萨缪尔森微观经济学第十九版详细课后答案及题库.pdf

萨缪尔森微观经济学第十九版题库萨缪尔森微观经济学第十九版题库及课后习题详解及课后习题详解内容简介内容简介本资料是萨缪尔森微观经济学教材的配套题库，主要包括以下内容：第一部分为名校考研真题包括中国人民大学 802 经济学综合、中央财经大学 803 经济学综合、浙江大学 801 经济学综合（西方经济学部分）的考研真题，并对每一道考研真题进行了详细的解答所选历年考研真题具有一定的代表性，既能帮助学员们打下扎实的基础，也可以为学员们理解重难点题型，免费阅读第二部分为课后习题及详解对萨缪尔森微观经济学第 19版教材每章的课后习题进行了详细的分析和解答， 并对个别知识点进行了扩展课后习题答案多次修改，质量上乘，特别适合应试作答和临考冲刺第三部分为章节题库及详解严格按照萨缪尔森微观经济学第 19 版教材内容进行编写，共分 18 章每一章都精心挑选经典常见考题，并予以详细解答 熟练掌握本书考题的解答，有助于学员理解和掌握有关概念、原理，并提高解题能力第四部分为模拟试题及详解 参照萨缪尔森 微观经济学 教材，根据各高校历年考研真题的命题规律及热门考点精心编写了两套考前模拟试题，并提供详尽的解答目录第一部分名校考研真题1中国人民大学 802 经济学综合2014 年中国人民大学 802 经济学综合考研真题及详解2013 年中国人民大学 802 经济学综合考研真题及详解2012 年中国人民大学 802 经济学综合考研真题及详解2011 年中国人民大学 802 经济学综合考研真题及详解2中央财经大学 803 经济学综合2014 年中央财经大学 803 经济学综合考研真题及详解2013 年中央财经大学 803 经济学综合考研真题及详解2012 年中央财经大学 803 经济学综合考研真题及详解2011 年中央财经大学 803 经济学综合考研真题及详解2013 年浙江大学 801 经济学综合（西方经济学部分）考研真题及详解2012 年浙江大学 801 经济学综合（西方经济学部分）考研真题及详解第二部分课后习题第一编基本概念第 1 章经济学核心概念第 1 章附录如何读图第 2 章现代混合经济第 3 章供给和需求的基本原理第二编微观经济学：供给、需求和产品市场第 4 章供给和需求：弹性及其应用第 5 章需求和消费者行为第 5 章附录消费均衡的几何分析第 6 章生产和企业组织第 7 章成本分析第 7 章附录生产、成本理论和企业决策第 8 章完全竞争市场分析第 9 章不完全竞争和垄断第 10 章寡头和垄断竞争第 11 章不确定性经济学第三编要素市场：劳动、土地和资本第 12 章市场如何决定收入第 13 章劳动市场第 14 章土地、自然资源和环境第 15 章资本、利息和利润第四编应用微观经济学第 16 章政府税收和支出第 17 章效率与公平：重大权衡第 18 章国际贸易第三部分章节题库第一编基本概念第 1 章经济学核心概念第 2 章现代混合经济第 3 章供给和需求的基本原理第二编微观经济学：供给、需求和产品市场第 4 章供给和需求：弹性及其应用第 5 章需求和消费者行为第 6 章生产和企业组织第 7 章成本分析第 8 章完全竞争市场分析第 9 章不完全竞争和垄断第 10 章寡头和垄断竞争第 11 章不确定性经济学第三编要素市场：劳动、土地和资本第 12 章市场如何决定收入第 13 章劳动市场第 14 章土地、自然资源和环境第 15 章资本、利息和利润第四编应用微观经济学第 16 章政府税收和支出第 17 章效率与公平：重大权衡第 18 章国际贸易第四部分模拟试题萨缪尔森微观经济学（第 19 版）模拟试题及详解（一）萨缪尔森微观经济学（第 19 版）模拟试题及详解（二）第一部分第一部分名校考研真题名校考研真题可上知择学习网免费阅读第二部分第二部分课后习题详解课后习题详解第一编第一编基本概念基本概念第一章第一章经济学核心概念经济学核心概念一、概念题1. 稀缺和效率（ scarcity and efficiency)答：(1) 稀缺是指在给定的时间内，相对于人的需要而言，经济资源的供给总是不足的人类消费各种物品的欲望是无限的，而用来满足人类欲望的经济物品却是有限的。

