2018版思想道德修养与法律基础第六章第五节法治思维[共120页].ppt

第五节￿培养法治思维一、法治思维及其内涵二、尊重和维护法律权威三、怎样培养法治思维第六章￿￿尊法学法守法用法 “当你毕业走出法学院的大门时，你的眼里不当你毕业走出法学院的大门时，你的眼里不再有男人和女人，只有原告和被告再有男人和女人，只有原告和被告 ——哈佛法学院名言哈佛法学院名言 某法院在公务员面试时向考生问了一个问题：如果你母亲某法院在公务员面试时向考生问了一个问题：如果你母亲和你女朋友同时掉到和你女朋友同时掉到河里，你只能救一个人，请问你会救谁？为什么？你认为下列哪个答案会令面试官河里，你只能救一个人，请问你会救谁？为什么？你认为下列哪个答案会令面试官满意：满意：A.救母亲救母亲,因为孔子曰因为孔子曰"子生三年子生三年,然后免于父母之怀然后免于父母之怀",要讲伦理要讲伦理;B.救女友救女友,因为裴多菲说因为裴多菲说:"生命诚可贵生命诚可贵,爱情价更高爱情价更高",要讲爱情要讲爱情;C.谁离得近救谁谁离得近救谁,因为这样生存的希望更大些因为这样生存的希望更大些,要讲科学要讲科学;D.救母亲救母亲,因为根据婚姻法的规定因为根据婚姻法的规定,子女对父母有赡养扶助的义务子女对父母有赡养扶助的义务,不能见死不救不能见死不救;对女对女友则没有法定义务友则没有法定义务,要讲法律要讲法律。

这个故事给你的启发是什么？启示：￿￿首先，普通百姓人人知法、懂法、用法，是建立治制社会的基础￿￿￿￿￿￿￿￿法律的宣传深入人心，否则一个大字不识多少的磨坊主怎么能遇事不慌，知道到法院去解决问题其次，执法者平等、公正的执法，是建立法治社会的保证￿￿￿￿￿￿￿￿￿一个平民百姓敢告至高无上的国王，这在家长制和非法治社会里被视为犯上作乱、大逆不道，衙门、法院非但不敢受理，而且还要兴师问罪而波茨坦法院不仅敢受理，而且还公正审判，判决皇帝败诉，并依法处罚，这样的法院才能撑起法律的大伞，保护公民的合法权益不受侵犯￿第三，领导者以身作则、遵纪守法，是建立法治社会的关键￿￿￿￿￿￿￿￿威廉一世是一个非常有影响的“资产阶级政治家”，他懂得坚持王子犯法与庶民同罪对治理国家的重要性，懂得权力不能解决一切问题，懂得权力永远不能代表法律威廉二世以及以后的统治者，继承了威廉一世的宝贵传统，坚持权力、法律、百姓的融合性和相依性共存的关系，而永久的保留了具有法制社会标志的磨坊一、法治思维及其内涵（一）法治思维的含义与特征（一）法治思维的含义与特征（二）法治思维的基本内容（二）法治思维的基本内容（一）法治思维的含义与特征法法治思维的含义治思维的含义 法治思维是是指以指以法治价值和法治精法治价值和法治精神神为导向，运用为导向，运用法律原则、法律规则、法律原则、法律规则、法律方法法律方法思考和处理问题的思维模式思考和处理问题的思维模式。

法治思维是一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识 对公民而言，法治思维就是当自己的理想目标、对公民而言，法治思维就是当自己的理想目标、思想感情、行为方式、权利诉求和利益关系等与法律思想感情、行为方式、权利诉求和利益关系等与法律的价值、规则或要求发生冲突时，能够服从法律即作的价值、规则或要求发生冲突时，能够服从法律即作出符合法律的选择，按照法律的指引实施自己的行为出符合法律的选择，按照法律的指引实施自己的行为（一）法治思维的含义与特征法法治思维的特征治思维的特征正当性思维正当性思维•以法治价值和法治精神为指导规范性思维规范性思维•以法律原则和法律规则为依据逻辑思维逻辑思维•以法律手段和法律方法为依托科学思维科学思维￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿在通常情况下，法律问题往往还包含着政治、经济或道德问题在通常情况下，法律问题往往还包含着政治、经济或道德问题对同一个问题，法律的态度和道德、政治的态度在大多数情况下是对同一个问题，法律的态度和道德、政治的态度在大多数情况下是一致的，但是，在有的情况下则可能不一致一致的，但是，在有的情况下则可能不一致 例如例如，，““欠债还钱欠债还钱””是天经地义的事情。

