二年级上册《黄山奇石》知识点.pdf

二年级上册黄山奇石知识点01我会写南 n n（南方、南边、走南闯北）部 b（部队、部分、南部）些 xi （一些、有些、这些）巨 j （巨石、巨大、艰巨）位 w i （位置、地位、座位）每 m i （每人、每回、每当）升 sh ng（升高、升起、升旗）闪 sh n（闪光、闪电、电闪雷鸣）狗 g u（猎狗、天狗、看门狗）02我会认闻 w n（新闻、闻名、闻一闻）名 m ng（名字、名气、名声）景 j ng（景区、景色、风景）区 q（地区、山区、风景区）省 sh ng（节省、省份、省内）秀 xi （秀丽、秀美、俊秀）尤 y u（尤其、尤甚、尤为）其 q（其中、其实、其它）仙 xi n（天仙、仙人、神仙）著 zh（著名、著作、显著）形 x ng（形状、形态、奇形怪状）状 zhu ng（状态、状物、状况）03多音字当 d ng（当作） d ng（上当）都 d u（都是） d（天都峰）弹 t n （弹跳） d n（子弹）04近义词秀丽秀美神奇奇妙尤其特别著名有名中外闻名远近闻名05反义词陡峭平坦有趣乏味升起降落中外闻名不为人知06理解词语中外闻名：在中国和外国都很有名神奇：非常奇妙尤其：表示更进一步。

陡峭：山势等坡度大，好像直上直下翻滚：上下滚动，翻腾奇形怪状：不同寻常的，奇特怪异的形状07句子解析1. 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海抱”、“蹲”、“望”、“一动不动”等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了“猴子观海”的有趣2. 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣站”“伸”“指”等动词，写出了“仙人”的动作，使得“仙人”的形象更加生动、形象3. 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫这一句是作者的想象“伸着脖子”从形状上写出了巨石上部的修长之美，“不住地啼叫”从声音的角度来写石头的特点这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生08问题归纳1. 读课文，想一想课文写到了哪几种奇石？课文写到了“仙桃石”“猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都” “天狗望月” “狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石2. 默读 25 自然段，并用“”画出描写奇石形态的句子，想一想石头的形状它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫3. 读第六自然段，想一想和第2、3、4、5 自然段写石头有什么不同？第 2-5 自然段详写，第6 自然段略写这样能突出表现几种奇石的特点，重点突出4. 通过本课的学习，你知道为什么把黄山的石头称为“奇石”了吗？因为黄山的石头奇形怪状，有的像水果，有的像动物，有的像神，形状多样，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黄山的石头称为“奇石”09课文主题本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。