
老师推荐学生的推荐信(精选15篇).doc
22页老师推荐学生的推荐信(精选15篇) 老师推荐学生的推荐信1(1017字) 尊敬的x老师: 您好! 我很荣幸地向您推荐我校学生__x,这位品学兼优的好学生 是一名自信的`学生她兴趣广泛,擅长指挥、主持、演奏,爱好演唱、绘画、动画制作(根据孩子情况补充) ,在高中阶段,她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动,丰富的积累使她在学习和活动中充满自信,她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动,在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中,她优异的表现既展示了她乐观自信的性格,也展示了她全面的综合素质,特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声 __x是一名自律的学生她关心同学,热爱集体,尽心尽职地做好本职工作在班级里,作为班级的信息委员,她长期负责班级投影设备的管理工作,这是一项需要毅力和耐心的工作,每节课,她总是第一时间帮老师们连上电脑,每节下课按时切断电源,在她负责管理期间,从未出现过一次疏漏现象,这对于一个孩子来讲是十分难得的,是强烈责任心的反映;她对自己严格要求,在各项活动中起到模范带头作用,在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练,被评为军训标兵,在高二学农实践中带病下乡参加劳动,由于在活动中表现出色,她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。
__x是一名自强的学生在学习上她不甘落后,在历次考试中均取得较好成绩,(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一提的是,她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课,坚持参加各项活动,在治疗过程中她仍然不放松学习,保持了优秀的学业成绩 __x是一名懂得感恩的学生,尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激,她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐,她善解人意,谦和有礼,博得了与之相识的所有人的喜爱 总之, 同学是一名可爱可信的学生,是一位能令师长和学校为之自豪的学生 学校教育就象接力棒,我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会,也希望她能在贵校得到她应得的赏识,她以往的突出表现让我相信,她不会让贵校失望的 此致诚挚的敬意和谢意 此致 敬礼 推荐人:__x x月x日老师推荐学生的推荐信2(1111字) 北京大学招生部老师: 您好! 我是乔丽娜高中的语文老师我在这里向您推荐一下我的学生乔丽娜 在一个雾霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太阳我正在办公室备课,乔丽娜跑来对我说:“老师,您能給我写封推荐信吗?北大的我欣然答应了望着她离开的背影,我从心底里为她感到高兴。
乔丽娜虽然表现优秀,但她来自农村,大家都担心她无法获得这样的资格现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了,她距离整理自己的梦想很近很近了 那么,这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢?推荐信上我要写些什么呢?我坐在办公桌前梳理了自己的思路其实乔丽娜给我印象最深刻的不是两年来她骄人的学习成绩,以及她刻苦的学习精神她給我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求凡是美好的、积极的、阳光的、向上的,她都从心底里热爱,并努力追求学习能够改变自身的命运,改善家里的生活环境,能够让她在社会上立足,为社会的进步贡献她微薄的力量,所以她才玩命地学习她周围也有很多负面的东西,比如比阔、偷懒、抱怨,这些都不能动摇她的意志,更无法阻拦她前进的脚步友谊是人类最美好的情感之一乔丽娜非常珍视她与同学们的友谊在学校里,她并不因为自己的学习成绩优异而高高在上,看不起其他同学,她总是与大家和睦相处,与大家分享她的学习经验,并耐心帮助落后的同学在与大家相处中,她总是能够看到别人的优点,忽略别人的缺点,甚至对她的伤害这种“傻大姐”式的性格,深得同学们的喜欢其实,“傻大姐”性格的实质是谦逊而宽容当然,乔丽娜的目光不是只盯在课本上,她也关心我们的“大家庭”。
对社会上那些正确的、正面的事情,她都积极支持,并力所能及地实践比如随手关灯、及时关水、“光盘”等等 乔丽娜给我印象最深刻的其次是她有一颗坚定而执着的心凡是她认准的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能动摇她无论遇到多大的困难,她都不会轻易放弃,而是认真想办法,努力去解决所以很难看到乔丽娜愁眉不展的样子,她总是开朗阳光尽吾志”“青春无悔”是她常说的事实上,她也是这样做的 乔丽娜就是这样一个向往美好、热爱美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子我想这才是她身上的闪关点而这样的品质,不仅仅能为她,而且能为我们的社会带来美好她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮 虽然我相信,乔丽娜无论在哪里都会发光,但我还是祈祷贵校能给她一个机会,因为北大是全国最好的学府,而这里也是乔丽娜的梦想,她也决不会辜负北大老师推荐学生的推荐信3(404字) 尊敬的领导: 您好! __x同学自进入我校就读以来,作为一名学生,具备良好的科学文化素养和出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越作为参与者,具备诚实可信的品格、富有团队合作精神作为领导者,具有做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力他在学生会中担任副主席职位以来,一直对工作勤勤恳恳,在做好工作的同时,学习成绩也很优异,在年级排名中总是前二十。
