学校中椅子和桌子不符合人体工程学调查报告.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑学校中椅子和桌子不符合人体工程学调查报告 学校中椅子不符合人体工程学调查报告 学校生活中，我们大片面时间都是坐着的一把符合人体工程学需要的椅子能让我们坐得更舒适，生活更健康 椅子是最简朴不过的家具，然而一把好的椅子，选择一把巧妙的符合人体工程学需要的椅子能让我们坐得更舒适，生活更健康现代家居的设计更加强调与人体工程学相结合人体工程学重视“以人为本”将球一切为人服务，从人的自身启程，在以人为主题的前提下考虑其他因素人体工程学以广泛应用于现代的工业产品设计，在家居设计中也在日渐成熟 家具产品本身是供人使用的，所以，家居设计中的尺度，造型，色调及其分布方式都务必符合人体生理、心理尺度级人体各片面的活动规律，以便达成安好、实用、便当的目的人体工程学在家居设计中的设计的应用，就是更加强调家具在使用过程中的对人体生理及心理回响，并对此举行科学的测验和计测，在举行大量的分析的根基上，为家具设计供给科学的依据同时，把人的工作、学习休息等生活行为分解成各种模样模型，以此研究家居设计 通过了两节课的学习，使我逐步掌管了对各种家具应有尺寸的熟悉。

通过对身边设计的查看，对人体工程学的原理理解得更加深刻 椅子的舒适性有好多,其中椅面高度，椅面的水平仰角靠背与椅面的夹角和扶手高度以及椅面、靠背硬度等对座椅的舒适性都有直接的影响我们主要研究不同功能要求是的椅 面和椅背的夹角 一、学校画室的椅子没有靠背 一般来说，对于一把椅子来说，靠背并不是一个务必存在的片面，假设使用者的活动范围较大，梦想 能够生动自如地转身、取放物品的话，可以选择没有靠背的椅子但当使用者工作使用椅子的时间较长时，有靠背的椅子能让使用者感到更舒适坐在画室画画，并不定来回走，而是要潜心到画中去 所以说，图2的设计更加好一些，既不占很大的空间，又有靠背，便于学生们舒缓一下疲乏 的感觉 二、学校寝室的椅子靠背太硬，没有倾斜度 靠背的倾斜度也有学问的，它是随着使用者休息程度的加大和靠背本身长度的增加而增加的，与坐面的高度、深度、倾斜度也有 关系，同时务必 符合人体脊柱的弯曲曲线一般来说，靠背倾斜角度都是逐步向后增加的，它对人体的支撑点也同时逐步向上转移，如此，支撑点和支撑角度由一个增加到两个通常来说，靠背和坐面的夹角越大，使用者休息时会感到越舒适。

三、学校312教室的椅子和桌子的距离太远，会令身体矮小的人写字会很不便当，离桌子太远，腰疼这样会导致学生的眼睛里书本的太近 好的座椅设计应当令使用者上半身的重心落在臀部的骨骼上，以人的座位基准点为准设定座椅的高度，通常来说，座椅的高度为39cm-42cm之间，由于座椅的高度假设低于38cm，使用者的膝盖就会拱起，从而导致不适应，并且，起身也会困难当座椅高度大于50cm时，当使用者坐下后，使用者的体压会分散至大腿片面，令使用者的大腿内侧受压，严重导致下腿肿胀 四、学校阶梯教室的桌子太低，没有考虑到坐姿和大腿应保证腿的活动空间，以减轻腿的疲乏相比较较高和对比胖的同学放脚对比困难 椅面和台面底的垂距理应选择95百分位数据照管了个子高的同学和身材对比胖的同学，这样太片面的同学就能自由的收放脚 现在的人体工程学在我们的生活中起着特别重要的作用了，我们不能忽略它的存在，反而理应好好的利用我们理应察觉并不断的斟酌和创新，让更多的东西符合人体的需求，让原来那些不符合人体工程学的设计远离我们的生活，变更、改造它们，使其符合人体要素现在我们还 不成熟，不必心急，从小的方面开头，一个小的细节，都会蕴含人体工程学的学识。

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