中医康复与保健专业人才培养方案.docx

中医康复与保健专业人才培养方案一、 专业名称及代码1、 专业名称：中医康复与保健专业2、 专业代码：二、 入学要求招收初中毕业及同等学历者三、 修业年限标准学制三年，全日制四、 职业领域及岗位1、 职业领域：康复与保健2、 就业面向：主要面向各级社区康复机构、社会福利机构、亚健康保健企业，残联，社区卫生服务中心，综合医院康复科等就业岗位：适于各级社区康复机构、社会福利机构（养老福利院，儿童福利院、精神病院，伤残军人疗养院等）、亚健康保健企业，残联，社区卫生服务中心，综合医院康复科等，从事康复治疗、康复护理、心理咨询、亚健康理疗等技术服务工作与康复管理工作等岗位3、 职业资格：本专业可获取保健按摩师、康复理疗师、养老护理员等职业资格证书，为满足专业的发展和学生的就业，能够让学生获得拓展的职业资格，如：康复治疗士（师）技术资格等五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养,掌握传统和现代康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术，具备康复治疗、康复资源协调、心理康复能力，从事康复治疗与康复管理等工作的高素质技术技能人才一)培养规格1、职业岗位知识要求(1) 掌握社区康复专业必需的基础理论、基本知识和基本技能；(2) 熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；(3) 掌握一门外语，能较熟练阅读医学专业外文资料；(4) 能较熟练应用计算机及进行相关医学文献检索的能力；(5) 熟悉本专业的发展动态和趋势，了解相近学科和交叉学科的相关知识；(6) 具备相关的人文社会科学和自然科学知识。

2、职业岗位能力要求(1) 具备本专业的基本理论和操作技能，掌握康复治疗技术的基本技能和基本知识，能使用现代科学技术的方法和手段研究康复治疗技术，具有较强的临床实践能力和对临床常见病、多发病进行康复治疗的能力；(2) 社区康复专业实际工作所必须的理论知识；(3) 具有规范书写病历的能力；(4) 具有创新能力和初步的科研能力3、职业岗位素质要求(1) 具有正确的的世界观、人生观，较高的科学文化素质，热爱祖国、热爱医学事业；(2) 具有实事求是、科学严谨的优良工作作风和良好的思想品质及职业道德；(3) 具有救死扶伤的职业道德及为医学事业奋斗献身的精神；(4) 具有健康的体魄和良好的心理素质六、课程设置及要求序号类别门数总学时理论实践1公共课模块94002981022专业基础课模块106304621683专业课模块96424402024专业基础选修课模块5172104685专业选修课模块412670566实践教学模块1210401040合计49301013741665实践教学占总学时比例55.32%(一)公共基础课程思想道德修养与法律：课程以河南经济发展需要和学生就业为指导，为学校培养医学类人才奠定人文基础，为此，本课程从培养高素质临床技能型人才的具体要求出发，配合专业教育，着重解决培养高专学生良好的职业素质和社会适合能力，通过本课程的教学改革与建设，使学生具有明确的职业理想、良好的职业道德、科学的职业价值观和较完善的职业纪律素质，为高专各专业人才培养目标的实现以及高专学生成长成才和终生发展打下坚实的基础。

形势与政策：本课程使用马克思主义的形势观及其认识分析形势的立场、观点和方法对国内外热点问题做出分析，使学生较为全面系统地掌握有关形势与政策的基本概念、正确分析形势的方法；理解政策的途径及我国的基本国情、党和政府的基本治国方略，形成正确的政治观，学会用马克思主义的立场、观点和方法观察分析形势，理解和执行政策军事理论：通过本课程的学习，使广大学生掌握了基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，提高政治思想觉悟，激发学生的爱国热情，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础通过提高学生的军事理论，军事技能，全面提髙军事素质，全面服务其他课程体育：体育是大学教育的重要组成部分，是衡量育人质量的重要标准其根本目标为“培养具有健康第一的现代理念,注重德，智，体，美全面发展的合格人才增强学生体质健康水平，激发学生参与体育活动的兴趣，培养他们终身参与体育锻炼的意识和习惯英语：通过本课程的学习，使学生较好的掌握英语基础知识，具有一定的听、说、读、写、译的能力，同时培养学生对英语语言文化的理解力和敏感性，提高学生使用语言的技能以及自主学习的能力，从而在涉外交际活动和就业需要中进行简单的口头和书面交流，并为今后继续提高英语交际能力打下良好基础。