法律会保护债权人的是天经地义的事情法律会保护债权人的利益，但是法律有诉讼时效制度如果债权人在还钱期限届满利益，但是法律有诉讼时效制度如果债权人在还钱期限届满后两年内不向债务人要求还钱，也不向法院起诉，债务人也没后两年内不向债务人要求还钱，也不向法院起诉，债务人也没有表示要还钱，债权人的债权就不受法律保护法律不会要求有表示要还钱，债权人的债权就不受法律保护法律不会要求债务人还钱，但也不反对债务人自动还钱债务人还钱，但也不反对债务人自动还钱 但是但是，必须强调，在对法律问题思考时，法律思维应当优先，，必须强调，在对法律问题思考时，法律思维应当优先，不能用道德评价来取代法律评价不能用道德评价来取代法律评价（一）法治思维的含义与特征法治思维与法治思维与人人治思维区治思维区别别法治法治人治人治依据以事实为根据以法律为准绳人高于法权大于法方式一般性、普遍性个人意志和感情价值多数人之治个人说了算标准法律为最高权威个人意志最高权威《关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》 第三条：个人盗窃公私财物价值人民币三万元至十万元以上，“为数额特别巨大” 第八条:“刑法第二百六十四条规定的盗窃金融机构，是指盗窃金融机构的经营资金、有价证劵和客户的资金等，如储户的存款、债券、其他款物，企业的结算资金、股票，不包括盗窃金融机构的办公用品，交通工具等财物的行为” 许霆案 2006年趁ATM机出错提款171次，共计17.5万元，后潜逃，一审被判无期，最终改判5年有期徒刑。

法法律律至至上上权权力力制制约约公公平平正正义义权权利利保保障障正正当当程程序序（二）法治的基本内容1 1、、20042004年年1212月月1919日上午日上午1010点左右，北京出租车司机高海军开着空车点左右，北京出租车司机高海军开着空车行驶，看见一名年轻男子很着急地向他招手男子身边的女子，肚子行驶，看见一名年轻男子很着急地向他招手男子身边的女子，肚子挺得很高原来，该男子的妻子马上要生产了，急着去医院高海军挺得很高原来，该男子的妻子马上要生产了，急着去医院高海军载着两人迅速赶往医院孕妇在车上不停喊疼，越喊声越大高海军载着两人迅速赶往医院孕妇在车上不停喊疼，越喊声越大高海军非常着急一路上，他连闯了六次红灯目前，他面临着罚款和罚分非常着急一路上，他连闯了六次红灯目前，他面临着罚款和罚分的交通处罚，而孕妇表示愿意承担受罚款项根据新交法，闯红灯一的交通处罚，而孕妇表示愿意承担受罚款项根据新交法，闯红灯一次就要扣次就要扣3 3分罚款分罚款200200元 【【案例链接案例链接】】““的哥的哥””送孕妇连闯红灯该不该罚送孕妇连闯红灯该不该罚? ?  对对以以上上这这些些违违反反道道路路交交通通安安全全法法的的行行为为该该不不该该罚罚，，众众说说纷纷纭纭。

有有些些人人认认为为，，的的哥哥连连续续闯闯红红灯灯急急送送临临产产的的孕孕妇妇到到医医院院，，实实属属好好事事，，但但交交通通不不是是一一两两个个人人的的事事，，是是广广大大民民众众的的，，因因此此司司机机此此时时同同样样不不能能不不顾顾后后果果，，要要根根据据当当时时情情况况，，酌酌情情处处罚罚另另一一些些人人则则持持相相反反观观点点，，认认为为在在救救孕孕妇妇这这种种极极为为特特殊殊情情况况下下一一定定要要罚罚这位的哥的话，于情于理都是行不通的这位的哥的话，于情于理都是行不通的 ————摘自摘自《《法制早报法制早报》》外界看法：众说纷纭评析：评析：我国的道路交通安全法是广大人民共同意志和客观规我国的道路交通安全法是广大人民共同意志和客观规律的结合，律的结合，是进行社会管理实现理想的社会秩序的重要手段是进行社会管理实现理想的社会秩序的重要手段，，是调整利益关系实现社会正义的重要工具是调整利益关系实现社会正义的重要工具因此，全社会必须因此，全社会必须遵守既定的法律规范，不容许任何个体以何种理由侵犯，特别遵守既定的法律规范，不容许任何个体以何种理由侵犯，特别是侵犯公共秩序的尊严。

