关于孝的广播稿.doc

关于孝的广播稿 孝记传统美德广播稿 以孝为题的广播稿 孝诚广播稿 关于孝顺父母 的广播稿 篇一：孝敬父母广播稿 孝敬父母 B：敬爱的老师， A：亲爱的同学们： 合： 早上好！ B：伴着这欢快的音乐，“红领巾”广播又和您见面了我是主持人（ ） A：我是主持人（ ） 今天，和大家聊的话题是：《孝敬父母》 B：人间最美是真情。

A：人间最真是父母的爱! B：母亲的皱纹是爱的河流，交织于日日夜夜 A：父亲的微笑是爱的花朵，盛开于岁岁年年 B：是父母为我们缔造美好的家园，编织幸福的花环，直到永远 A：意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“世界上有一种最美丽的声 音，那便是母亲的呼唤母亲”多么熟悉的字眼提起母亲，我想 你们一定有说不完的话语从婴儿呱呱坠地，到哺育我们长大成人， 什么时候能离开我们的母亲呢？父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深 沉如海，恩重如山。

面对这种比天高、比地厚的恩情，我们又能体 会多少呢？我们又能报答多少呢？ B：翻开历史的画卷，孝亲敬长的故事一一浮现在眼前 请听一则 关于孔子的故事 春秋时期，孔子的大弟子子路不仅以勇敢闻名，还以“孝”为后世称 颂子路小的时候，家里很穷，长年靠吃粗粮野菜度日有一次， 年老的父母想吃米饭，可米缸中没有一粒米为了满足父母这点小 小的要求，他翻山越岭走了十几里路，才从亲戚家背回一小袋米 A:当他看到父母吃上香喷喷的米饭时，竟然忘记了疲劳虽然辛苦， 但子路甘之如饴，孝敬之心，始终没有停止过是呀，一个人一辈 子做几件孝亲敬长的事情容易，但要做一个一辈子孝亲敬长的人， 确实很难！在历史的长河中，像子路这样一辈子都孝亲敬长的人， 又何止一个呢? B：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。

敬爸爸、爱 妈妈，应该是孩子们真诚的奉献 而今，一个个孝亲敬长的感人故 事依然在上演请听邹尊喜的故事 邹尊喜的父亲是个左腿有残疾的人，在他八岁那年，他的妈妈又抛 弃了他和弟弟回到了老家从那以后，小尊喜每天都揽下所有的家 务活为了全年人的生计，小尊喜的父亲在村子里开了小卖部，用残疾的腿蹬着自行车到 20 公里以外的县城去进货，在父亲外出进货 时，尊喜便当起了售货员 A:为了不让父亲为自己的学习操心，聪明的小尊喜每次领回奖状来 总要让父亲看看，让他知道自己是好样的他家是村里最穷的人家， 可是他从来没有向困难低头，而是坚持在清贫的生活中奋发读书， 最后，他终于考上了大学。

但为了报答父亲的恩情，为了照顾一日 三餐都要人喂的父亲，他选择了背着父亲上大学，用稚嫩的肩膀撑 起了一个破碎的家 B：邹尊喜携父求学的故事如一股清泉，流进了每个人的心田父 母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母 的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸耀称赞；父 母的一生可能是普通的，普通得就像一块随处可见的鹅卵石可就 是这样的父母，在你跌倒时，扶你起来，教你站立，指引你一步步 走向成功 A：同学们，予人玫瑰，手留余香我们中国历来就是一个文明古 国一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人，才能算一个完整的人 下面请欣赏歌曲〈感恩的心〉 B：禾苗的生长需要阳光雨露，孩子的成长离不开爸爸、妈妈的哺 育。

女：我们一天天长大，而他们却一日日衰老感激父母是我们最起 码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、 最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝 毫不顾及自身的辛劳和艰辛 A：今天让我们用一颗感恩的心来对待父母，用一颗真诚的心与长 辈交流；让我们铭记父母恩情，感恩父母的养育；让我们从小培养 孝敬父母、孝敬长辈的优良品德；让他们老有所养、老有所为，让 中华民族孝亲敬长的美德代代相传！让孝亲敬长与你我永远同行！ B：随着歌声的结束，今天的广播又要跟大家说再见了 A：我们下周五同一时间再见 B：再见 孝敬父母 B：敬爱的老师， A：亲爱的同学们： 合： 早上好！ B：伴着这欢快的音乐，“红领巾”广播又和您见面了。

我是主持人（ ） A：我是主持人（ ）人，作为一个生命从呱呱落地那一天起， 爱就像阳光一样，无时无刻不在普照着我们生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们 养大，父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起，让我们看见外面的世 界，像大树一样为我们遮风挡雨父爱如山、母爱如海 B：没错，同学们在我们成长过程中，给予我们最多的是父母，他 们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的，是不求回报的因此， 我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们 人世间最浓的亲情和最深的挂念。

但在现实生活中，父母亲所给予 我们的爱却往往是最容易被忽略的 A：我在网上看到正读初中的一个女生在清明节时，读到烈士墓前 讲话中的一句话“我们的生活比蜜还甜”时，不禁哑然失笑，她问父 母，“我们的生活怎么会比蜜还甜？我怎么都没感觉？”可能很多同 学跟这个女生一样，根本感觉不到自己的幸福 B:有些同学总是嫌父母管得太多、太严！有的学生还埋怨父母不会 办事、老实巴交、无本事、无权、无钱，不能为孩子创造优越的家 庭条件，优厚的生活待遇，从而产生怨天尤人的不良情绪；有的学 生，觉得父母对自己的期望值过高，是自己不堪重负；有的学生， 由于不正确的引导和教庭影响，导致对父母的怨恨和仇恨；有的学 生，越来越觉得自己家哪一样都不如别人家，从而埋怨父母，不理 解父母，不感恩父母，产生代沟 A：在这些孩子的眼中，别人为自己所做的一切都是必须的，他们 坐享其成都是应当的，甚至还是对他们的恩赐。

经常在报纸上看到， 某某孩子与父母吵架，转身就跳楼；一些孩子稍不如意就离家出走， 这都说明父母与子女之间的亲情不够牢固一个不懂得体谅人，不 知道关心别人的孩子，今后怎么与人交往，怎么能融入社会。