
第一单元《明天更美丽》第二课时.doc
2页第二课时教学内容:听一听《凤凰展翅》玩一玩《共同走向未来》教学过程:一、组织教学二、听一听《凤凰展翅》1、初听,感受歌曲旋律2、介绍乐器——笙笙,又称“芦笙”,由笙簧、笙苗和笙斗三部分组成,以笙片震动发音是中国古老的民间吹奏乐器,是世界上先存大多数簧片乐器的鼻祖笙的演奏技巧有各种吐音、打音、花舌音、颤音、滑音等,但是没有笛子那样灵活演奏多声部音乐是笙的特点,笙具有管、簧混合的音色,高音清脆、透明;中、低音优美、丰满,容易与其他吹奏乐器音响混合一体,是民间吹打乐队中不可缺少的乐器3、再听:体会和了解由笙演奏的乐曲的音乐特征和音乐特点笙的音色:甜美、柔润巴乌的音色:丰满、厚实、柔美三、玩一玩《共同走向未来》1、初听,回忆C大调音阶2、视唱歌曲旋律3、熟读歌词节奏4、自学歌曲5、全班齐唱四、小结、下课。
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