是侵犯公共秩序的尊严目前目前还没有法律规定因送孕妇闯红灯还没有法律规定因送孕妇闯红灯可免除处罚，因此交警部门完全有权也应该依法处罚该行为，可免除处罚，因此交警部门完全有权也应该依法处罚该行为，毕竟他不能为了保全某个体生命安全而侵犯公共安全，否则将毕竟他不能为了保全某个体生命安全而侵犯公共安全，否则将有悖正义有悖正义基于高海军闯红灯的行为并没有造成实际损害后果，基于高海军闯红灯的行为并没有造成实际损害后果，而且是因孕妇母子生命有危险而闯红灯的，因此可以根据《行而且是因孕妇母子生命有危险而闯红灯的，因此可以根据《行政处罚法》的相关规定，酌情减轻处罚政处罚法》的相关规定，酌情减轻处罚26法法法法律律律律至至至至上上上上普遍适用性普遍适用性普遍适用性普遍适用性优先适用性优先适用性不可违抗性不可违抗性 在本国主权范围内对所有人具有普在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力遍的约束力在调整社会关系时，法在调整社会关系时，法律规范的适用要优先于律规范的适用要优先于其他社会规范其他社会规范 任何人都不允许违反任何人都不允许违反法律，违反法律要收法律，违反法律要收到法律的惩罚到法律的惩罚二）法治的基本内容法法律至上律至上l法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是效力最广、地位最高、强制力最大的规范。

1考生嫖妓能“暂不处罚”？l2004年6月6日《南京晨报》报道，高考前期，南京一名“优秀考生”为了缓解考前压力，竟然来到洗头房嫖妓当地警方抓获后，考虑到他即将高考，决定暂不处罚l该报报道这则新闻时，字里行间充满了同情称他是因为“长期而沉重的考前复习压得喘不过气来”，才“鬼使神差”地从家里拿了钱到附近洗头房“轻松”，加之“禁不住‘小姐’的诱惑”才与之发生了关系另外，媒体还对当地警方“暂不处罚”的做法赞赏有加，并称之为“人性执法”1l现在，一提到高考，全社会似乎都要为之“让路”，乃至出现考生违法犯罪行为也可“暂不处罚”了，这样处处“娇惯”考生，最终只会扭曲他们应有的健全的人格l嫖娼毫无疑问是一种违法行为，自然没有合理与不合理之分不管是不是高考生，不管成绩多么优秀，也不论他嫖娼的目的究竟何在，对于这种丑恶行为都应该严肃处理l一切有权力的人都容易滥用权力，一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验有权这是万古不易的一条经验有权力的人们使用权力一直到遇有界力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止限的地方才休止 —— ——孟德斯鸠《论法的精神》孟德斯鸠《论法的精神》（二）法治的基本内容权权力制约力制约 制制约权力，要把约权力，要把权力关进笼子里，才权力关进笼子里，才能防止能防止权力私用、权权力私用、权力滥用和权力腐败力滥用和权力腐败。

法律就是法律就是““笼子笼子””权权力制约力制约（二）法治的基本内容 权为民所赋权为民所赋权为民所赋权为民所赋依法授权；依法授权；依法驭权；依法驭权；不得滥权不得滥权权为民所用权为民所用权为民所用权为民所用权为民所用权为民所用国家工作人员违国家工作人员违法行使权力必须法行使权力必须受到法律的追究受到法律的追究和制裁职职权由法定权由法定必须履行相应必须履行相应管理职责；防管理职责；防止不作为止不作为有有有有权必有责权必有责权必有责权必有责党内监督、民主监党内监督、民主监督、法律监督、舆督、法律监督、舆论监督；让人民监论监督；让人民监督权力，让权力在督权力，让权力在阳光下运行阳光下运行用用用用权受监督权受监督权受监督权受监督违违违违法受追究法受追究法受追究法受追究（二）法治的基本内容权权力制约力制约职权法定职权法定★★辅警有单独执法权吗？辅警有单独执法权吗？ 协协警就是：原属于社会人警就是：原属于社会人员，被公安部门员，被公安部门( (或交警队或交警队) )聘用，没有经过编制、人聘用，没有经过编制、人事、财政部门认可，工资事、财政部门认可，工资由公安部门由公安部门( (或交警队）自或交警队）自己解决。

己解决 从从《《人民警察法人民警察法》》第六第六条可以看出，协警不能行条可以看出，协警不能行使人民警察的权力，只能使人民警察的权力，只能配合、协助警察行使法定配合、协助警察行使法定的权力，他们本身没有单的权力，他们本身没有单独的执法权独的执法权 2005 2005年年1111月月3 3日，广东省惠州市市民谢小姐在上班途中遭日，广东省惠州市市民谢小姐在上班途中遭到抢劫谢在追赶劫匪一段路后，恰逢迎面开来一辆警车，谢即到抢劫谢在追赶劫匪一段路后，恰逢迎面开来一辆警车，谢即拦住警车请求开车的警察追赶劫匪谁知，该警察犹豫片刻说：拦住警车请求开车的警察追赶劫匪谁知，该警察犹豫片刻说：““我已经下班了，你报警吧我已经下班了，你报警吧””，并拿出自己的给谢，让她打，并拿出自己的给谢，让她打报警事后，谢小姐向警方投诉，认为该警察的行为属于行报警事后，谢小姐向警方投诉，认为该警察的行为属于行政不作为政不作为有权必有责有权必有责这个时候警察该去抓贼吗？这个时候警察该去抓贼吗？有权必有责有权必有责根据根据《《中华人民共和国人民警察法中华人民共和国人民警察法》》第十九条之规定第十九条之规定：： ““人民警察人民警察在非工作时间，遇有其职责范围内的紧在非工作时间，遇有其职责范围内的紧急情急情况，应当履行职责况，应当履行职责。

