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41页多角度分析哈姆雷特多角度分析哈姆雷特目录目录¡(一)从文化背景角度看《哈姆雷特》(一)从文化背景角度看《哈姆雷特》¡(二)从道德-哲学的角度看《哈姆雷特》(二)从道德-哲学的角度看《哈姆雷特》¡(三)从戏剧史的角度看《哈姆雷特》(三)从戏剧史的角度看《哈姆雷特》¡(四)从思想文化史的角度看《哈姆雷特》(四)从思想文化史的角度看《哈姆雷特》 (一)从文化背景角度看《哈姆雷特》(一)从文化背景角度看《哈姆雷特》 关于忧郁:关于忧郁:melancholymelancholy,在伊丽莎白时代,它意,在伊丽莎白时代,它意味着一种神经不稳定、情味着一种神经不稳定、情绪和感情变幻无常的精神绪和感情变幻无常的精神状态¡在剧中,哈姆雷特忽而愤世嫉俗在剧中,哈姆雷特忽而愤世嫉俗(第一幕第二场),忽而满怀理(第一幕第二场),忽而满怀理想(第二幕第二场),忽而过于想(第二幕第二场),忽而过于活跃,忽而倦怠迟缓,忽而痛恨活跃,忽而倦怠迟缓,忽而痛恨叔父的酗酒和母亲的纵欲,转眼叔父的酗酒和母亲的纵欲,转眼又承认自己也罪大恶极又承认自己也罪大恶极¡--要想理解哈姆雷特明显的延--要想理解哈姆雷特明显的延误时机,理解他在行动与思考之误时机,理解他在行动与思考之间的徘徊不定,以及其他一些表间的徘徊不定,以及其他一些表面上看来不协调的行为,读者应面上看来不协调的行为,读者应该意识到,哈姆雷特的问题最起该意识到,哈姆雷特的问题最起码有一部分是由于他受极度忧郁码有一部分是由于他受极度忧郁症的折磨所致。
症的折磨所致(一)从文化背景角度看《哈姆雷特》(一)从文化背景角度看《哈姆雷特》¡关于复仇:关于复仇:伊丽莎白时代观众喜爱《哈姆雷特》的原因之一,在于它表现了他们所熟悉的并格外喜爱的复仇主题伊丽莎白在位期间伊丽莎白在位期间(1558-1603)(1558-1603),臣民极度崇,臣民极度崇拜她服装华美,宣扬她的美德和权利服装华美,宣扬她的美德和权利¡此剧承袭了复仇悲剧的庄严传统,此剧承袭了复仇悲剧的庄严传统,并保持了这一类戏剧演出中几乎并保持了这一类戏剧演出中几乎所有的传统技法:往往以犯罪或所有的传统技法:往往以犯罪或陈述犯罪开始,接着是通过某个陈述犯罪开始,接着是通过某个代理人(通常是一个鬼魂)向被代理人(通常是一个鬼魂)向被害者的亲属发出要报仇雪恨的指害者的亲属发出要报仇雪恨的指令¡随后,由于复仇遇到了各种各样随后,由于复仇遇到了各种各样的障碍(如辨认罪犯、确定合适的障碍(如辨认罪犯、确定合适的复仇时机、地点和方式等)而的复仇时机、地点和方式等)而变得复杂起来最后,通过以罪变得复杂起来最后,通过以罪犯、复仇者和剧中全部主要人物犯、复仇者和剧中全部主要人物(往往如此)的死亡而结束。
