一年级秋季美术教学工作总结（共16篇）.docx

一年级秋季美术教学工作总结（共16篇）第1篇：秋季一年级美术学教学总结 转瞬间，又要放寒假了，在这个学期中我收获了巨大的喜悦，但是也在工作中发觉各种问题，在遇到问题的时候也要仔细的解决各种问题，以便更好的取长补短，做出这个学期的美术教学工作总结，希望能够争取更大进步 一、教学安排贯彻状况 学期初，和科组老师一起，仔细学习学校工作安排和教育处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据《小学美术教学大纲》的要求，本期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排 二、教学状况： 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用 2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与美术爱好小组活动的成果的喜人本年级不少的学生绘画功底大大提高 3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。

美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容美术教学中 留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际 4、在教学之余，我也注意自身发展进步除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参与接着教化学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表 三、阅历和教训 1．老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和 双基训练的关系在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力 2．要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和创建 3．老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教化技术进行直观教学 4．要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质。

5．学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式 6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成 绩，更注意将来发展 7、美术教学要尽量留意学科间的联系如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明 转瞬间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教化教学质量,先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面对全体学生这意味着要为每一个学生供应公允的学习科学的机会和有效的指导同时，它充分考虑到学生在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面激励多样性和敏捷性 一、认清爽课程改革的目标从思想上重视课程改革目标的能动性全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化使学生具有爱国主义、集体主义精神、酷爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情趣和生活方式，成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人 二、详细做法： 1、基础教化课程改革是教化战线一件特别重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

仔细学习基础教化课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清爽课程的结构、理念 2、学生是科学学习的主体学生对四周的世界具有剧烈的新奇心和主动的探究欲，学习科学应当是他们主动参加和能动的过程把科学课程建立在满意学生发展须要和已有阅历的基础之上，供应他们能干脆参加的各种问题，比单纯的讲授训练更有效老师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和密切的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现赐予了充分的理解和敬重，并以自己的教学行为对学生产生了主动的影响 3、严格设计好每一节课的学生试验与课堂演示试验 试验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠试验，一些客观的科学 现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的试验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学学问的形成 4、创建性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业 为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式与学问的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学生的自主探究，学生在科学学习的爱好与探究实力上有长足的进步 通过努力，本学期已经取得了肯定的成果，但是在实施新课程的过程中还存在许多困惑，以待于以后在教化教学过程中解决： 一是学问的全面性问题，特殊是一些原有教材中没有而新增的内容，有待于进一步去学习； 二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题； 三是新课程的实施须要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。

四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题，有待于进一步去思索 今后我将接着保持，并争取更大的进步，在美术教学工作岗位上，不断挖掘大家的激情与创建力，希望能够在今后的日子里不断整合教材，合理的解决好各方面问题，收获更大进步篇2：小学一年级上册美术教学工作总结(2022—2022学年度上期) 一年级美术上册教学工作总结 (2022—2022学年度上期) 这学期一年级上册的美术教学工作已经结束，本学期我担当一年级的美术教学工作，为了进一步提高教学业务水平，本人做了以下工作，现将详细工作总结如下： 一、激发学生学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力尤其是低年级的孩子，更应充分发挥美术教学特有魅力，通过他们喜闻乐见的教学内容，丰富好玩的教学方式，来激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值 二、仔细备课，努力上好每节课 1、上好每节课对老师对学生都是特别关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、依据学生的实际状况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性 3、教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法注意对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难 问题，充分利用各种渠道，加以详细指导；对优秀作业、独创性作业予以刚好确定 三、使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。

四、进行业务学习，努力提高教学水平 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还阅读教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应新时期的现代化教学模式 总之，一学期来，工作上有收获，也有须要改进的地方，今后我将接着更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好篇3：2022-2022学年第一学期小学美术工作总结 2022-2022学年第一学期小学美术工作总结 2022-2022学年第一学期小学美术工作总结 本学期我担当三年级和一 四、一 五、二四班的教学任务，在这半年里，我不断学习新的教化理念，主动参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式渗透德育、智育、美育，以智力促技能，通过一学期的学习，学生初步学会视察，学会造型，学会上色，在实际生活中发觉美、创建美，详细总结如下： 一、制定切实可行的教学安排 开学初，依据我校实际状况，制定可行的教学安排，教学进度表，并且给自己提前备了教案，为上好兴华第一课做好打算 二、仔细备好课，努力上好每一节课，这就要求在课时比较多的状况下保证课的质量，三年级的学生以造型实力为主，一二年级的学生以培育爱好，激发想象力为主，一年级课程较多，因此，穿插的手工课比较多，为了适应不同素养的学生，同时依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，在三年级的教学中，依据教学内容，运用嬉戏，图片。

教具等艺术材料，创建一个宽松，活跃，和谐的课堂气氛如：在上，《红色的画》一课时，我课前收集了很多暖色图片，并制作了范画，课上有让学生跟着课件融入美术学习中 三、仔细开展教研工作 教研工作每次主动参与，依据学校状况，每段，每级状况探讨教研工作，不定时学习关于美术教学的文章 四、仔细完成其他工作、 每学期的家长会工作是不能疏忽的，‘百幅画展’也要按时按量完成，我利用教学及课余时间，学生按质量完成美术作品，还刚好写教化随笔，教化反思，为以后的教学积累阅历 五、学习阅历与体会 经过一学期的教学工作，我深深体会到要上一节精品课是不简单的，上课不仅要有过硬的专业学问水准，还要动手实力很强，让学生从内心佩服老师的才能，学生才能更 仔细去学习，因此，在上课前要多画一些范画给学生，让学生观赏美术作品，也提高了学生的审美意识一年级学生接触美术只是较少，在教学过程中要一步一步去引导学生学习，加强学生的动手动脑练习的实力，要刚好反思自己的工作，只有不断给自己充电，才能保持青春活力，在美术教学中上一个更高的台阶 第2篇：秋季美术教学工作总结 2022年秋季凤凰三中美术教学工作总结 转瞬间，又快完一个学期了。

依据我校的实际须要，我担当了八年级的全部美术教学和一个班的生物教学，在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作任务回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高 一、加强学习，不断提高思想业务素养 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力所以，始终以来我都主动学习一学期来，结合课程改革，我仔细参与学校组织的各项活动和钻研新课程标准及相关理论另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习平常有机会还通。