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2021年山东省各地市中考化学试题3套解析版.pdf

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    • 秘密启用前 试卷类型:A 2021 年临沂市初中学业水平考试试题 化 学 注意事项: 1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共 8 页满分 100 分,考 试时间 90 分钟答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填 写在试卷和答题卡规定的位置考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 2答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分 第卷(选择题 共 36 分) 可能用到的相对原子质量: H1 C12 O16 Na23 S32 Ca40 Fe56 Zn65 一、选择题(本题包括 18 小题,每小题 2 分,共 36 分每小题只有一个正确答案) 1下列变化中,属于化学变化的是 A水果榨汁 B木柴燃烧 C湿衣晾干 D酒精挥发 2下列属于复合肥料的是 AK2SO4 BNH4HCO3 CCa3(PO4)2 DKNO3 3化学实验是学生学习化学的重要途径,也是形成科学探究素养的必要手段下列实验操作 错误的是 ACO2验满 B熄灭酒精灯 C闻气体气味 D过滤 4下列说法不正确的是 A煤、石油、天然气属于不可再生能源 B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染 D太阳能、风能、地热能等的利用,可以缓解面临的化石能源危机 5下列化学用语书写正确的是 A2 个铁离子:2Fe2+ B氖气:Ne2 C金元素:AU D葡萄糖:C6H12O6 6化学是你,化学是我,化学深入我们的生活。

      下列说法或做法错误的是 A焙制面包时,加入适量小苏打使面包松软 B高楼失火时,禁止乘坐电梯逃生 C人体缺乏维生素 C,会引起坏血病 D用甲醛溶液浸泡海产品,延长保质期 7下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 在一定条件下,二氧化碳气体变成干冰 二氧化碳分子体积变小 B 端午时节粽飘香 分子是不断运动的 C CO2和 CO 的化学性质不同 分子构成不同 D 金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同 8对所学知识及时总结是一种好习惯,某同学总结的下列实验现象错误的是 A木炭在氧气中燃烧,发出白光 B甲烷在空气中燃烧,产生黄色火焰 C红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 D硝酸铵溶于水,溶液温度降低 9 “推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和 2035 年远景目标之一 下列做法与此理念不相符的是 A使用一次性碗筷,树立健康意识 B积极植树造林,改善空气质量 C工业废水经处理达标后排放,防止水体污染 D使用新型可降解塑料,减少“白色污染” 10有关金属和金属材料的说法中错误的是 A地壳和海洋中,大多数金属以化合物的形式存在 B生铁和钢都是铁合金,但钢的含碳量比生铁的高 C通常铝制品抗腐蚀性能比铁制品强 D铜不能和稀盐酸发生反应 11有元素化合价变化的反应是氧化还原反应。

      如:C+O2 CO2,反应前后 C 和 O 元素的 化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应下列反应不属于氧化还原反应的是 AS + O2 SO2 BC + 2CuO 2Cu + CO2 C2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 DCuSO4 + 2NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 12钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料如图是钛元素在元素周期表中的相关信息 及原子结构示意图下列叙述错误的是 A钛属于金属元素 B钛的相对原子质量为 C钛原子中的质子数为 22 D钛原子在化学反应中容易失去电子 13学习科学知识可以用来辨别“真” 、 “伪” 下列叙述属于“真”的是 A氮气化学性质不活泼,可用作粮食瓜果保护气 B氧气具有助燃性,常作火箭推进燃料 C氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多 D活性炭具有吸附性,可使硬水软化 14推理是一种重要的化学思维方法下列推理正确的是 A有机物一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 B置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 C溶液具有均一性和稳定性,因此具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 D化合物一定含有不同种元素,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物 15下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是 A原子都是由质子、中子、核外电子构成的 B同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等 C氯化钠由氯离子和钠离子构成 D保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 16X、Y、Z 是初中化学常见的三种物质,它们之间有如图所示的转化关系( “”表示某一 种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件均已略去) 。

      下 列选项不符合该转化关系的是 ACO、C、CO2 BNaCl、NaOH、Na2CO3 CMgCl2、Mg、MgO DCa(OH)2、CaCO3、CaCl2 点燃 22 Ti 钛 点燃 高温 加热 17检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验铵态氮肥 加熟石灰研磨,闻气味 B 鉴别 CuO 和 C 观察颜色 C 除去 N2中混有的少量 O2 通过灼热铜网 D 分离 MnO2和 KCl 用水溶解、过滤、蒸发、烘干 18下列图像与对应的叙述,相符合的是 A B C D A高温煅烧石灰石 B氢气和氧气在密闭容器中燃烧 C向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量 D在一定温度下,向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体 第卷(非选择题 共 64 分) 可能用到的相对原子质量: H1 C12 O16 Na23 S32 Ca40 Fe56 Zn65 二、填空与简答题(每个化学方程式 2 分,其它每空 1 分,共 40 分) 19化学与我们的生活、生产、科技密切相关 (1)中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。