本本案中：案中：““警察下班后警察下班后””即是即是在在““非工作时间非工作时间””; ;那是否是那是否是““职责范职责范围内的紧急围内的紧急情况情况””? ?《《中华人民共和国人民警察法中华人民共和国人民警察法》》第二十一条明第二十一条明确规确规定：定：““人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯或者或者处于处于其他危难情形，应当立即救助其他危难情形，应当立即救助; ;对公民提出解对公民提出解决纠决纠纷的要求，应当纷的要求，应当给予帮助给予帮助; ;对公民的报警案件，应对公民的报警案件，应当及当及时查处 行政机关要坚持行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为法定职责必须为、法无授权不可为行政机关不得法外设定行政机关不得法外设定权力推行政府权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间推行政府权力清单制度，坚决消除权力设租寻租空间 ————十八届四中全会决议十八届四中全会决议购买赃物违法吗？违法受追究违法受追究用权受监督用权受监督思考思考我国公民可以通过哪些渠道进行民主监督我国公民可以通过哪些渠道进行民主监督? ? 信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度 、监督听证、监督听证会、民主评议会、网上评议政府。

会、民主评议会、网上评议政府 公民监督的不是公职人员所有的行为，只是监督公职人员行使权力的情公民监督的不是公职人员所有的行为，只是监督公职人员行使权力的情况（二）法治基本内容l社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有l公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平公公平正义平正义l劳动立法对劳动者的倾斜保护，体现权利公平l第三十七条　劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同l第四十七条　经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付六个月以上不满一年的，按一年计算;不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿20142014年年6 6月月，，应应届届大大学学毕毕业业生生郭郭晶晶（（女女））在在某某网网站站看看到到杭杭州州市市西西湖湖区区东东方方烹烹饪饪职职业业技技能能培培训训学学校校在在招招聘聘文文案案人人员员，，便便在在网网上上提提交交了了简简历历，，但但学学校校以以““限限招招男男性性””为为由由拒拒绝绝了了郭郭晶晶针针对对性性别别歧歧视视，，郭郭晶晶向向人人民民法法院院提提起起诉诉讼讼。

法法院院经经审审理理认认为为，，学学校校的的行行为为侵侵犯犯了了郭郭晶晶平平等等就就业业的的权利权利，给小郭造成了一定的，给小郭造成了一定的案例：浙江就业性别歧视案案例：浙江就业性别歧视案精精神神损损害害，，故故酌酌情情判判决决杭杭州州学学校支付精神损害抚慰金校支付精神损害抚慰金20002000元元刑法修正案九刑法修正案九————猥亵罪客体扩大到男猥亵罪客体扩大到男性性 刑法刑法第二百三十七条修改为第二百三十七条修改为：以暴力、胁迫或其他方法强制：以暴力、胁迫或其他方法强制猥亵他人或者猥亵他人或者侮辱妇女侮辱妇女的，处五年一下有期徒刑或拘役的，处五年一下有期徒刑或拘役　　这意味着，强制猥亵违法行为的对象不再仅仅限定为女性，而是包括了男　　这意味着，强制猥亵违法行为的对象不再仅仅限定为女性，而是包括了男性该条同时规定，聚众、在公共场所当众从事该行为或有其他恶劣情节的，性该条同时规定，聚众、在公共场所当众从事该行为或有其他恶劣情节的，可加重处罚；猥亵儿童的，依据前两款从重处罚可加重处罚；猥亵儿童的，依据前两款从重处罚（二）法治基本内容权权利保障利保障宪法宪法保障保障•前提和前提和基础基础立法立法保障保障•重要条重要条件件行政行政保护保护•关键环关键环节节司法司法保障保障•最后防最后防线线v 法律的重要使命就是充分尊重和保法律的重要使命就是充分尊重和保障权利，障权利，不得以任何借口侵不得以任何借口侵犯他人权利。

