微课爬山虎的脚.ppt

\ 叶圣陶叶圣陶v 学校操场北边墙上墙上满是爬山虎我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶房顶上占了一大片地方　“墙上墙上”，，“屋顶屋顶”，，“占了一大片地方占了一大片地方”爬山虎生长的环境特殊：爬山虎生长的环境特殊： 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿嫩绿的刚长出来的叶子：刚长出来的叶子：嫩红嫩红不几天叶子长大，就变成：不几天叶子长大，就变成：嫩嫩 绿绿长大了的叶子：长大了的叶子：绿的新绿的新鲜，叶尖一顺儿朝下，鲜，叶尖一顺儿朝下，铺得均匀，不留空隙铺得均匀，不留空隙这样一片爬山虎真像一块碧这样一片爬山虎真像一块碧绿的大地毯，又像一片碧色绿的大地毯，又像一片碧色的海洋 爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚爬山虎的脚是什么样子：爬山虎的脚是什么样子：每根细丝都像蜗牛的触角每根细丝都像蜗牛的触角这是一个（比喻句）这是一个（比喻句）把细丝比作蜗牛的触角把细丝比作蜗牛的触角温馨提示温馨提示：比喻句必须有本体和喻体。

只有比喻词，比喻句必须有本体和喻体只有比喻词，没有本体和喻体不能称之为比喻句没有本体和喻体不能称之为比喻句 爬山虎的脚爬山虎的脚 墙的时候，六七根细墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙细丝原丝的头上就变成小圆片，巴住墙细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上爬山虎就是拉一把，使它紧贴在墙上爬山虎就是这这样一脚一脚地往上样一脚一脚地往上爬爬触着触着爬爬山山虎虎是是怎怎样样爬爬行行的的：：六七根六七根细丝细丝的头上就的头上就变变成小圆成小圆片，片，巴巴住墙细丝原先是住墙细丝原先是直直的，的，现在现在弯曲弯曲了了一脚一脚往上爬一脚一脚往上爬爬山虎的脚是否触墙会有什么结局呢？v　爬山虎的脚要是爬山虎的脚要是没触着墙没触着墙，不几天，不几天就就萎萎了，后来连了，后来连痕迹也没有了痕迹也没有了触触着墙的着墙的，细丝和小圆片逐渐变成，细丝和小圆片逐渐变成灰灰色色不要瞧不起那些灰色的脚，那不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚些脚巴巴在墙上相当在墙上相当牢固牢固，要是你的，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

虎的一根茎　 没触着墙的，就没触着墙的，就萎萎了了没有了痕迹没有了痕迹触着墙的：触着墙的：灰色灰色的脚的脚巴巴在墙上相当在墙上相当牢固牢固课堂小测：巴巴拉拉贴贴爬爬 触触 爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙把嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）写作指导：写作指导：孩子们，叶圣陶爷爷真是生活中的有心人啊！他通过认真仔细的观察，以及巧用修辞手法的方法，把爬山虎的脚写的如此具体生动！希望我们能够向叶圣陶爷爷学习，做一个生活中的有心人生活中的有心人，在写作文时认真观察认真观察，巧用修辞巧用修辞，让自己的写作水平更上一层楼！ 再再 见见。