部编语文三年级上9《那一定会很好》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,,,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,,*,9*,那一定会很好,部编语文三年级上册,9*那一定会很好部编语文三年级上册,形容声音的四字词语,吱吱嘎嘎,哗哗啦啦,叮叮咚咚,滴滴答答,叮叮当当,淅淅沥沥,课前积累,形容声音的四字词语吱吱嘎嘎哗哗啦啦叮叮咚咚滴滴答答叮叮当当淅,,看到题目，你有什么疑问？,导入新课,那一定会很好,（,1,）谁一定会很好？,（,2,）为什么会很好？,看到题目，你有什么疑问？导入新课 那一定会很好（1）谁一定会,课时,目标：,1.,我认识：,7,个字,2.,我,了解,：,从一粒种子到阳台上的木地板的经历3.,我,学习,：,大树牺牲自己，把方便奉献给大家的无私品格明确学标,课时目标：明确学标,自学提示,读：,大声自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子圈：,画出生字新词，多读几遍标：,课文有几个自然段想：,课文主要讲了什么？,自学提示读：大声自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子缩 努 茎 推,吱 拆 旧,,zhī chāi jiù,suō nǔ jīnɡ tuī,认一认：,缩 努 茎 推 zhī c,,缩,字词乐园,缩小 收缩 缩成一团,努,努力 努嘴,茎,根茎,推,推车 推动,吱,吱吱嘎嘎 咯吱,旧,依旧 新旧 喜新厌旧,拆,拆开 拆封,缩字词乐园缩小 收缩 缩成一团努努力 努嘴 茎根茎,缩成一团 努力 根茎 手推车,吱吱嘎嘎 拆了 拆开 旧木料,包裹 难受 呼吸 钻出 拂动,,砍倒 舒服 服务 摇晃 舒展,我会读,包裹：,包，包扎。

拂动：,轻轻摇动舒展：,伸展，不卷缩 ；舒畅，舒适缩成一团 努力 根茎 手推车我会读包裹：包，包扎,课文主要写了什么？,,课文主要写了主人公从一粒种子到阳台上的木地板的一生初步感知,课文主要写了什么？ 课文主要写了主人公从一粒种子到阳台,自主学习,1.,读读：,默读课文2.,说说：,从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？,3.,画画：,把含有“那一定会很好”的句子画出来4.,想想：,本文与,《,去年的树,》,有什么异同点？,·,自主学习1.读读：默读课文种子一边想一边努力生长过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下过了很多个日子，它长成了一棵高大的树汇报交流,种子一边想一边努力生长过了些日子，它长出细细的根、茎,,一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车汇报交流,一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里这棵树的树叶,,,现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成了小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。

汇报交流,现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫他把坐上去,,,过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子汇报交流,过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的,种子 （ ） （ ） （ ） （ ）,小结种子的经历,大树,手推车,椅子,木地板,种子 （ ） （ ） （ ） （,,种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团这真难受，”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好舒服,想,含有“那一定会很好” 的句子,,种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团这,,过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下做,过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面,,,高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去做一棵会跑的树该多好啊，那一定会很好树这么想着,舒服,想,树怎样才能跑呢？,含有“那一定会很好” 的句子,,高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来,一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,，农夫把树砍倒了。

做,一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里这棵树的树叶,,手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响要是我能停下来，坐着休息一会儿就好了，那一定会很好手推车一边这么想着，一边,费力,地跑来跑去想,声音描写：手推车老了,含有“那一定会很好” 的句子,手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起,,过 了 些 日 子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子做,过 了 些 日 子，农夫和儿子一起把手推车拆,,椅子一放又是好多年我真是老了它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好想,椅子也老了含有“那一定会很好” 的句子,椅子一放又是好多年我真是老了它越来越,,现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成,美丽,的木地板，铺在了阳台上做,椅子为大家服务了很久,椅子变成地板，躺下了现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫他把坐上去会吱,,他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上它觉得自己又变成了一颗树为什么说,“,它觉得自己又变成了一棵树,”,？,木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木,讨论：,本文与,《,去年的树,》,有什么异同点？,共同点：,①,都是拟人童话，,②,都按照时间顺序来叙述,，,③,主人公都有一棵树,，,④,都讲述了它们的经历不同点：,①,《,去年的树,》,采用对话来推动情节，,《,那一定很舒服,》,采用心理描写推动故事情节发展②,《,去年的树,》,树的经历是悲惨的，,《,那一定很舒服,》,树的经历是幸福的③,《,去年的树,》,表达了保护环境、信守诺言、歌颂友谊的主题，,《,那一定很舒服,》,表达了追求有价值的人生的主题讨论：本文与《去年的树》有什么异同点？共同点：①都是拟人童话,说说你的收获,我们要有理想、有志向，并为之努力，这样的人生才充实、舒服说说你的收获 我们要有理想、有志向，并为之努力,动作描写,描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写含义：,文中有多处动作描写，如：“紧紧地包裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动作描写运用得恰到好处，反映了人物的内心活动，揭示了人物的性格品质运用：,写作手法,动作描写描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身,,如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西,——,鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。

那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人你要知道，给永远比拿愉快——,高尔基,如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好,再见,再见,。