犯他人权利l第二条被告人除自己行使辩护权外，有权委托律师作为辩护人l…￿…l　适用简易程序、速裁程序审理的案件，被告人没有辩护人的，人民法院应当通知法律援助机构派驻的值班律师为其提供法律帮助l——摘自2017年10月《最高人民法院￿司法部￿关于开展刑事案件律师辩护全覆盖试点工作的办法》夫妻看黄碟案的分析夫妻看黄碟案的分析案例：20022002年年8 8月月1818日晚日晚1111时许，延安市万花派出所接到群众举报，时许，延安市万花派出所接到群众举报，称辖区内一居民家中正播放黄色录像派出所遂派称辖区内一居民家中正播放黄色录像派出所遂派4 4名民警前去调查名民警前去调查民警们来到该居民家后窗户外，从窗户看进去发现，房间内的电视机中民警们来到该居民家后窗户外，从窗户看进去发现，房间内的电视机中正在播放淫秽录像于是，民警找借口进入该居民家中，并径直来到放正在播放淫秽录像于是，民警找借口进入该居民家中，并径直来到放录像的房间录像的房间　　民警进门后发现，房间内有张某夫妻二人民警表明身份，并要求　　民警进门后发现，房间内有张某夫妻二人民警表明身份，并要求夫妻俩拿出夫妻俩拿出““黄碟黄碟””，但该夫妻拒绝警方的要求，拿起床上的碟片砸向，但该夫妻拒绝警方的要求，拿起床上的碟片砸向民警。

由此，双方发生冲突民警以妨碍警方执行公务为名将其带回派民警由此，双方发生冲突民警以妨碍警方执行公务为名将其带回派出所警方将从现场搜到的出所警方将从现场搜到的3 3张淫秽光碟，连同电视机、影碟机作为证张淫秽光碟，连同电视机、影碟机作为证据一起带回派出所　据一起带回派出所　　　夫妻看黄碟案的分析夫妻看黄碟案的分析分析与讨论分析与讨论l警察有无权力干预？警察有无权力干预？l警察执法是否符合正当程序？警察执法是否符合正当程序？l警察观点：￿￿￿￿￿￿￿淫秽光碟具有社会危害性，是国家明确规定的非法物品，不应流入社会乃至家庭，任何形式的观看黄碟行为都应受到禁止，夫妻在家中看也是不允许的公安部门有权查处，可以对当事人批评教育或者相应的治安处罚因此，张某夫妇看黄碟，且妨碍执行公务，应给予法律制裁l张某夫妇观点：看黄碟是我们的隐私权，不容侵犯警察侵犯我们的私人住宅不受非法侵犯的权利面对非法执法，我们可以正当防卫案例思考:l警察管的太宽，公安队伍的素质太差警察管的太宽，公安队伍的素质太差l公安局的做法极端错误夫妻在家中看黄碟，没有任何的社会危公安局的做法极端错误夫妻在家中看黄碟，没有任何的社会危害性，所以根本不构成违法或犯罪。

害性，所以根本不构成违法或犯罪l夫妻看黄碟是完全人道的，合法的，国外还有专门的成人影院夫妻看黄碟是完全人道的，合法的，国外还有专门的成人影院社会大众观点自然公平的第一个原则是：必须自然公平的第一个原则是：必须给予诉讼当事人各方充分的机会给予诉讼当事人各方充分的机会来陈述本方的理由这意味着必来陈述本方的理由这意味着必须将诉讼程序告知他们，并及时须将诉讼程序告知他们，并及时通知其任何可能受到的指控，以通知其任何可能受到的指控，以便于他们行使权利便于他们行使权利————（英）彼得（英）彼得··斯坦斯坦（二）法律基本内容正正当程序当程序 程程序正序正当，只当，只有按照程序做，才可能公正并且具有公信力和权威性有按照程序做，才可能公正并且具有公信力和权威性 程序的正当表现在程序的正当表现在：：程序的程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等 俗话说，正义不应缺席，也不应迟到，迟到的正义是有瑕疵的正义俗话说，正义不应缺席，也不应迟到，迟到的正义是有瑕疵的正义请问：公安机关能否在抓到犯罪嫌疑人之后，直接将其送至法院审判？正正当程序当程序（二）法律基本内容74程序的制度设计和运行应平等程序的制度设计和运行应平等地对待双方当事人，不得偏向地对待双方当事人，不得偏向于或有利于任何一方当事人。

于或有利于任何一方当事人底线标准底线标准中立性中立性参与性参与性时限性时限性公开性公开性程序的四个基本特征程序的四个基本特征利害关系人有机会参与到程序利害关系人有机会参与到程序中来，充分表达自己的利中来，充分表达自己的利 益诉益诉求和意见主张求和意见主张核心要素核心要素程序运行的过程和结果应当向社会程序运行的过程和结果应当向社会公开，接受社会公众的监督公开，接受社会公众的监督过程公开；结果公开防止权钱交过程公开；结果公开防止权钱交易和暗箱操作；增强程序运行过程易和暗箱操作；增强程序运行过程和结果的公信力和结果的公信力程序不能无限期地拖延下去，程序不能无限期地拖延下去，而必须在合理的时间期限内而必须在合理的时间期限内终结内在要求内在要求案例：北京大学撤销于艳茹博士学位案案例：北京大学撤销于艳茹博士学位案于于艳艳茹茹，，北北京京大大学学历历史史学学系系20082008级级博博士士研研究究生生，，20132013年年7 7月月毕毕业业并并取取得得博博士士学学位位20142014年年8 8月月，，其其20132013年年发发表表的的《《运运动动》》一一文文被被指指涉涉嫌嫌抄抄袭20152015年年1 1月，北大决定撤销于博士学位。