往往如此)的死亡而结束(一)从文化背景角度看《哈姆(一)从文化背景角度看《哈姆雷特》雷特》¡关于友谊:对霍拉旭的友谊--并非同性爱慕,在维多利亚时代,是柏拉图的理想主义的表现¡关于宗教:基督教禁止自杀和杀人(二)从道德哲学的角度看《哈姆雷特》(二)从道德哲学的角度看《哈姆雷特》¡ 有人认为:有人认为:哈姆雷特是一个敏感的理想主义者,不适合生活在一个被不公正的小人所包围的世界上因此,当他发现篡位、乱伦、未婚妻和昔日友人都成了被坏人利用的工具时,精神陷入了崩溃¡有人认为:有人认为:哈姆雷特的困境在于他本质上是一个善良道德的知识型人物虽然他意识到应当遵循绅士的准则去为父报仇,但他的哲学和基督教良心又使他怀疑复仇的道德或逻辑性¡有人认为:有人认为:哈姆雷特是一个过渡型的人物,代表着中世纪的要求和价值观与现代世界的要求和价值观之间的转换(二)从道德哲学的角度看《哈姆雷特》(二)从道德哲学的角度看《哈姆雷特》¡《哈姆雷特》具有古典悲剧的显著特点:表现了一个英雄人物在他无法对付的强大环境中陷于失败¡19世纪,以布拉德雷为代表,《莎士比亚的悲剧》(1904),主要是人物性格分析方面,在他看来,“一出莎士比亚的悲剧可以叫作一个把身居高位的人引向死亡的异乎寻常的灾难的故事”。
¡而造成这种灾难的根本原因,则是悲剧英雄的性格上的缺点所造成的行为上的过失他把戏剧人物当做现实生活中的活人,而不是受一定时代的艺术传统制约的戏剧人物,有偏颇之处(二)从道德哲学的角度看《哈姆雷特》(二)从道德哲学的角度看《哈姆雷特》 哈姆雷特不仅是英雄的复哈姆雷特不仅是英雄的复仇者,更是一个普通人仇者,更是一个普通人他代表了精神的软弱,但他代表了精神的软弱,但这种软弱是理想与现实不这种软弱是理想与现实不相和谐、以及由此导致的相和谐、以及由此导致的性格分裂的必然结果,而性格分裂的必然结果,而并不是天性造成的并不是天性造成的¡无论如何,哈姆雷特具有无论如何,哈姆雷特具有“知其不可知其不可为而为之为而为之”的勇气,他的悲剧是崇高的勇气,他的悲剧是崇高的悲剧,展现了一个伟大的灵魂奋的悲剧,展现了一个伟大的灵魂奋斗反抗,终于玉石俱焚的壮举,是斗反抗,终于玉石俱焚的壮举,是文艺复兴时期巨人的形象文艺复兴时期巨人的形象(三)从戏剧史的角度看《哈姆雷特》(三)从戏剧史的角度看《哈姆雷特》¡ 将莎士比亚看作是一个戏剧工将莎士比亚看作是一个戏剧工作者,一个生活在戏剧开始发展作者,一个生活在戏剧开始发展时代的受观众欢迎的演员-戏剧时代的受观众欢迎的演员-戏剧家。
莎士比亚戏剧的写作是为了家莎士比亚戏剧的写作是为了在伊丽莎白女王时代的剧场中演在伊丽莎白女王时代的剧场中演出,要符合当时的戏剧传统出,要符合当时的戏剧传统¡所以,戏剧中人物的矛盾和不合所以,戏剧中人物的矛盾和不合理之处或者要归于当时的传统,理之处或者要归于当时的传统,如独白,或者要迁就当时观众的如独白,或者要迁就当时观众的趣味低下--趣味低下--““流血才有好悲剧流血才有好悲剧””,或者受到莎士比亚所依据的,或者受到莎士比亚所依据的原材料的限制原材料的限制¡ 斯托尔的《莎士比亚研究:历斯托尔的《莎士比亚研究:历史比较法》史比较法》(1927)(1927)和《莎士比亚和《莎士比亚的艺术和技巧》的艺术和技巧》(1933)(1933)论述了这论述了这一问题斯托尔认为:戏剧不同一问题斯托尔认为:戏剧不同于生活,看戏的目的主要是为了于生活,看戏的目的主要是为了寻求刺激寻求刺激¡剧中生活必须丰富多采,因而莎剧中生活必须丰富多采,因而莎剧中一些令人难以置信的情节或剧中一些令人难以置信的情节或者不尽合理的人物,都可以从这者不尽合理的人物,都可以从这一角度去理解阅读中感到的莎一角度去理解阅读中感到的莎剧矛盾,在观看演出时常常并不剧矛盾,在观看演出时常常并不存在。
