
美丽的南沙群岛 (3).ppt
28页2 2、美丽的南沙群岛、美丽的南沙群岛板块一:正确、流利地朗读课文,了解课文内容板块一:正确、流利地朗读课文,了解课文内容 辽阔辽阔 岛屿岛屿 宝库宝库 矿产资源矿产资源海龟海龟 合璧合璧 曾母暗沙曾母暗沙 浩瀚浩瀚 星罗棋布星罗棋布 生息繁衍生息繁衍 难以计数难以计数 用之不竭用之不竭 水天相连水天相连 蔚为壮观蔚为壮观 碧波浩渺碧波浩渺 五彩缤纷五彩缤纷 心旷神怡心旷神怡 曾母暗沙位于南沙群岛最南端,是位曾母暗沙位于南沙群岛最南端,是位于水下的一座由珊瑚礁形成的岛礁于水下的一座由珊瑚礁形成的岛礁水天相连水天相连 南沙群岛位于祖国南沙群岛位于祖国______,,不仅是巨大的不仅是巨大的___________,而且,而且_________ 传说仙女下凡时,传说仙女下凡时,在辽阔的南中在辽阔的南中国海上国海上撒下撒下了一串串晶莹的珍珠,了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。
这就是美丽的南沙群岛/南沙群岛南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布礁盘星罗棋布/早在两千多年前,早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火繁衍的烟火/在大海上航行、捕鱼,在大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植在小岛上开垦、种植茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火美丽的南沙群岛美丽的南沙群岛南沙群岛位于南沙群岛位于____________,,南沙群岛是祖国南沙群岛是祖国 ,,也是个也是个 祖国的最南端巨大的蓝色宝库迷人的世界板块一:学习第二、三自然段,了解写法,板块一:学习第二、三自然段,了解写法,体会南沙群岛的富饶迷人。
体会南沙群岛的富饶迷人 这一段是围绕着这一段是围绕着“_________________”这句话来写的作者从这句话来写的作者从_____________、、______________、、____________三个方面三个方面写出了南沙群岛物产的富饶写出了南沙群岛物产的富饶 南沙是祖国巨大的蓝色宝库她拥有 ,蕴藏着 ,贮存了 仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉 难以计数的珍贵的海洋生物 极为丰富的矿产资源 用之不竭的海洋动力 南沙是南沙是——————她拥有她拥有__________ ,蕴藏着蕴藏着____________,贮存了贮存了_________________。
仅曾母暗仅曾母暗沙,沙,________________ 南沙也是个迷人的世界天是一片蓝南沙也是个迷人的世界天是一片蓝玉,海是一块翡翠远望水天相连,翡玉,海是一块翡翠远望水天相连,翡翠和蓝玉合壁,蔚为壮观俯看清澈明翠和蓝玉合壁,蔚为壮观俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域,令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的每一个浪头都托起洁连浪涛都是美的每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束可以肯定,将迎的人群在挥舞着花束可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地 南沙也是个迷人的世界天是一片蓝南沙也是个迷人的世界天是一片蓝玉,海是一块翡翠远望水天相连,翡玉,海是一块翡翠远望水天相连,翡翠和蓝玉合壁,蔚为壮观俯看清澈明翠和蓝玉合壁,蔚为壮观俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域,令人心旷神怡碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。
每一个浪头都托起洁连浪涛都是美的每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢白的浪花,一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束可以肯定,将迎的人群在挥舞着花束可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地 这段话中,作者将天比作___,这段话中,作者将天比作___,将海比作___,从中可以看出将海比作___,从中可以看出天的蓝和水的绿;从天的蓝和水的绿;从“________ ”可以体会到水天一色,融为一体的可以体会到水天一色,融为一体的蔚为壮观的景象;从蔚为壮观的景象;从“ ________”可可以想象到龙虾穿梭、燕鱼飞跃、海龟以想象到龙虾穿梭、燕鱼飞跃、海龟漫游的有趣情景;从漫游的有趣情景;从“洁白洁白” “一团团一团团 ”“一簇簇一簇簇”中可以体会到_______中可以体会到_______自学提示:自学提示: 试着运用课文语句介绍南沙群岛,试着运用课文语句介绍南沙群岛,能用上自己收集的资料或上课补充能用上自己收集的资料或上课补充的内容就更好了有能力的自己的内容就更好了有能力的自己说,也可以看提示说。
说,也可以看提示说游客朋友们:游客朋友们: 大家好!欢迎来到美丽的南沙群岛!我是你大家好!欢迎来到美丽的南沙群岛!我是你们的导游们的导游_________,大家可以称我,大家可以称我______导 下面我就先简单为大家介绍一下:下面我就先简单为大家介绍一下: 南沙群岛位于南沙群岛位于_________,由,由__________它自古以来就是中国的神圣领土,两千多年前古以来就是中国的神圣领土,两千多年前________________ 南沙群岛物产丰富,被称为巨大的蓝色宝库南沙群岛物产丰富,被称为巨大的蓝色宝库南沙也是个迷人的世界你瞧,南沙也是个迷人的世界你瞧, 听我说了这么多,大家一定都迫不及待地想去听我说了这么多,大家一定都迫不及待地想去亲眼见证一下了吧!请慢慢欣赏,别忘了用相机记亲眼见证一下了吧!请慢慢欣赏,别忘了用相机记录下这美景哦!录下这美景哦! 课堂作业:课堂作业:★★继续背诵继续背诵2、、3自然段背好后到组长处过关)自然段背好后到组长处过关)★★★★结合课文内容和自己收集的资料向同桌介绍结合课文内容和自己收集的资料向同桌介绍南沙群岛。
南沙群岛★★★★★★仿照课文仿照课文2、、3自然段总分结构的形式,自然段总分结构的形式, 以以“公园真是花的海洋!公园真是花的海洋!”或或“菜市场真是菜市场真是 营养的宝库!营养的宝库!”为中心写几句话为中心写几句话。