月，北大决定撤销于博士学位7 7月，于状告北大，月，于状告北大，请请求求撤撤销销北北大大的的撤撤销销决决定定并并判判令令恢恢复复其其博博士士学学位位法法院院认认为为，，北北大大在在作作出出撤撤销销决决定定前前未未充充分分听听取取于于的的陈陈述述和和申申辩辩，，有有违违正正当当程程序序原原则，判决撤销该撤销决定则，判决撤销该撤销决定杀死的老婆回家了 19941994年年1 1月月，，佘佘祥祥林林妻妻张张在在玉玉因因患患精精神神病病走走失失后后在在附附近近一一水水塘塘发发现现一一具具女女尸尸，，经经张张在在玉玉亲亲属属辨辨认认死死者者与与张张在在玉玉相相似似张张的的家家人人怀怀疑疑张张在在玉玉被被丈丈夫夫杀杀害害佘佘祥祥林林因因涉涉嫌嫌杀杀人人被被批批捕捕，，后后被被法法院院判判处处死死刑刑，，剥剥夺夺政政治治权权利利终终身身19981998年年被被改改判判1515年年有有期期徒徒刑刑20052005年年3 3月月2828日日，，佘佘妻妻张张在在玉玉突突然然从从外外地地回回到到老老家家法法院院经经重重新新开开庭庭审审理理，，宣宣判判佘佘祥祥林林无罪佘祥林领取到无罪佘祥林领取到7070余万元国家赔偿余万元国家赔偿。

佘祥林：①①““当当时时我我被被残残忍忍毒毒打打了了1010天天1010夜夜，，精精神神麻麻木木，，处处于于昏昏睡睡状状态态，，且且全全身身伤伤痕痕累累累累，，无无法法行行走走站站立立，，我我只只有有一一个个愿愿望望就就是是希希望望能能尽尽快快的的休休息息一一会会，，只只要要能能让让我我休休息息一一下下，，无无论论他他们们提提出出什什么么要要求求，，我我都都会会毫毫不不犹犹豫豫地地答答应应 ②②““侦侦查查员员叫叫我我将将案案件件现现场场画画出出来来可可我我从从来来就就没没去去过过那那里里，，画画不不出出来来他他们们就就将将我我拉拉到到写写字字台台旁旁，，给给我我画画了了一一张张‘‘行行走走路路线线图图’’，，并并叫叫我我依依照照他他画画的的那那张张图图画画了了一一张张③“”③“前前一一次次我我说说是是用用木木棒棒杀杀的的人人，，侦侦查查员员硬硬逼逼我我交交出出木木棒棒，，可可我我哪哪里里交交得得出出木木棒棒这这次次我我说说是是用用石石头头杀杀人，我想到石头到处都有，我可以随地捡一块石头给他们人，我想到石头到处都有，我可以随地捡一块石头给他们 另外，类似案件还有另外，类似案件还有赵作海赵作海案。

案l20052005年年3 3月月2727日，已经日，已经““死亡死亡”11”11年的张在玉出年的张在玉出现20052005年年4 4月月1 1日，日，3939岁的佘祥林走出了监狱，岁的佘祥林走出了监狱，4 4月月1313日在京山县人民法院被当庭宣判无罪日在京山县人民法院被当庭宣判无罪l20052005年年9 9月佘祥林与京山县公安局达成了赔偿协月佘祥林与京山县公安局达成了赔偿协议，京山县公安局向佘祥林及家人赔偿议，京山县公安局向佘祥林及家人赔偿4545万余万余元19941994年的佘祥林年的佘祥林20052005年的佘祥林年的佘祥林￿米兰达规则——讲程序 1963年3月13日，美国青年米兰达因涉嫌强奸被逮捕米兰达供认了自己强奸女孩的事实，并按警察的要求写了一份供认书这份供认书和米兰达招供的情况在审判中被作为证据经审判，米兰达被判犯有劫持罪和强奸罪，分别被判有期徒刑20年和30年 米兰达不服，在监狱中多次向美国联邦最高法院写信上诉，终于成功被告人认为，在当时的情况下，他的招供是被迫的，因此，警察违反了宪法修正案第五条不得强迫犯人对自己作证的规定，最高法院同意被告人的观点。

