依法履行义务19.docx

第二单元 理解权利与义务第四课 公民义务第二框 依法履行义务【教学目标】 1、情感、态度和价值观目标：认同增强义务的观念，自觉履行法定义务，逐步形成社会责任感 2、过程与方法目标：结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，能够对观点进行辨析，对行为进行判断 3、知识与技能目标：知道权利义务的关系；了解法定义务须履行；违反义务须担责教学重难点】 重点：知道法定义务需履行 难点：了解权利义务相统一的关系【课时】 1课时【教学方法】合作探究、启发法等【教具】 课件 、多媒体【教学过程】 一、新课导入(多媒体出示图片)师：请问同学们，你们看到了什么？图片中人物的行为是怎样的行为？给我们怎样的启示？学生回答教师小结：宪法和法律规定，遵守公共秩序是公民的基本义务，但是图中人物没有遵守公共秩序，也就是没有依照法律的要求，自觉履行义务，所以启示我们，作为公民，我们不仅要享受权利，同时还要自觉依法履行义务，这就是我们这节课所要学习的内容第二框“ 依法履行义务”一、 新课讲授在前面我们学习了公民的基本权利，也了解了公民的基本义务，那么，公民权力与义务之间具有怎样的关系呢？ 请同学们先来看两组图片。

1、权利与义务的关系：教师出示图片“干净美丽的校园”与“脏乱差的校园”师：同学们喜欢生活在哪一种校园环境中呢？学生回答师：看来，大家都想生活在干净、美丽的校园中作为公民，我们有权生活在干净、整洁，美丽的环境中，这是我们的权利，每个公民都享有环境权，但是，我们怎样才能更好的享有环境权呢？学生回答保护校园环境、不乱扔垃圾等）教师小结：所以，只有同学们不乱扔垃圾，自觉的履行保护环境的义务，我们才能更好地享受环境权，反之，如果同学们不能自觉履行保护环境的义务，那么我们我们就不能更好的享受环境权这说明了权利义务具有怎样的关系呢？这说明了：公民的权利与义务相互依存、相互促进权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现教师归纳：1、权利与义务的关系：• ①公民的权利与义务相互依存、相互促进师：权利与义务还具有怎样的关系呢？请同学们通过这两则材料，一起来分析一下多媒体出示材料一、材料二） 材料一：我国宪法第33条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务 材料二：我国宪法第42条规定，中华人民共和国公民既有劳动的权利，也有劳动的义务 我国宪法第46条规定，中华人民共和国公民既有受教育的权利，也有受教育的义务。

教师提出问题：材料一和材料二分别说明了权利与义务具有怎样的关系？学生思考，并回答教师小结：材料一说明了：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者材料二说明了：公民的某些权利同时也是义务如，劳动和受教育，既是权利，也是义务师：那么，哪位同学来给我们总结一下，“权利与义务的关系”呢学生回答教师归纳: 1.权利与义务的关系:① 、公民的权利与义务相互依存、相互促进② 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者③、公民的某些权利同时也是义务所以，以上三点关系共同说明了，权力与义务是是相统一的，我们不能把权利与义务割裂开来，这就是我们讲的第一目内容：一、权利与义务相统一（一致性）过渡：我们了解了权利与义务的关系，知道权利与义务具有一致性，那么，我们在生活中应该如何正确对待权利与义务呢？请同学们先来看一下，漫画中，两位人物的做法正确吗？（多媒体出示资料）① 、漫画中的这种现象是对还是错？为什么？②、漫画启示我们，如何正确对待权利与义务呢？学生小组讨论，并回答问题一：体现的是在我们的生活中有些人只想享受权利，不想履行义务，想多享受权利，少履行义务的行为，问题二：这种行为是错误的，因为图中人物没有正确的对待权利与义务，没有认识到权利与义务是相统一的。

问题三：我们不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定的义务，做一个合格公民教师归纳：2、如何正确对待权利与义务？① 、坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利② 、我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务过渡：在这里我们提到了要自觉履行法定义务，那么，什么是法定义务，我们该如何履行法定义务呢，接下来，我们进入第二目的学习二、 法定义务须履行 师：请同学们思考一下，什么是法定义务？它具有怎样的特点呢？哪位同学来和大家分享一下自己的看法？学生回答：法定义务是由我国宪法和法律规定的公民义务，具有强制性 师：法定义务，“强制性”的特点，就是要求我们对待法定义务具有怎样的态度呢？学生回答：“必须履行”同学们知道哪些法定义务呢？学生回答教师补充：保守国家秘密、遵守公共秩序，遵守劳动纪律，维护国家统一和民族团结等都是法定义务师：同学们，作为公民，应该如何履行法定义务呢？（多媒体出示两则材料） 材料一：某个体户长期拒绝缴纳税款。

对此，税务机关及时立案查处，公安机关将其逮捕，他也因此受到了法律的制裁 材料二：小斌等几个十五岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获经法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，判处有期徒刑讨论:①材料一与材料二中的行为都导致了什么后果？②材料一和材料二分别带给我们怎样的启示？学生小组讨论，并回答教师小结：材料一与材料二的行为都是违法行为，受到了法律的制裁依法纳税，是公民的法定义务，这是法律要求我们做得，材料一中个体户没有去做法律要求我们去做的事，所以受到了法律的制裁启示：法律要求做的，必须去做材料二中晓斌等人实施了法律禁止做的行为，所以受到了法律的制裁启示：法律禁止做的，坚决不做教师总结归纳：4、公民应如何履行法定义务（要求）？ ① 依法履行公民义务，法律要求做的必须去做② 依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做【课堂小结】依法履行义务权利与义务相统一法定义务需履行法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做权利与义务的关系 正确对待权利与义务 【课堂练习】1、“没有无权利的义务，也没有无义务的权利”这句话说明了（ B ）A．任何人都享有相同的权利和义务     B．权利和义务是统一的C．权利和义务是对立的               D．权利和义务之间没有界限2、下列属于自觉履行法定义务的是 （ A ）① 小强在学校遵守纪律，刻苦学习② 小张做生意的爸爸及时缴纳税款③ 小红发现有人泄露国家秘密，及时向有关部门反映情况④ 小刚自觉报名参军A．①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④。