相对于人类的无限欲望而言，经济物品或生产这些经济物品所需要的资源总是不足的正因为稀缺性的客观存在，地球上就存在着资源的有限性和人类的欲望与需要的无限性之间的矛盾这样，就导致经济学家们从经济学角度来研究使用有限的资源来生产什么、如何生产和为谁生产的问题经济学研究的问题和经济物品都是以缺性为前提的从稀缺性出发，西方经济学一般认为，经济学的一个重要研究任务就是：“研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺的或有限的生产性资源（土地、劳动、资本品，如机器、技术知识）来生产各种商品并把它们分配给不同的社会成员以供消费同时，对稀缺资源应从动态的观点来认识历史上，许多资源曾经被视为自由取用的资源，如空气、水，随着社会的进步，科技的发展，特别是人口的增加，人类需要的不断提高，这些资源也变得越来越稀缺2) 效率指的是经济效率，也即资源配置效率，是在经济资源稀缺的条件下， 如何充分利用资源满足人们的需求和愿望，使资源得到最有效合理的安排，以最少的资源投入取得最大的经济效一般地，在不会使其他人境况变坏的前提下，如果一项经济活动不再有可能增进任何人的经济福利，那么这项经济活动就被认为是有效率的2. 免费品和经济品（ free goods vs. Economic goods)答： (1) 免费品也称自由物品，是人们可以不付出任何代价而随意取得的物品，如阳光和空气等。

经济品即稀缺物品或供给有限的物品，是人们不能自由取用的、为获取它必须付出某种代价的物宏 观 经 济 学 和 微 观 经 学 （ macroeconomicsandmicroeconomics)答:(1) 微观经济学是以单个经济主体(作为消费者的单个家庭或个人 ,作为生产者的单个企业或厂商,以及单个产品或生产要素市场 )为研究对象 ,研究单个经济主体面对既定的资源约束时如何进行选择的科学微观经济学的核心内容是论证亚当斯密的“看不见的手 ”原理微观经济学采用个量分析法,个量是指与单个 经济单位的经济 行为相适应的经 济变量,如单个生 产者的产量、成本、利润 ,某一商品的需求量、供给量、效用和价格等微观经济学在分析这些经济变量之间的关系时,假设总量固定不变 ,又被称为个量经济学 微观经济学的理论内容主要包括:消费理论或需求理论、厂商理论、市场理论、要素价格或分配理论、一般均衡理论和福利经济理论等由于这些理论均涉及市场经 济和价格机制的 作用,因而 微观经 济学又被称为市 场经济学2)与“微观经济学”相对而言,宏观经济学是一种现代的经济分析方法它以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收 支及汇率的决定 与变动等济中的 宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。

宏观经济学的中心和基础是总供给总需求模型具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久,但现代意义上的宏观经济学直到20 世纪 30 年代才得以形成和发展起来宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936 年出版的就业、利息和货币通论宏观经济学在20 世纪 30 年代奠定基础 ,二战后逐步走向成熟并得到广泛应用,60 年代后的 “滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、 理性预期学派对立论的局面,90 年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流宏观经济学是当代发最为迅猛 ,应用最为广泛 ,因而也是最为重要的经济学学科规 范 经 济 学 和 实 证 经 济 学 (normativevs.positiveeconomics)答:(1) 实证经济学是指那些企图摆脱或排斥一切价值判断,只研究 经济本身的内在 规律,并根 据这些 规律来分析和预 测经济行为效果的经济学实证经济学用来描述经济现象“是什么 ”以及社 会经济问题实际 上是如何解决的 ,其方法旨 在揭示 有关经济变量之间的函数关系和因果关系。