      硅片太阳能电池板是探测车 主要动力来源,硅的元素符号是 (2)我国具有丰富的海洋资源,海水中含量最多的阳离子是 (填离子符号) (3)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂,可应用于自来水和公共场 所的杀菌、消毒处理ClO2中氯元素的化合价为 价 (4)超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气,其反应的 化学方程式为 2KO2 +2H2O 2KOH+X+O2,则 X 的化学式是 20歌曲蒙山高沂水长抒发了沂蒙军民“生死与共、水乳交融”的鱼水深情歌词中蕴 含化学知识,根据所学知识回答 (1)“炉中火,放红光,我为亲人熬鸡汤鸡汤的营养价值非常高,其中含有人体内含量 最高的金属元素 (填元素符号) , 鸡肉中含有 、 脂肪、 无机盐等营养素 (2)“续一把蒙山柴,炉火更旺炉火更旺”的原理是 (3)“添一瓢沂河水,情深谊长检验沂河水是硬水还是软水,可用 来验证 21 价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系, 构建价类二维图是化学学习的 重要方法如图甲是关于氮元素的价类二维图 甲 乙 (1)图甲中,a 物质的化学式是 ,b 处对应的物质类别是 。

      (2)价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化石油中的氮元素在一定条件下能转化 为氨气和一氧化氮 (一氧化氮是汽车尾气成分之一) , 这两种气体混合发生反应的微观示 意图如图乙所示该反应的化学方程式是 ,此反应可以用 于汽车尾气处理,其优点是 (写出一条即可) 22如图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分 (1)2021 年 2 月 27 日,嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出月壤中存在 着大量的氦-3 (氦-3 是含有 2 个质子和 1 个中子的氦原子) , 其原子结构示意图为图甲中 的 (填序号) (2)硒是人体必需微量元素,具有防癌、抗癌作用,其原子结构示意图如图甲中的 E,该元 素处于元素周期表中第 周期,它与图乙中 (填元素名称)的化学性质 相似 (3)原子序数为 13 的元素与图甲中 D 元素组成化合物的化学式是 23金属和金属材料在生产、生活中应用广泛 (1)在四川三星堆遗址出土大量重要文物,其中有巨青铜 面具如图甲,其制作材料属于 (填序号) A金属材料 B合成材料 C复合材料 (2)为了防止铁器生锈,通常在其表面涂防护漆,其防锈 原理是 。

      (3)某同学用图乙所示实验来验证铜与银的金属活动性强弱,则 X、Y 分别是 , X Y 甲 乙 一定条件 氢原子 氧原子 氮原子 甲 乙 其反应的化学方程式是 24硫酸是一种常见的酸,完成下列问题 (1)实验室浓硫酸稀释的方法是 (2)为研究稀硫酸的化学性质,某同学进行了如下实验 实验中,有气泡产生的反应的化学方程式是 ,溶液有颜色 变化的是 (填序号) ,E 试管中观察到的现象是 25如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线,回答下列问题 (1)P 点的含义是 (2)t2时,将 60 g a 物质加入到 100 g 水中,充分溶解后,所 得溶液中溶质与溶液的质量比是 (3)t2时,要使接近饱和的 c 溶液变为饱和溶液,采用的方法 是 (4)t2时,等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液中溶质的质 量分数由大到小的顺序为 26如图是“盐的化学性质”思维导图,如表是部分物质的溶解性表(室温) 利用图表中提 供的信息回答下列问题 (1)如果反应中金属为铝,选用的盐是 (填化学式) (2)若反应、发生复分解反应,发生反应的实质是 (3)写出一个符合反应的化学方程式 阴离子 阳离子 OH- Cl- CO32- H+ 溶、挥 溶、挥 Na+ 溶 溶 溶 Cu2+ 不 溶 Ca2+ 微溶 溶 不 盐 金属 碱 酸 盐 稀 硫 酸 稀 硫 酸 稀 硫 酸 稀 硫 酸 稀 硫 酸 锌 片 紫色 石蕊 溶液 氧 化 铁 氢 氧 化 铜 氯 化 钡 溶 液 A B C D E P 27氢基熔融冶金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂,从而实现减少 CO2排放的目的, 实现低碳冶金。

      氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图所示(部分略去) (1)燃烧区的作用是 ,燃烧区发生燃烧反应的物质还有 (填化学式) (2)还原区的反应除 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2,另一主要反应的化学方程式是 (3)从环境保护角度,与高炉炼铁技术相比,氢基熔融冶金技术的优点是 三、实验探究题(每个化学方程式 2 分,其它每空 1 分,共 12 分) 28结合下列实验回答有关问题 (1)实验甲集气瓶中放少量水的目的是 (2)实验乙 a 玻璃管中收集到的气体是 ,检验两个玻璃管中气体的方法 是 (3)实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是 29分析以下实验装置,并结合所提供的材料,完成实验探究 【实验装置】 A B C D E 熔炉气体 原料 (铁矿粉、煤粉、石灰石粉) 混合喷枪 氢基 ( 含氢、富氢、纯氢的还原气体) 还原气体 喷枪 热风喷枪 炉渣 高纯铁水 燃烧区 2H2+O2 2H2O 2CO+O2 2CO2 还原区 富氧 过渡区 CO2+C 2CO 高温 高温 高温 细铁丝 水 氧气 甲 乙 丙 高温 a b 注射器 【查阅材料】 乙炔(C2H2)是一种无色无味气体,极难溶于水,密度比空气略小。

      实验室里常用电石 (CaC2)与水反应来制取 无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色 【实验探究】 (1)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是 (填序号,下同) ; 实验室用电石制取乙炔,选用的发生装置是 ,收集装置是 (2)实验室制取乙炔后,将剩余物质过滤探究所得滤液中溶质的成分 实验操作 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中,滴加少量 溶液 溶液变红色 滤液中的溶质 是氢氧化钙 另取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液 实验操作中发生反应的化学方程式是 (3)选取右图实验装置,设计实验验证乙炔 完全燃烧的产物所选装置连接的最佳 顺序。

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