研究性学习结题论文中学生学习生活主要问题.doc
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中学生学习生活主要问题南京市金陵汇文学校初二六班一、 研究性学习课题中学生学习生活主要问题二、 小组成员（姓名按姓氏笔画排序） 组长：程兰慧组员：王雨轩沈雨菁张雨萱周孙悦指导教师：祝新民三、摘要这一次的研究性学习，我们小组研究的是“中学生学习生活主要问题”通 过调查问卷和采访的调查方法我们得出以下结论：（―）起床时间太早，没有充足的睡眠；（-）放学太晚，直接导致下一问题发生；（三） 写作业时间太长，没有充足的睡眠；（四） 周末课程太多，周末没有足够的时间休息；（五） 家长、老师给予太大的成绩压力面对这些问题，我们小组共同讨论，总结出了以下的解决办法：（-）学校应该适当推迟上学、放学时间，给孩子以充足的睡眠时间；（-）学校也应该适当减少作业的数量，给孩子时间白主学习；（三） 家长应该少给孩子报太多的课外学习班，让孩子有更多的时间培 养个人兴趣爱好；（四） 家长、老师不应该给孩子太多的压力，让孩子自由、快乐地享受学习 生活四、 关键词学生，学习生活，困难，压力，五、 引言在中国，孩子们的头等大事就是学习而重要的学习生活往往也伴随着各 种各样的问题我们小组的成员就对于这一课题展开了深入调杳并得到了一定的 了解。
针对中学生学习生活的主要问题，我们小组进行了研究六、 正文1、我们小组Z所以会选择这个问题来作为调查主题，是因为现在的孩子因 为升学压力过得越来越辛苦，大家都想努力改善现在的状况，却又总是不知道从 哪了改善根据这-•种情况之我们做出并发放了调查问卷我们一共调查了 100名同学/家长以下是问卷的具体内容以及汇总的结论 或者具有代表性的回答：您好，我们正在参加研学活动，请您配合一下我们的调查Q1.请问您的孩子（你）平时上学儿点钟起床？A1. 35 %的同学6点之前起床，55 %的同学6点至7点起床，15 %的同学7点Z后起床Q2.请问您的孩子（你）平时上学几点钟放学？A2. 50 %的同学6:00之前放学，50 %的同学6:00之后放学Q3.请问您的孩子（你）平时写作业要用多长时间？儿点睡觉？A3. 40%的同学用3小时写作业，36%的同学用2小时写作业，16%的同学用5小时写作业，8%的同学用1小时写作业30%的同学11： 00睡觉，30%的同学10： 00睡觉，24%的同学睡觉时间不固定，18%的同学12： 00睡觉Q4.请问您的孩子（你）周末上课么（课本课程补习）？周末有时间做自C喜欢 做的事么？A4. 100%的同学上课。
90%的同学没有时间做口己喜欢做的事，8 %的同学有时间做口己喜欢做的事，2%的同学不确定谢谢您的配合！我们同时也通过多种方法从社会上寻找了一些与之有关的资料，结果如下：“在繁忙的学习生活中，作为学生的我们明显感受到了圧力的存在我们 的压力源主要来自于学习、父母、老师和同伴、环境、自我发展和时间六方而， 其中学习压力是中学生的主要压力源为此我们做了此调查对中学生的学习压力 做了适当调查・随着社会的不断发展，社会对人才的需求越来越高，这也导致了学生的学业 负担越来越重，但是，一个真正的人才其自身索质不仅仅是具有渊博的书本知识, 更重要的是具备良好的心理索质就高中生而言，普遍存在心理素质偏低的问题, 而心理索质偏低的最大原因是来自于过重的学业负担和精神压力，能否止确地对 待这种压力，将会对我们的学习成绩起着至关重要的影响所以为了进一步了解 学习压力给学生带来的影响从调查中，我们了解到一些规律：1. 从各个方面來说，学生在学习中存在的学习压力是客观事实，大多数同 学在这方面有非常大的压力，这对于我们可是一个非常大的警示2. 很多同学有了问题，大多数选择了口我解决，这不失为一种办法可研 究组认为我们还应该找老师和同学，毕竞我们不是万能的。
遇到困难求助是积极 主动白助的表现3. 绝大多数同学对于考前的心理压力的调节都做的很好，可能是因为我们 已经是初中学生了，经历了许多次的考试有关4. 很多同学都很有上进心，对我们而言，有上进心是好事，但过多的在意 成绩，可能会对我们产生太人的压力，最近就看到因为在乎公开考试成绩和名次 而口杀残残后后悔的我们不能做让自己后悔的事情5. 大多数的同学对于这方面的事情都选择了听歌，睡觉等常见的方法，但 还是有少量的同学，对于这些事情没有解决的方法，这是一件非常需要思考的事 情其实，运动如散步、打球、跑步，聊天，写口记，画画，包括练习书法，都 可以让自己缓解压力 七、课题总结这一次的研究性学习，我们小组研究的是“中学生学习生活主要问题”通 过调查问卷和采访的调查方法我们得出以下结论：（-）起床时间太早，没有充足的睡眠；（二） 放学太晩，直接导致下一问题发生；（三） 写作业时间太长，没有充足的睡眠；（四） 周末课程太多，周末没有足够的时间休息；（五） 家长、老师给予太大的成绩压力面对这些问题，我们小纽•共同讨论，总结出了以下的解决办法：（-）学校应该适当推迟上学、放学时间，给孩子以充足的睡眠时间；（-）学校也应该适当减少作业的数量，给孩了时间口主学习；（三） 家长应该少给孩了报太多的课外学习班，让孩了有更多的时间培 养个人兴趣爱好；（四） 家长、老师不应该给孩子太多的压力，让孩子自由、快乐地享受学习 生活。
以上就是我们小组研究性学习的过程及结杲八、参考文献百度文库 《关于中学生学习压力的研究性学习报告》http://wenku. baidu. com/view/8dc0be0c7cdl84254b3535df. html。
