二年级上册数学1.1.1厘米的认识人教新课标ppt课件.ppt

1.1.1厘米的认识二年级上册本节目的经过看一看、比一比、量一量等实际活动，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象，能用尺子量物体的长度〔限整厘米〕 经过学生的察看、探求等学习活动，在亲身阅历的发明活动中，建立起对长度单位的了解 领会数学与生活的联络，培育学生的创新认识0102031.复习1个十和2个一合起来是〔￿￿￿￿￿〕15里面有〔￿￿￿〕个十和〔￿￿￿〕个一20里面有〔￿￿￿￿〕个十复习旧知￿￿121522、口算10-7=￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿5+7=￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿3+8=15-5=￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿13-2=￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿4+9=17-6=￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿10+3=￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿12+3=13+1=￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿12+2=￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿11+4=复习旧知￿￿31211101113111315141415导入新课￿￿￿￿很久以前，人们用身体的一部分作为丈量长度的单位导入新课￿￿￿￿很久以前，人们用身体的一部分作为丈量长度的单位￿￿￿用拃〔zha)作单位量一量课桌的长初步感知￿￿￿￿两人的拃不一样长，爸爸的拃长，儿子的拃短，所以量的结果不一样。

这是怎样回事呢？￿￿这需求一致长度单位，￿￿丈量物体的长度通常用尺子丈量较短物体的长度普通用厘米作单位厘米用字母cm表示初步感知表示起点刻度刻度线数字数字￿他认识尺子吗？厘米厘米0￿刻度刻度线线深化探求1厘米这些都是1厘米￿￿他认识尺子吗？深化探求图钉的长度是1厘米手指的宽度大约是1厘米￿生活中哪些物体的长度大约是1厘米？深化探求量较短的物体，可以用厘米作单位这根纸条的长度是5厘米他会丈量纸条的长度吗？把纸条放平右边对的刻度是几，就是几厘米把尺的刻度0对准纸片的左端，深化探求从学具中拿出小棒，估计他们的长度大约是几厘米深化探求联络生活看一看，铅笔长〔￿￿￿￿￿￿〕厘米8拃长是12厘米怎样丈量一拃的长度？用尺子直接丈量拃长拇指指尖对准0刻度线中指指尖对准几就是几厘米联络生活拃长等于绳长，是12厘米怎样丈量一拃的长度？先用绳子比出一拃的长度，再用尺子量出绳子的长度●联络生活讨论：怎样用下面这把断尺量出绳子的长度这根绳长几厘米呢？ 5厘米联络生活4厘米丈量下面线段的长度6厘米3厘米稳定练习估计以下图中的实物各有几厘米长，再量一量√稳定练习照样子量一量，填一填稳定练习手掌宽约〔￿￿￿￿￿￿〕厘米。

一拃长约〔￿￿￿￿￿￿〕厘米 一步长约〔￿￿￿￿￿￿〕厘米814我当小裁判，谁跳得远？11厘米9厘米跳得远稳定练习￿￿￿￿红铅笔的长比〔￿￿〕厘米短一些，蓝铅笔的长比〔￿￿〕厘米长一些这两支铅笔的长大约都是〔￿￿〕厘米999稳定练习0102如何用尺子丈量物体厘米的认识长度单位：厘米本节总结完成1.1.1厘米的认识课后作业.￿布置作业再￿见。