规范经济学是指那些依据一定的价判断,提出某些分析和处理经济问题的标准,并以此树立起经济理论的前提,作为经济政策制定的依据的经济学规范经济学研究的问题涉及伦理信条和价值判断 ,它研究经济活动应该是什么”以及社会经济问题应该是 怎样解决的其方 法通常要以一定 的价值判断为基 础,提出某些 准则作为经济理 论的前提和制定 政策的依据,并考察如何才能符合这些准则5.合成谬误和后此谬误( ( fallacy of composition,post hocfallacy.)答:(1) 合成谬误是指把对局部是对的认识 ,仅仅因为对局部来说是对的 ,便错误地推断该认识对总体而言也是对的后此谬误是指在 “其他条件相同 ”这一前提下 ,如果 A 事件发生在 B 事件之前 ,就想当然认为是A 导致了 B 结果的出现 ,并且寻找各种理由来论证这种本不存在的“因果”关系保持其他条件不变 ” (all other things held constant)答:与绝大多数科学一样,经济学中的模型也总试图寻找相对简单的关系例如,在分析小麦价格的确定时,可以将对小麦定价的研 究在一个简化的 环境中进行,从而可以了解 每种因 素如何发挥各自的影响。

虽然许多“外”的因素 (如小麦疾病的存在、肥料或拖拉机价格的变动,或消费者对面包态度的变化等)都会影响小麦的价格 ,但是在考虑模型本身时,其他因素都被认为是不变的 ,这就是其他条件不变假设的意义经济学家并非假设其他因素不影响价格 ,而是假设在研究价格时其他因素不变通过这样的处理 ,就可以在简化的情形下仅仅研究一部分影响因素但是,使用这一假设确实给用现实世界的数据对经济模型进行实证检验带来了一些困难因此,在经济学中 ,“其他条件不变”这个假设的局限性和准确含义,比实验室研究更容易引起争论7. 生产什么、如何生产和为谁生产答:经济学研究的三个基本问题是:生产什么 ,如何生产以及为谁生产1)生产什么和生产多少?一个社会必须决 ,在诸多可能的物品和劳务之中 ,每一种应该生产多少以及何时生产例如决定是利用有 限的资源生产更 多的消费品,还是应当生产 较少的 消费品和较多的投资品 ,从而让明天拥有更多的产出和消费2)如何生产?一个社会必须决定谁来生,使用何种资源,以及采用何种生产技术3)为谁生产 ?生产出来的产品和劳务用什么样方式分配到社会的各个成员中 ,即怎样分配所生产出的产品8.指令经济与市场经济( (command economy vs. market e答:(1)指令经济 (或计划经济 )是指由政府做出有关生产和分配的所 有重大决策,即政府通过资 源所有 权和实施经济政 策的权力来解决基本经济问题的经济制度。

2)市场经济指以市场机制为基础来配社会资源的一种运行方式和调节手段市场经济的实质,是利用市场机制的作用进行社 会资源的 配置和 生产力布 局;以市 场为中心 环节来 构建经济流程 ;用价格信号调节社会生产的种类和数量、协调供求关系 ;通过优 胜劣汰的竞争机 制,调节社 会生产 比例以促进社会 经济持续发展市场经济有以下五个共同特征:市场经济是货币经济;市场经济是自主经济;市场经济是竞争经济;市场经济是法制经济;市场经济是开放性经济注:在该教材中 ,市场经济是一种由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度)9.自由放任 ( laissez - faire)答:自由放任是市场经济的极端情况,是指完全没有政府干预而由个人自主行动的市场经济这一制度的特征表现为:首先,从决策结构上看 ,自由放任的市场经济制度是分散决策的;其次,在自由 放任的市场经济 中,每个人 或者经 济单位被赋予追 逐个人利益。