浙教版六年级上册数鸡课件.ppt

　　 1.默读课文，哪几个小节写小作者反复数默读课文，哪几个小节写小作者反复数鸡的？除此之外课文还写了些什么？给课文鸡的？除此之外课文还写了些什么？给课文试分段按以下要求自学：按以下要求自学： 2.想想小作者是怎么样数鸡的？哪些情想想小作者是怎么样数鸡的？哪些情节写得生动有趣？节写得生动有趣？ 默读默读3—13自然段，哪些句子写自然段，哪些句子写出了外婆家的鸡多，划出来，读一出了外婆家的鸡多，划出来，读一读词蛋场数乱 啊，满满一箩筐蛋：白的、粉红啊，满满一箩筐蛋：白的、粉红的的……我拿起这个看看，又拿起那个我拿起这个看看，又拿起那个摸摸，真叫人喜爱摸摸，真叫人喜爱 原来的破牛棚，现在已成原来的破牛棚，现在已成了外婆的养鸡场，并排十几了外婆的养鸡场，并排十几个鸡窝里都有鸡在生蛋个鸡窝里都有鸡在生蛋 院子里，公鸡、母鸡、白鸡、花鸡、大鸡、院子里，公鸡、母鸡、白鸡、花鸡、大鸡、小鸡小鸡……使我眼花缭乱使我眼花缭乱 院子里，公鸡、母鸡院子里，公鸡、母鸡，，白鸡、花鸡白鸡、花鸡，，大鸡、大鸡、小鸡小鸡……使我眼花缭乱使我眼花缭乱。

院子里，公鸡院子里，公鸡和和母鸡母鸡、、白鸡白鸡和和花鸡花鸡、、大鸡大鸡和和小鸡小鸡……使我眼花缭乱使我眼花缭乱标点标点? ?一窝蜂似的一窝蜂似的争先恐后争先恐后 鸡跑过来又跑过去，我鸡跑过来又跑过去，我横数竖横数竖数数，怎么也数不清怎么也数不清 有时候从有时候从大鸡数到小鸡大鸡数到小鸡，有时候，有时候又从又从小鸡数到大鸡小鸡数到大鸡，但是一直没有，但是一直没有数清 放一只，数一只放一只，数一只 ……101，，102…… 窝里的鸡也一拥而出，怎么也数窝里的鸡也一拥而出，怎么也数不清了鸡到底能不能数清？鸡到底能不能数清？写鸡数不清的目的？写鸡数不清的目的？突出鸡多的目的又是什么？突出鸡多的目的又是什么？文章的中心思想文章的中心思想赞颂党的改革开放政策好，赞颂党的改革开放政策好，农村经济发展快农村经济发展快。