
想字后标点的用法.doc
2页想想””字后标点怎样使用字后标点怎样使用我在教学中发现这样一个问题:同是描写人物的心理活动,有时用冒号和引号, 有时只用冒号,有时却用一个逗号虽然查了许多资料,可都没有这方面的解 答,很长时间不知怎么办,在一定程度上影响了我的教学恳请编辑老师予以 答复多谢!河北省蠡县桑园镇杨北学校 李聪强在回答上述问题之前,首先必须弄楚什么叫心理活动描写描写的特点是细致、形象把人物的内心活动情况实实在在地描绘出来,让它 “再现”于读者的眼前,使读者有如见其人、如临其境的感觉,这样的描写才 称为心理活动描写想”后面的文字通常有三种情况, “想”字后的标点也随之而别一、 “想”字后的文字属于心理活动描写时, “想”后一般用冒号和引号例如:①扁鼻子军官把书扔在地上,伸手往皮包里掏,雨来心里想:“掏什么呢?找 刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块 (《小英雄雨来》 )②这时,我的朋友又发现“嗒嗒”的声音,好像在严厉地责怪我我也赌气一 走了之,心想:“我还有很多好朋友,少了你一个也不要紧 ” (《我的新朋友 ──》 )心理活动描写的前面常常有提示语“心里想”之类话,相当于“心里在估算 (估测) ”或“心里在嘀咕” 。
如例①中的“心里想”相当于“心里的估算(估 测) ” ,例②中的“心想”相当于“心里在嘀咕” 这种用法的“想”有时可用“想道” 例如:③但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实 在的情形,我心里自然记得 ” (《在仙台》 )二、 “想”字后的文字不属于具体的心理活动描写而只表示所想的内容时, “想” 后一般只用冒号不用引号例如:④我想:希望是本无所谓有,无所谓无的这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路 (鲁迅《故乡》 )⑤我想:电脑也许会有失误 (《我的新朋友──电脑》 )例④⑤中“想”字后的文字都表示所想的内容,并不是心理活动描写,其中例 ④“想”字后的内容实际上是作者的一段富有哲理的议论这种用法的“想”字,不可换为“想道” 三、 “想”字后的文字只表示一个比较简单的想法时, “想”后只用逗号,后面 也不用引号;有时“想”字后什么标点都不用例如:⑥我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(《我的 伯父鲁迅先生》 )⑦“喂,西蒙!”桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了?(《穷人》 )⑧我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美” “得宝”之类,是 看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去, 只好在影片上得到一点见识了。
(《给颜黎民的信》 )例⑥⑦⑧“想”字后的文字都比较简短,只表示一个比较简单的想法,也都不 属于心理活动的描写其中例⑧中的“想”字后之所以不用逗号,是因为这是 叙述性的语言, “想”字后面不需要语音上的停顿,加上逗号反倒隔断了连贯的 语气这种用法的“想”字,也不可换为“想道” 不过,上述三种“想”字后标点的使用情况,并不是绝对的由于各个作家 (者)使用标点的喜好与习惯的不同,常常在遇到上述三种情况时在标点的使 用上存在着差异,尤其是第二和第三种情况, “想”字后很难说用冒号对、用逗 号对或不用标点对我们在教学时,只要大体上分清这三种情况就可以了,不 要一口咬定只有用什么标点才对另外, “×想”作插入语用时,表示引起人们的注意,后面用逗号如:“你想, 四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” (《我的伯父鲁迅先生》 )这一句不在上述 三种情况之内。












