教授,岁的副教授,33岁的苹果副总裁,谷歌中国的创始岁的苹果副总裁,谷歌中国的创始人,他有着太多的传奇经历,为了他,两家最大的人,他有着太多的传奇经历,为了他,两家最大的IT公司对公司对簿公堂。

      真是令人佩服!这本书讲述了他鲜为人知的成长史,簿公堂真是令人佩服!这本书讲述了他鲜为人知的成长史,风雨兼程的成功史和心灵成长史,从他的身上我懂得了应该风雨兼程的成功史和心灵成长史,从他的身上我懂得了应该是是Lead your life (引领我的一生)而不是(引领我的一生)而不是 Live your life(过一生),也就是说,不要只是(过一生),也就是说,不要只是“过一生过一生”,而是要,而是要有梦想,用梦想引领自己的一生,用执着、无惧、乐观的态有梦想,用梦想引领自己的一生,用执着、无惧、乐观的态度来引领自己的一生,如果做到了这点,人的一生就不会有度来引领自己的一生,如果做到了这点,人的一生就不会有遗憾!遗憾!感悟:感悟: 例例2:提要式的读书笔记:提要式的读书笔记 《西游记》是明代吴承恩作的长篇小说根据唐代名僧玄奘去天竺(今印度)取经这一真实的历史事件,在民间传说和有关话剧本、杂剧基础上进行再创作而成全书一百回前七回写孙悟空出世、远游求道、闯龙宫、搅冥府、大闹天宫;第八回至第十回,描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世,交待取经缘起;第十三回以后,转写孙悟空被迫皈依佛教,保护唐僧降妖伏魔,化险为夷,安达西天。

      小说以唐僧取经的故事为线索,以神猴孙悟空为主人公,将社会矛盾和自然力量幻化为一个五光十色的神奇世界,曲折地表现了劳动人民蔑视封建统治,捣乱封建秩序,不畏强暴,战胜困难,同一切灾害和邪恶作坚决斗争的精神 《《西游记西游记》》内容提要:内容提要: (六)读书心得(六)读书心得 读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是读书心得,也叫读后感这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力,是我们在写作时需要用到的与上面介绍的各种形式相比,这是读书笔记中要求更高的一种笔记形式   写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际 范文赏析 《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成此书描写的是以孙悟空和猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经的故事 下面是一篇西游记读书心得范文: 《《西游记西游记》》读后感读后感 每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。

      它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可的生活理想和人性追求,那就是——自由 在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人在经历了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空孙悟空们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空孙悟空破土而出,破土而出,“ “不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束约束” ”,闯龙宫,闹冥司,花果山上称王可以说已经达到,闯龙宫,闹冥司,花果山上称王可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态孙悟空其实就是自由人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。

      这样一个鲜活的形自由,它的一切斗争也是为了争取自由这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气 然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束尽管包由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地 然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神 在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

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