最高法院因此以米兰达之名创立了一条规则：警察在审讯之前，必须明确告诉被捕者“米兰达警告”，否则，审讯的供词一律不得作为证据进入司法程序米兰达规则的内容 1966年，美国联邦最高法院确定了米兰达规则，其内容如下： 宪法要求我告诉你以下权利： 1、你有权保持沉默，你对任何一个警察所说的一切都将可能被作为法庭对你不利的证据 2、你有权利在接受警察询问之前委托律师，律师可以陪 伴你接受询问的全过程 3、如果你付不起律师费，只要你同意，在所有询问之前将免费为你提供一名律师 4、如果你不愿意回答问题，你在任何时间都可以终止谈话 5、如果你希望跟你的律师谈话，你可以在任何时候停止回答问题，并且你可以让律师一直伴随你询问的全过程二、尊重和维护法律权威（一）法律权威的含义（二）尊重和维护法律权威的重要意义3（三）尊重和维护法律权威的基本要求法律权威：法律权威：就法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，就法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命是法律应有的尊严和生命一）法律权威的含义（一）法律权威的含义法律有无权威，取决于四个基本要素： ①地位作用：(是否引起重视) 应占主导地位和起决定作用。

(视频:交警扬言法律是放屁) ②科学程度：(是否符合实际) 应反映客观规律和人类理性 要随着社会发展而及时修改 ③实施程度：(是否得到落实) 应得到严格实施和一体遵循行政机关要严格执法，防止执法不严，成为一纸空文 ④信仰程度：(是否内化在心里) 应反映共同意愿、被真诚信仰宁上访不上诉) u 尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件求，是建设社会主义法治国家的前提条件u 尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家长治久安极为重要实现国家长治久安极为重要u 尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径民权利的基本途径u尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障二）尊重和维护法律权威的重要意义（二）尊重和维护法律权威的重要意义（三）尊重和维护法律权威的基本要求（三）尊重和维护法律权威的基本要求信仰法律遵守法律服从法律维护法律失去信仰的法律，就是僵硬的教条失去信仰的法律，就是僵硬的教条. ——伯尔曼伯尔曼①信仰法律。

如果不信仰，遇事总是找门路、拖关系，或采取极端方式，是建不成法治社会的苏格拉底之死 苏格拉底是古希腊著名的哲学家由于苏格拉底经常指出别人的无知，招致了一些心胸狭隘的人的嫉妒和怨恨公元前399年，雅典城邦判处了苏格拉底死刑，罪名是“不敬神”和“蛊惑青年” 执行死刑前，苏格拉底的朋友们劝他逃走，他们买通了狱卒，制定了周密的逃走计划令人吃惊的是，苏格拉底拒绝逃走 他说：“逃监是毁坏国家和法律的行为，如果法庭的判决不生效力、被人随意废弃，那么国家还能存在吗？……如果我含冤而死，这不是法律的原因，而是由于恶人的蓄意……” 就这样，70岁的苏格拉底喝下了毒酒，平静地离开了人间苏格拉底之死的启示苏格拉底之死的启示 ②遵守法律 要用实际行动捍卫法律尊严，保障法律实施参与社会活动，实施个人行为，都要以法律为依据，不得违反法律规范 ③服从法律应当拥护法律的规定，接受法律的约束，履行法定的义务，服从依法进行的管理，承担相应的法律责任 ④维护法律 争当法律权威的守望者，公平正义的守护者，具有良知的护法者法律必须被信仰，否则它将形同虚设法律必须被信仰，否则它将形同虚设——[——[美美] ]伯尔曼伯尔曼 对违法犯罪行为，要敢于揭露、敢于抵制；坚决克服事不关己、高高观其的消极心态，抵制遇事回避、私下了之的惧法现象。

人们企盼的法治社会？ 什么时候，人们将法律内化于心，认为法律是保护自己的，而不是约束和限制自己的，是自己生活甚至生命的一部分，没有被强迫，而是信仰、崇尚法律，自觉自愿地遵守、服从并呵护它，那么就可以说，我们的法治社会形成了11 西北政法大学图书馆前有一座雕塑：一部“中华人民共和国宪法”顶着个“地球” 被学生嘲笑“宪法顶个球”； 校方就把顶着的“柱子”拆掉，又被学生嘲笑“宪法是个球”； 校方干脆把“地球”也拆掉，只保存“宪法”又被学生嘲笑“宪法连个球都不是”； 最后，校方干脆把整座雕塑全部拆除三、怎样培养法治思维学习法律知识守住法律底线养成守法习惯参与法律实践掌握法律方法￿￿￿￿ ①学习法律知识 途径：书本、广播、电视、报纸、杂志、新闻媒体等 ②掌握法律方法 法律方法包括： 一是正确理解法律的方法； 二是正确运用法律的方法 ③参与法律实践 一是参与立法讨论； 二是依法行使监督权； 三是旁听司法审判； 四是参与模拟法庭、法律诊所、法律辩论等 ④养成守法习惯 坚持从我做起，从身边做起，从具体问题做起。

