六年级健康教育课件－环境与健康 武汉社版.pptx

环境与健康,,1953—1956年，日本水俣镇先后有五十多人染上了一种怪病，患病者全身麻木，神经失常，并有多人发病身亡由于该病首先在水俣镇发生，故被称为“水俣病”水俣病引起了日本各界的高度重视经过对该病的认真调查和研究，科学家在1962年才确定水俣病的发生是由于汞对环境的污染原来，水俣镇附近有多家大型工厂，工厂主为了追求高额利润，不加处理就任意向海中排放含汞、铬、砷等有害物质的生产废水，严重污染了附近海域，使海中的鱼和贝类中毒；人畜吃了被污染的鱼和贝类，就得了水俣病继水俣镇之后，日本又于1963年、1973年大规模爆发过水俣病，总受害人数已超过一万人哪些环境因素会影响人体健康？,空气,水,食物污染,居住环境,噪音,……,光污染,磁辐射,我们每天要吃大量的食物，虽然有的食物看起来很干净，但可能已经受到了农药、重金属、添加剂、色素、香料、激素等化学品的污染还有一些无良商贩故意销售死禽病禽及腐烂变质的食品，对我们的健康构成了极大威胁食品污染对人体健康的影响,荧光剂对人体健康的影响,荧光剂不像一般化学成分那样容易被分解，而是在人体内蓄积，产生许多有害的作用，大大削减人体免疫力；荧光剂与伤口外的蛋白质结合，还会阻碍伤口的愈合；荧光剂能使人体细胞出现变异性倾向，其毒性累积在肝脏或其他重要器官，会成为潜在的致癌因素。

居室环境对人体健康的影响,房间的面积过小，会使室内有害物质很容易达到 较高的浓度，对人体健康产生损害；室内温度过高可使血压升高并影响消化液分泌， 造成人体消化不良、食欲不佳；室内空气过于干燥可以引起皮肤以及口、鼻、气管黏膜破裂出血，有时甚至造成感染，导致呼吸道以及周围神经系统的疾病我们发出保护环境的倡议……,,身处现实环境，我们该如何维护健康？,把你知道的方法写下来，与小组的同学交流一下！,我的收获是……,保护环境 从我做起,科学应对 呵护健康,环境与人体健康息息相关——,下 课 了 ！,,。