二）专业（技能）课程人体解剖学：系统阐述人体基本组织及运动、神经、感官、血液和血液循环、呼吸、消化、营养及代谢、泌尿、内分泌和生殖系统的基本知识和基本理论康复医学概论：主要讲授康复和康复医学的基本概念、运动学、康复工程基本知识、康复病例等临床医学概论：主要讲授诊断学的基础及内科、外科、妇产科、儿科、传染病与性传播疾病、肿瘤与中毒等常见病和重大疾病的临床表现、实验室及辅助检查的诊断要点、治疗原则等康复功能评定：主要讲授有关认知、言语、运动、日常生活活动及社会参与等方面的内容以及康复医学科常见疾病的功能评定康复治疗技术：主要讲授运动疗法技术的基本理论、常用的各种治疗技术及其在实际工作中的应用方法及临床作业疗法的基本理论，基本方法及临床应用等内容传统康复学：主要讲授刮痣、拔罐、针刺、艾灸等传统中医方法的操作及临床应用社区康复：主要讲授开展社区康复工作必备的理论知识及实践技能包括社区康复的概念、管理、调查、培训及实施；残疾与康复的基本概念;残疾的预防；现代康复手段如运动疗法、作业疗法、物理疗法、特殊教育、职业康复、心理康复、社会康复、矫形器及生活自助具的使用等对常见残疾，如偏瘫、截瘫、脑瘫、智力低下、小儿麻痹后遗症、视力残疾、聋、哑、精神病残疾的预防、社区康复等。

七、本专业教学进程表nn序号课程学分学时数一学年二学年三学年a等期扉1学期2学期懒4学期5.6学期3周15周18周18周14周2周40周玲遍浴1职业生涯规划230246新生入学教育与国防教育2将2职业道德与法律23024623经济政治与社会23024624哲学与人生23024625体育与健康8130812422226语文应用基础696906427英语696906428数学应用基础6969810429信息技术基础47236364小计38610404206貓10解剖学基础5906030611中医基础理论5908010612生理学基础47252204专业课模块毕业考试1314151617¥计18192021222324西医内科学康复治疗技术中医康复保健药物学基础中医诊断学康复医学概论西價诊断学康复功能评定临床康复学社区康复学康复护理技术推拿学小计36课内总学时及周学时临床见习、毕业实习学时1. 康复治疗技术2. 临床康复学3. 康复功能评定106403672727272576128164108842856566241810104026605240504201001147454204028430125每学期开课门次156285034841945561040学分;56（3学分）10401012203222308162884基础选修课及专业选修课模块殆a序号课程学分学时数一学年二学年三学年总计讲授实践1学期2学期3学期4学期5.6学期15周18周18周14周40周砒咨11医学伦理与卫生法规2363062海2人体发育学23628823老年护理技术2363062液浴4营养学23620162小计814410836毕业实习素质拓展模块一限选课程業譎濮湼序号课程锥学时数一学年二学年三学年总计讲授实践1学期2学期3学期4学期5.6学期/9周18周18周14周40周牙1艺术导论116106/2海2音乐鉴赏116106/23美术鉴赏116882*84影视鉴赏116882*85戏剧鉴赏116882*86舞蹈鉴赏116882*87书法鉴赏116882*88戏曲鉴赏116882*8小计812868601足球236630112篮球236630113排球236630114乒乓球236630115羽毛球236630116健美操236630117太极拳236630118太极剑236630119田径2366301110体育舞蹈2366301111健身气功2366301112太极功夫扇2366301113轮滑2366301114跆拳道2366301115网球236630。