丑女无敌 有一丑女始终嫁不出去，希望被拐卖一天夜晚终于梦想成真被人绑架天亮后绑匪嫌她丑，将其送回原处此女坚决不下车绑匪咬牙跺脚把车钥匙扔给丑女说:走……车不要了！问：1.绑匪是否构成犯罪？ 答：构成犯罪答：构成犯罪 2.如果是，构成何罪？绑架罪还是拐卖妇女儿童罪？属于犯罪既遂，还是犯罪未遂或中止？ 答：绑匪绑架后并没有向丑女家人勒索财物，但是却存在非法拘禁绑架行为答：绑匪绑架后并没有向丑女家人勒索财物，但是却存在非法拘禁绑架行为构成犯罪中止由于没有勒索赎金，应该以非法拘禁罪论处构成犯罪中止由于没有勒索赎金，应该以非法拘禁罪论处 3.若丑女说：你不娶我，我就要你的车，绑匪迫于压力，将车交给丑女，丑女是否构成犯罪？ 答：属于抢劫罪，符合抢劫罪构成要件丑女以非法占有车为目的，采用胁迫答：属于抢劫罪，符合抢劫罪构成要件丑女以非法占有车为目的，采用胁迫方法，使得绑匪不敢反抗，被迫而失车，构成抢劫罪方法，使得绑匪不敢反抗，被迫而失车，构成抢劫罪学学习法律知识习法律知识三、怎样培养法治思维书本上的法律知识按内容来分按内容来分按途径来分按途径来分书本外的法律知识，如：法制广播电视节目、法律类报纸杂志法律、法规方面的知识法律原理方面的知识 法律方法是法治思维的法律方法是法治思维的基本要素基本要素，法治思维的过，法治思维的过程是用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程。

程是用法律方法思考、分析和解决法律问题的过程 法律方法包括两个方面：法律方法包括两个方面： 正确理解法律的方法；正确理解法律的方法；正确运用法律的方法正确运用法律的方法掌掌握法律方法握法律方法大学生可以通过以下方式或途径大学生可以通过以下方式或途径法治思维是在丰富的法治思维是在丰富的法治实践中训练、法治实践中训练、培养和应用的思维方式培养和应用的思维方式参与立法参与立法讨论讨论参与法律参与法律问题活动问题活动依法行使监督依法行使监督权权旁听司法审判旁听司法审判参参与法律实践与法律实践1 1、立法讨论、立法讨论参参与法律实践与法律实践2 2、行使监督权、行使监督权参参与法律实践与法律实践3 3、旁听司法审判、旁听司法审判l公开审理的案件，公民可以旁听；根据法庭场所和参加旁听人数等情况，需要时，持人民法院发出的旁听证进入法庭旁听人员必须遵守下列纪律：（一）不得录音、录像和摄影；（二）不得随意走动和进入审判区；（三）不得发言、提问；（四）不得鼓掌、喧哗、哄闹和实施其他妨害审判活动的行为4 4、、参与法律￿￿￿￿问题活动模模拟法拟法庭庭法法律诊律诊所所法法律辩论律辩论参参与法律实践与法律实践养养成守法习惯成守法习惯l案例分析《高校女硕士掏出学生证要求处罚““半价””》从我做起，从从我做起，从点滴做起，自点滴做起，自觉守法。

不横觉守法不横穿马路、不闯穿马路、不闯红灯、遇冲突红灯、遇冲突不使用武力、不使用武力、遇纠纷去查找遇纠纷去查找法律等 法治思维是一种习惯性思维，与长期自觉养成的生活习惯有很大关系守守住法律底线住法律底线l案例分析《偷税漏税》案例：董正伟起诉国家铁路局案案例：董正伟起诉国家铁路局案2013年8月26日，中国铁路总公司发布消息称，自当年9月1日起，铁路部门实行新的退票和改签办法，并实施梯次退票方案根据该方案，开车前不足24小时的，退票时收取票价20%的退票费（原规定则是5%）新规公布后，不少旅客认为有变相涨价的嫌疑思考：思考：如果你遇到这种情况，如果你遇到这种情况，你会怎么做？你会怎么做？案例：董正伟起诉国家铁路局案案例：董正伟起诉国家铁路局案为了弄清调价的原因、决策过程和法律依据，2014年4月，董正伟向国家铁路局申请公开中国铁路总公司制定调涨火车票退票费过程中的政府定价信息和退票成本信息4月22日，国家铁路局以不属于公开事项为由，拒绝了董正伟的申请4月28日，董正伟对国家铁路局提起行政诉讼，要求法院确认国家铁路局的答复违法并判令其公开相关信息北京市第一中级法院经审理认为，国家铁路局具有审核火车票退票费的法定职责，没有理由拒绝董正伟的信息公开的申请，判决支持董正伟的诉求，要求国家铁路局撤销原答复，重新作出答复•大学生如何培养法治思维？请联系实际谈谈你的看法。