幼儿园中班英语活动教案《Animals》.docx

幼儿园中班英语活动教案《Animals》教学目标：1、听懂、理解并会说出单词"bird、"frog1、"monkey'2、学会使用句型"I can see1进行表达语言点：bird、frog、 mon key > I can see教具预备：PPT课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远 镜3至4个教学过程：（一）热身活动：1、韵律歌曲< walking jumping running^边唱边跳进场2、GreetingT:Hello,whats your name?S:lmXX.T:Helloz XX.S:Hello,Miss Liu.简洁的对话操练几遍二）单词学习1、播放PPT,让小伴侣猜一猜是什么东西在叫鸟叫声）PPT 出示鸟的图片teach'^ird'2、老师领读，小伴侣跟读，（采纳嬉戏的方式进行练习，让小伴侣一边说单词，一边用头顶单词卡片）3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey（三）嬉戏：《说一说，做一做》规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小伴侣需 要快速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准四）句型学习1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。

老师出示望远镜，并说：lean see a bird.（小伴侣跟读）用预备好的望远镜给小伴侣上来表演，并精确 说出句型"I can see a bird'3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙让小伴侣自己来说一说，操练句型"I can see..,说出："I can see amonkey.,,,l can see a frog.,（五）嬉戏《Whats missing》1、播放PPT,出示三个动物，让小伴侣分别说出三个单词2、播放PPT,消逝一个动物，让小伴侣说出那个动物单词，并用句型说出"I can see'3、相同的方法操练六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant, 让小伴侣跟着做，边做边退场，结束课程附：chantBird bird bird 啾啾啾 （飞的动作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的动作）Monkey monkey monkey叽叽叽（猴子抓头挠耳）。