高考语文专题总复习课程-文言文纲外虚词梳理与特点分析.doc

文言文纲外虚词梳理与特点分析课堂笔记 知识点睛一、相⑴ ①阡陌交通，鸡犬相闻《桃花源记》）②启窗而观，雕栏相望焉《核舟记》）③往往而死者相藉也《捕蛇者说》）④怀民亦未寝，相与步于中庭《记承天寺夜游》）⑤彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀《师说》）⑵ ①苟富贵，无相忘《陈涉世家》）②杂然相许《愚公移山》）③便可白公姥，及时相遣归《孔雀东南飞》）④移船相近邀相见，添酒回灯重开宴《琵琶行》）⑤此乃路见不平，拔刀相助，真壮士也《水浒传》第四十四回）二、更⑴ ①愿足下更虑之！（《荆轲刺秦王》）②自可断来信，徐徐更谓之《孔雀东南飞》）③莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》《琵琶行》）⑵ ①多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节《雨霖铃》）②吾尝为鲍叔谋事，而更穷困《史记·管晏列传》）⑶ ①母孙二人，更相为命，是以区区不能废远《陈情表》）三、见⑴ ①然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣《荆轲刺秦王》）②赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来《廉颇蔺相如列传》）③信而见疑，忠而被谤《史记·屈原贾生列传》）⑵ ①君既若见录，不久望君来《孔雀东南飞》）②家叔以余贫苦，遂见用于小邑。

《孔雀东南飞》）③生孩六月，慈父见背《陈情表》）四、已1．⑴ ①东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤《送东阳马生序》）②会天大雨，道不通，度已失期《陈涉世家》）③今南方已定，兵甲已足……（《出师表》）⑵ ①盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少《游褒禅山记》） 2．①今老矣，无能为也已《烛之武退秦师》）五、至1．①今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀《陈情表》）②水至清则无鱼，人至察则无徒东方朔《答客难》）2．①但为君故，沉吟至今《短歌行》）②自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝《与朱元思书》）3．①至若春和景明，波澜不惊……（《岳阳楼记》）②至于负者歌于途，行者休于树……（《醉翁亭记》）③至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也《出师表》）六、咸①村中闻有此人，咸来问讯《桃花源记》）②群贤毕至，少长咸集《兰亭集序》）③尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征《张衡传》）七、微1．⑴ ①诸将微闻其计，以告项羽《史记·项羽本纪》）②上始为微行出《汉书·成帝纪》） ⑵ ①满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝《口技》）②东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

《核舟记》）③料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎《定风波》）2．①微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）②微夫人之力不及此《烛之武退秦师》）③微太子言，臣愿得谒之《荆轲刺秦王》）八、益⑴ ①中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉《爱莲说》）②君之病在肠胃，不治将益深《扁鹊见蔡桓公》）③是故圣益圣，愚益愚《师说》）④老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志《滕王阁序》）⑵ ①武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武《陈涉世家》）例题精讲指出下列加点字的意义和用法是否相同：1. 庄公死，更立景公 欲穷千里目，更上一层楼 （2005）2. 其始相助，后必相恶 路见不平，拔刀相助 （2005）3. 三请，不见许 徒行见公曰 （2006）4. 令国致乐不已 狗马室妾，不已厚乎 （2006）5. 被创流血，至难也 碧水东流至此回 （2007）6. 百工维时，庶绩咸熙 群贤毕至，少长咸集 （2007）7. 微子，太守不自知过 微斯人，吾谁与归 （2008）8. 设酒具食，亲与相对 不久当归还，还必相迎娶 （2008）9. 求者益众，其应益广 一旦复柄用，益厚报清 （2010）课堂笔记例题精讲阅读下面的文字，完成题目。

读《孟尝君传》宋·王安石世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅①齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也选自《临川先生文集》卷七十一）注释：①擅：拥有⑴ 而卒赖其力以脱于虎豹之秦A. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度（《荆轲刺秦王》）B. 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也（《前赤壁赋》）⑵ 孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士A. 诏书特下，拜臣郎中（《陈情表》）B. 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得（《廉颇蔺相如列传》）⑶ 宜可以南面而制秦A. 牡丹之爱，宜乎众矣（《爱莲说》）B. 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者（《陈涉世家》）⑷ 尚何取鸡鸣狗盗之力哉A. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援《蜀道难》）B. 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（《永遇乐·京口北固亭怀古》）阅读下列文段，完成文后题目梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。

楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就就曰：“恶！是何可？构怨祸之道也人恶亦恶，何褊之甚也！若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始语曰：“转败而为功，因祸而为福老子曰：“报怨以德此之谓也夫人既不善，胡足效哉！（选自《新序•杂事四》）【注】：①劬：qú 勤劳；②窳：yǔ 懒惰；③惄：nì 忧思1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A．因夜往窃搔梁亭之瓜 搔：通“骚”，扰乱B．楚亭旦而行瓜 行：巡视C．此梁之阴让也 让：谦让D．楚王时则称说梁王以为信 信：守信用2．下列各组句中加点的词，意义用法相同的一组是 （ ）A．梁大夫有宋就者 皆有死焦者矣B．因请其尉 因具以闻楚王C．尉以请宋就 则又皆以灌矣D．恶！是何可 人恶亦恶3．下列句子编为四组，全都表现“报怨以德”的效果的一组是 （ ）①每暮夜窃灌楚亭之瓜 ②楚王闻之，惄然愧，以意自闵也 ③人恶亦恶，何褊之甚也 ④乃谢以重币，而请交于梁王⑤楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣 ⑥楚王时则称说梁王以为信   A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④4．下面对原文的理解与分析不正确的一项是 （ ）A．由于梁亭瓜比楚亭瓜好，楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱，这反映了一种嫉妒心理。

梁亭人打算实施报复，以其人之道还治其人之身B．宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王C．楚王知道“梁亭之为”后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意D．文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验阅读下列文段，完成文后题目良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良鄂然，欲殴之为其老，强忍，下取履父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之父以足受，笑而去良殊大惊，随目之父去里所，复还，曰：“孺子可教矣后五日平明，与我会此良因怪之，跪曰：“诺五日平明，良往父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会五日鸡鸣，良往父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来五日，良夜未半往有顷，父亦来，喜曰：“当如是出一编书，曰：“读此则为王者师矣后十年兴十三年孺子见我济北，榖城山下黄石即我矣遂去，无他言，不复见旦日视其书，乃太公兵法也良因异之，常习诵读之子房始所见下邳圯上老父与太公书者，后十三年从高帝过济北，果见榖城山下黄石，取而葆祠之。

留侯死，并葬黄石每上冢伏腊，祠黄石太史公曰：学者多言无鬼神，然言有物至如留侯所见老父予书，亦可怪矣高祖离困者数矣，而留侯常有功力焉，岂可谓非天乎？上曰：“夫运筹策帷帐之中，决胜千里外，吾不如子房余以为其人计魁梧奇伟，至见其图，状貌如妇人好女盖孔子曰：“以貌取人，失之子羽留侯亦云选自《史记·留侯世家》）夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪，然亦安知其非秦之世，有隐君子者出而试之？观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义而世不察，以为鬼物，亦已过矣且其意不在书当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士，其平居无罪夷灭者，不可胜数，虽有贲、育，无所复施夫持法太急者，其锋不可犯，而其未可乘子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦已危矣千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱而盗贼之不足以死也子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此固圯上之老人所为深惜者也是故倨傲鲜腆而深折之彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：孺子可教也选自苏轼《留侯论》）1．下列加点的词语解释有误的一项为（   ）A．因长跪履之 履：穿鞋B．父去里所                 所：处所，地方C．与老人期                         期：约定D．高祖离困者数矣     离：通“罹”，遭受2．下列各组句子中加点的词语意义、用法相同的一组是（    ） A．欲殴之 当韩之亡B．良业为取履 此固圯上之老人所为深惜者也C．与我会此 子房始所见下邳圯上老父与太公书者D．以貌取人 以刀锯鼎镬待天下之士3．下列各组句子，全都能表现张良“能有所忍”品性的一组为（ ）①良殊大惊，随目之②五日，良夜未半往③良业为取履，因长跪履之④彼其能有所忍也⑤良因怪之，跪曰：“诺。

A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤4．下列对原文的分析和叙述不正确的一项是（   ）A．张良从圯上老人处获得兵书，功成不忘本，将黄石取回“葆祠之”，每当伏日和腊日都亲自祭祀它B．两文都着眼于“忍”前文主要表现圯上老人对张良忍耐品质的考验；后文主要。