存在(三)从戏剧史的角度看《哈姆雷特》(三)从戏剧史的角度看《哈姆雷特》¡当时的伦敦剧场中央是当时的伦敦剧场中央是池座,没有屋顶,里面观池座,没有屋顶,里面观众站着看戏,周围是楼座众站着看戏,周围是楼座包厢,有座位,票价较昂包厢,有座位,票价较昂贵,有身份的贵族则在舞贵,有身份的贵族则在舞台上方设有专座舞台延台上方设有专座舞台延伸进观众席里,被观众三伸进观众席里,被观众三面环绕--大量运用独白、面环绕--大量运用独白、旁白等传统手法旁白等传统手法(三)从戏剧史的角度看《哈姆雷特》(三)从戏剧史的角度看《哈姆雷特》¡舞台没有布景,道具也很简单舞台没有布景,道具也很简单莎士比亚戏剧当时是不分场景的,莎士比亚戏剧当时是不分场景的,现行场次划分是现行场次划分是1818世纪初编订全世纪初编订全集时后人加上的--不分场景,集时后人加上的--不分场景,造成莎剧独有的叙述性与戏剧性造成莎剧独有的叙述性与戏剧性相结合的特点相结合的特点 ¡观众主要以中下层市民为主,戏观众主要以中下层市民为主,戏剧开演前秩序混乱,因此常用一剧开演前秩序混乱,因此常用一些热闹的场面吸引观众,如群众些热闹的场面吸引观众,如群众械斗、风暴、鬼魂、女巫等。
械斗、风暴、鬼魂、女巫等天鹅剧院,天鹅剧院,1596年一荷兰年一荷兰人根据友人的速写绘制而成人根据友人的速写绘制而成玫瑰剧场的舞台装置玫瑰剧场的舞台装置2004年年4月莎士比亚诞辰月莎士比亚诞辰440周周年,他家乡天鹅剧院门前的戏剧广告年,他家乡天鹅剧院门前的戏剧广告(四)从思想文化史角度看《哈姆雷特》(四)从思想文化史角度看《哈姆雷特》¡在莎士比亚时代,传统的世界建筑在“神创说”的基础上,并发展出“君权神授”的理论,具体表现为对“权威、秩序、等级”的顺从在《哈姆莱特》中,对“秩序”的追求,“重整乾坤”应如是理解 ¡基督教悲剧熟悉圣经主人公的命运和事件的发展,似乎都受制于一种不可解释、不可预知的冥冥神力,但是这种神力的最终实现,却又不在于人对上帝、命运或者自然的服从,而恰在人自己的意志、反抗和主动的选择新教伦理:复杂性、矛盾性和多重意义 (四)从思想文化史角度看《哈姆雷特》(四)从思想文化史角度看《哈姆雷特》¡道德的困惑文艺复兴之后的西方人,始终不能摆脱一种永恒的道德悲剧:一方面是自我意识的觉醒使人们充分肯定现世的利益和欲望,象加尔文那样将功利成就视为获救的标志¡另一方面,他们又相信唯有对于美好情感的希翼才能安慰脆弱的人生,渴望仁爱、宽恕。
--二难选择冲突与毁灭冲突必然导致理想的毁灭片面的正义”--双方共同的毁灭 图片均来自互联网图片均来自互联网 谢谢观看!谢谢观看!多角度分析《哈姆雷特》多角度分析《哈姆雷特》。
