2022年校长个人工作述职报告10篇最新.docx

2022年校长个人工作述职报告10篇 述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简洁地排列在一起它必需对搜集来的事实、数据、材料等进行仔细的归类、整理、分析、探讨今日我在这给大家整理了一些校长个人工作述职报告，我们一起来看看吧! 职工个人述职报告范文 个人年度述职报告 主管年度述职报告 领导干部述职报告范文 程序员述职报告 校长个人工作述职报告1 我任现职以来，在市教化局的干脆领导和关怀下，本着为教化“出实招，干实事，求实效”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作实力和管理实力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教化质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教化效益和社会效益的双赢下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化管理，加快改革发展步伐 作为一名初中校长，基层教化管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才科学而又高效的管理是办好一所学校的关键我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度表现在以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责随意识。

班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干;二是管理意识做到为了学校发展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办;三是公仆意识坚固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员;四是创新意识不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法;五是发展意识 全面实施素养教化，以事业的全面协调、可持续发展进一步促进老师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流学生经过强化队伍建设，校领导集体充溢活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清楚又能团结一样，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面 我带领全校领导班子始终站在教化改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教化理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充溢自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。

坚持班子成员听课制度，常常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了探讨实力，有创，办特色，干一流的志气和信念 任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会”活动日，致力于培育家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺当健康发展，取得明显成效学校也获得了省妇联、省教化厅、省关切下一代工作委员会、省家庭教化学会“河北省示范家长学校”、中共沧州市教化委员会、沧州市教化局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教化局“家长示范性学校”、沧州市教化局“沧州市教化系统关切下一代先进集体”等荣誉称号 2、建章立制，形成制约机制无规则不成方圆”，我非常重视制度建设针对教化教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了《老师请销假制度》、《市__中学老师考勤制度》、《市__中学管理细则》、《老师量化考核方法》、《班主任量化评估细则》、《班级量化管理方法》、《考试制度》、《老师阅卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核方法，为我校的教化教学质量的提高、实现可持续发展供应了有力地保障。

3、落实常规管理，规范办学行为紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一安排，统一评价标准，统一竞赛检测，统一支配教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化切实规范办学行为，严格执行课程安排，老师工作出现了“四多四无”：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了;仔细布置批改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了;办公时间探讨教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡今年，由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史 二、落实科研兴校，培育教化新的增长点 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教化教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作安排及方案我始终担当科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格好用的管理制度支配专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。

三个管理”即安排管理、过程管理和质量管理安排好订落实难因此指导小组对安排的实施及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的`定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学实力、教科研成果、学生素养培育纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研水平，防止“研”“教”分别，确保教研质量一个保证”即队伍保证 抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推动，促使学研互动做到科科有课题，人人争“三优”一个突出”即指突出重大课题的探讨，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标我们还实行“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高老师整体水平通过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习、沟通，找寻差距，提高水平，充分发挥了“活水效应”，效果相当明显 校长个人工作述职报告2 在上级领导的关切和帮助下，我与全镇广阔教职工一同同心协力、同心同德、努力工作，使全全镇教化的各项工作取得了肯定的进步，在职责的履行过程中，我主动策应上级精神，扎实落实到详细工作中，充分发挥引领作用，从大处着眼，小处着手，推动学校整体工作的持续发展。

一、坚持不断学习，增加任职实力 “一个好校长就意味着一所好学校选择了教化就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导校长的管理才智应从学习中来校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展改变的新的形势为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯 1、刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路途、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对学生负责 2、加强业务学习，不断吸取养分，不断提高自己的管理水平和业务实力校长在教化的发展中处于决策地位，在教化管理中处于主导地位因此，我坚持常常看阅《人民教化》、《中国教化报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流，引领老师始终走在教化改革的最前沿 3、坚持法律、法规学习，依法治校作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律平常，我常常翻阅一些教化法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。

4、主动参与校长培训班，自觉遵守学习纪律，主动参与学员活动，学习成果优秀在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教化教学杂志上发表;在教化局组织的如皋考察之行感悟评比中也获得了第一名;参与校长论坛体会获得一等奖20__年暑假，经局举荐参评，我校被评为《第十五届全国青少年“五好小公民”主题教化活动示范学校》，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教化活动优秀工作者 二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素养 现代学校管理学告知我们：人是学校管理中最主动最活跃的因素因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓老师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍 首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做的自己”这三个“要”就是：一要为自己角色定好位我是校长，“发展学校、发展老师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人校长是学校的灵魂，是老师学习的榜样我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。

校长、干部做得好，老师会更努力因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，主动践行“用敬重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增加服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模 其二，大力加强老师队伍建设教化大计、老师为本加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务作为校长，我责无旁贷在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训，激励老师外出培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞 青年老师是教化事业发展的希望我非常重视和关切青年老师的健康成长，深化学校检查工作，我常常找青年老师谈心，听青年老师上课，和青年老师一起探讨探讨教化教学问题，指导他们做成长规划近三年参与工作的新老师的课，我听他们上课至少每人3节 三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教化管理工作 1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐 我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响为此，我主动带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教化工作的重视和支持。

学校在今年财政比较困难的状况下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋2000平方米的教学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进也通过多种方式筹得资金用于学校危厕修理改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等 2、全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作的有序顺当运行 我深刻地相识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人1)加强了制度建设进一步建立健全了《学校平安工作责任制和责任追究制度》、《学校平安隐患定期排查报告制度》和《平安事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行平安教化;(2)加强了平安隐患的定期排查和消退力度在学校自查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校(幼儿园)进行全面、彻底地排查，将排查的状况刚好汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够立刻整改的，一经发觉立刻整改刚好消退各种担心全隐患，确保校内平安 3、切实加强德育工作，区域整体推动农村中小学德育工作。

学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础今年学校被评为“德育工作先进单位” 4、加强教学管理，学校教化教学质量稳步提升 一是强化教学过程管理;二是。