他有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战因此,曾荣获兵团农六师“优秀团员”和新湖农场“优秀团员”以及学校“十星级文明学生”、“优秀团干部”在内的等多项荣誉 我校毫不犹豫、坚决肯定地向贵院校推荐他! 推荐人:__X ____年X月X日老师推荐学生的推荐信4(873字) 一、 ____同学于________年__月考入______学校____系,攻读____专业,________年__月顺利毕业,是一名品学兼优,培养潜力很大的好学生大学四年期间,他各方面表现都十分出色,主要表现在三个方面: 一,学习成绩好他勤奋学习,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强,各科成绩名列前茅; 第二:思想素质高他性格豪爽,诚实坦率,有爱心,责任心和团结精神; 第三,综合能力强,他办事干脆果断,敢于创新,善于处理人际关系,有较强的组织能力与团结协作能力,曾担任学生干部,工作积极肯干,成绩突出 ____同学具有广阔的培养前途,通过进一步深造,有望塑造成一名优秀人才 特此推荐,请接洽! 二、 尊敬的院校领导: 你好,我是四川师范大学的教授,我非常高兴地向你们推荐我的学生 并且相信他能在贵校出色地完成硕士课程的学习。
从去年开始我就认识了陈林同学,担任其《液压传动与控制技术》的授课教师,通过经常的接触,对该生有如下了解 该生热爱中国共产党,拥护党的领导,思想觉悟较高,已发展为中共预备党员在校期间,乐于组织参与班团体活动,工作认真负责,表现较为出色 该生在大学期间,努力学习各科课程,并取得较好成绩,获得过校三好学生,校优秀学生干部和多次学习奖学金对本专业所学知识,尤其是数学等基础课程有着扎实的基础,对专业课有着浓厚的兴趣在课程设计和专业课实验中,有着一定的动手能力该生社会知识比较丰富,富有团队协作能力和钻研精神,自学能力较强,具有学术研究的基础,有很好的培养前景 特推荐陈林同学到贵校学习,忘贵校给予考虑! 推荐教授签名: 年 月 日老师推荐学生的推荐信5(561字) 尊敬的校长: __同学是我任高二x班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料 __同学于9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金 在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员 在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅他曾获得过学校的多项荣誉在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育 不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请 __x x月x日老师推荐学生的推荐信6(1149字) 尊敬的人大招生办老师: 你们好! 很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学狄远帆 作为远帆同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势: 一、思想深刻,见解独特,有求真精神 记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。
在后来的交流中得知,远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的 二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异 远帆同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的问题与老师探讨政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉 三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神 作为我班的班长,远帆同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴曾被评为“常州市优秀学生干部”不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,狄远帆能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的提高。
这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚 进入人民大学深造一直是狄远帆同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,狄远帆同学一定能有美好的发展前景有鉴于此,我郑重地向贵校推荐狄远帆同学,衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功! 此致 敬礼!老师推荐学生的推荐信7(566字) 尊敬的校长: __同学是我任高二x班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料 __同学于x月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金 在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助。












