2017年山东高考生物真题试卷(含答案).docx

2017 年普通高等学校招生全国统一考试 生物试题及答案（新课标 1 卷）注意事项：1 ．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效3 ．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分，共 78 分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的1．细胞间信息交流的方式有多种在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精 子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直接接触2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有 Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离 体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各 组置于光下一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱C．可推测 ABA 组叶绿体中 NADPH 合成速率大于 CTK 组D．可推测施用 ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的1/5异常表现将小鼠分成两组，一组注射少量的 A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理 盐水，未见小鼠有异常表现对实验小鼠在第二次注射A 后的表现，下列解释合理的是A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈 S 型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示若 要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是A．甲点对应的种群数量B．乙点对应的种群数量C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于 X 染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性， 位于常染色体上。

现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配， F 雄蝇中有 1/8 为白眼残翅，1下列叙述错误的是A．亲本雌蝇的基因型是 BbXRXrB ．F 中出现长翅雄蝇的概率为 3/161C．雌、雄亲本产生含 Xr 配子的比例相同D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为 bXr 的极体三、非选择题：共 174 分第 22~32 题为必考题，每个试题考生都必须作答第33~38 题为选考题，考生 根据要求作答一）必考题：共 129 分29 ．（10 分）根据遗传物质的化学组成， 可将病毒分为 RNA 病毒和 DNA 病毒两种类型， 有些病毒对人类健康会造 成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞 等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可 （要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）2/530 ．（9 分）2植物的 CO 补偿点是指由于 CO2 的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的 CO2 浓度，已知甲种植物的 CO 补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：2（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种 植物的光合速率都降低，原因是_________________，甲种植物净光合速率为 0 时，乙种植物净光合速率 _________________ （填“大于 0”“等于 0”“小于 0”）。

2）若将甲种植物密闭在无 O2 、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧 呼吸增加，原因是_________________31 ．（8 分）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗 透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压回答下列问题：（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时， 血浆胶体渗透压降低， 水分由_______进入组织液， 可引起组织水肿等2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会___________， 从而使血浆晶体渗透压_______3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，② ________ 32 ．（12 分）某种羊的性别决定为 XY 型已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和 白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性回答下列问题：（1）公羊中基因型为 NN 或 Nn 的表现为有角， nn 无角；母羊中基因型为 NN 的表现为有角， nn 或 Nn 无角 若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交， 则理论上， 子一代群体中母羊的表现型及其比例为_____； 公羊的表现型及其比例为_________。

2）某同学为了确定 M/m 是位于 X 染色体上， 还是位于常染色体上， 让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3 ∶ 1，我们认为根据这一实验数据，不能确定 M/m 是位于 X 染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若________________________ ， 则 说 明 M/m 是 位 于 X 染 色 体 上 ； 若3/5________________________，则说明 M/m 是位于常染色体上3）一般来说，对于性别决定为XY 型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上 时，基因型有____种；当其位于 X 染色体上时，基因型有____种；当其位于 X 和 Y 染色体的同源区段时， （如图所示），基因型有____种37 ．[生物——选修 1：生物技术实践]（15 分）某些土壤细菌可将尿素分解成 CO 和 NH ，供植物吸收和利用回答下列问题：2 3（1）有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生 ________________________。

能分2解尿素的细菌不能以尿素的分解产物 CO 作为碳源， 原因是________________________，但可用葡萄糖作为碳源，进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是________________________ （答出两点即可）4 3（2）为了筛选可分解尿素的细菌，在配制培养基时，应选择____________________（填“尿素”“NH NO ”或“尿素+NH NO ”）作为氮源，不选择其他两组的原因是________________________4 32 4 2 4（3）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH PO 和 Na HPO ，其作用有________________________（答出两点即可）38 ．[生物——选修 3：现代生物科技专题]（15 分）真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子 对应的 RNA 序列的机制已知在人体中基因A （有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白A）回 答下列问题：（1）某同学从人的基因组文库中获得了基因 A，以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白 A，其原因 是_____________________。

2 ） 若 用家 蚕 作 为 表 达 基 因 A 的 受 体 ， 在 噬 菌 体 和 昆 虫 病 毒 两 种 载 体 中 ， 不 选 用 ____________________作为载体，其原因是_____________________3）若要高效地获得蛋白 A，可选用大肠杆菌作为受体因为与家蚕相比，大肠杆菌具有 _________________ （答出两点即可）等优点4）若要检测基因 A 是否翻译出蛋白 A，可用的检测物质是___________________ （填“蛋白 A 的基 因”或“蛋白 A 的抗体”）5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA 是遗传物质做出了重要贡献， 也可以说是基因工 程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是 _________________________4/52017 年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题答案1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B29.(10 分)（1）思路：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。

培养一段时间后收集病毒 病监测其放射性 乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒 培养一段时间后收集病毒病监测其放射性2）结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA 病毒；反之为 DNA 病毒 30. （9 分）（1）植物在光下光合作用吸收 CO 的量大于呼吸作用释放 CO 的量，使密闭小室中 CO 浓度降低，光合2 2 2速率也随之降低 大于 0（2）甲种植物在光下光合作用释放的 O 使密闭小室中 O 增加， 而 O 与有机物分解产生的 NADH 发生作2 2 2用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当 O 增多时，有氧呼。