人教新课标体育一年级《体育课时计划》教学设计-11页.pdf

1 一年级体育课时计划第一周第1 节一年级班男：女：学生：第 1 周第1 节本课教材、始业课：认真上好体育课课的类型始业课教学目的、让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣重点基础知识1 什么是体育课2 为什么要上体育课3 怎样上好体育课重点与难点课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动一、室内课让学生知道以下内容：什么是体育？小朋友从上小学起， 要学习好几门功课，其中就有体育课这是国家的安排在课表上的课程，每星期要上三节体育课体育课是体育老师指学法：学 生 认 真听 、记、 积极主动学习要求：积 极 举 手回 答问题2 为什麽要上体育课？怎样上好体育课？导大家做游戏、玩球，走、跑、跳跃投掷、攀爬 等 各 种 身 体 练 习 的课，是锻炼身体的课课前，要做好充分准备穿 好 轻 便 的 服 平 底 胶鞋；清理衣兜不带尖、硬的东西）； 协助老师准备场地器材；提前到上课地点等待上课课上，积极主动地参加各种上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作，并能创造出新的玩法。

课后，不要大量喝水 （尤其饮料）和立刻吃东西教具准备预计生理负荷课后记载备课日期：年月日体育组长签字：3 一年级体育课时计划第一周第节教学内容、游戏：快快集合、模仿操节教学目标、通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动；、学习模仿操，增强学生的模仿能力；顺序时间教 学内容教 学要求学生学习与活动形式教师的指导练 习时间练 习队形一、二、三、四、五、集 体舞游戏 ：快 快集合模 仿操 节游戏 ：老 鹰捉 小鸡 、放 松 、小结生 动活拨主 动参与生 动形象积 极参与轻 松愉快跟着教师一起做、分成四组开始游戏、相互交流胜利的方法、师生点评、跟着老师一起做、找同学表演、点评、分成若干小组开始游戏、相互交流胜利的方法、进行游戏、师生点评、学生跟老师一起练习、交流学习心得、师生告别、引出本课内容、跟着音乐与学生一起跳舞、与学生共同讨论怎样 才 能 快 快 集合？、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、看谁模仿得像，找同学表演、师生点评、与学生共同讨论怎样才能不被抓住、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、引导学生进行小结、师生告别左右左右左右左右左右圆 形队教点四 列横队分 小组 进行四 列横队全课平均心律全课练习密度基 本 部 分练习密度心 理负荷器材课后小结4 一年级体育课时计划第一周第3 节教学内容、游戏：快快集合、模仿操34 节教学目标、通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动；、学习模仿操，增强学生的模仿能力； 3、指出坐、立、行时正确和不正确身体姿势的区别。

顺序时间教 学内容教 学要求学生学习与活动形式教师的指导练 习时间练 习队形一、二、三、四、五、集 体舞游戏 ：快 快集合模 仿操34节游戏 ：老 鹰捉 小鸡 、放 松 、小结生 动活拨主 动参与生 动形象积 极参与轻 松愉快跟着教师一起做、分成四组开始游戏、相互交流胜利的方法、师生点评、跟着老师一起做、找同学表演、点评、分成若干小组开始游戏、相互交流胜利的方法、进行游戏、师生点评、学生跟老师一起练习、交流学习心得、师生告别、引出本课内容、跟 着 音乐 与学 生一起跳舞、与学生共同讨论怎样 才 能 快 快 集合？、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、看谁模仿得像，找同学表演、师生点评、与学生共同讨论怎样才能不被抓住、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、引导学生进行小结、师生告别左右左右左右左右左右圆 形队散点四 列横队分 小组 进行四 列横队全课平均心律全课练习密度基 本 部 分练习密度心 理负荷器材课后小结5 一年级体育课时计划第二周第节教学内容、游戏：认准自己的身体、模仿操34 节教学目标、通过游戏认准自己的身体让学生直到身体各主要部位的名称；、学习模仿操，增强学生的模仿能力；顺序时间教 学内容教 学要求学生学习与活动形式教师的指导练 习时间练 习队形一、二、三、四、五、集 体舞游戏 ：认 准自 己的 身体模 仿操 节游戏 ：老 鹰捉 小鸡 、放 松 、小结生 动活拨主 动参与生 动形象积 极参与轻 松愉快跟着教师一起做、分成四组开始游戏、相互交流胜利的方法、师生点评、跟着老师一起做、找同学表演、点评、分成若干小组开始游戏、相互交流胜利的方法、进行游戏、师生点评、交流学习心得、师生告别、本课内容、跟着音乐与学生一起跳舞、学生共同讨论身体各 主 要部 位的 名称、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、看谁模仿得像，找同学表演、师生点评、与学生共同讨论怎样才能不被抓住、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、引导学生进行小结、师生告别左右左右左右左右左右圆 形队教点四 列横队分 小组 进行四 列横队全课平均心律全课练习密度基 本 部 分练习密度心 理负荷器材课后小结6 一年级体育课时计划第二周第节教学内容1、模仿操节2、游戏：老鹰捉小鸡教学目标、通过游戏老鹰捉小鸡使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力、学习模仿操，增强学生的模仿能力；作出基本体操动作顺序时间教 学内容教 学要求学生学习与活动形式教师的指导练 习时间练 习队形一、二、三、四、集 体舞模 仿操1 节游戏 ：老 鹰捉 小鸡 、放 松 、小结生 动活拨生 动形象积 极参与轻 松愉快跟着教师一起做1、跟着老师一起做2、找同学表演3、点评、分成若干小组开始游戏、相互交流胜利的方法、进行游戏、师生点评、学生跟老师一起练习、交流学习心得、师生告别、引 出 本 课 内容、跟 着 音 乐 与学生一起跳舞、引导学生一起练习、看谁模仿得像，找同学表演、师生点评、与学生共同讨论怎样才能不被抓住、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、引导学生进行小结、师生告别左右15 左右21 左右左右圆 形队四 列横队分 小组 进行四 列横队全课平均心律全课练习密度基 本 部 分练习密度心 理负荷器材课后小结7 一年级体育课时计划第二周第3 节教学内容1、队列练习2、游戏：老鹰捉小鸡教学目标、通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练；、通过游戏老鹰捉小鸡使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力顺序时间教 学内容教 学要求学生学习与活动形式教师的指导练 习时间练 习队形一、二、三、四、模 仿操1 节队 列练 习稍 息 立正游戏 ：老 鹰捉 小鸡 、放 松 、小结生 动形象动 作规范积 极参与轻 松愉快跟着教师一起做1、 学生按统一口令练习2、 分小组讨论如何把动作做好3、 找动作完成较好的同学表演、成若干小组开始游戏、相互交流胜利的方法、进行游戏、师生点评、学生跟老师一起练习、交流学习心得、师生告别、引 出 本 课 内容、跟 着 音 乐 与学生一起做。

讲解动作方法、与 学 生讨 论怎 样才 能 更好 的完 成动作、引 导 学生 完成 动作、找学生表演5、师生点评、与学生共同讨论怎样才能不被抓住、引导学生进行游戏3、点评、引导学生一起练习、引导学生进行小结、师生告别左右18 左右18 左右左右圆 形队四 列横队分 小组 进行四 列横队全课平均心律全课练习密度基 本 部 分练习密度心 理负荷器材录音机一台课后小结8 一年级体育课时计划第三周第节教学内容1、队列练习2、游戏：巧过拦截区教学目标、通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练；、通过游戏巧过拦截区使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力顺序时间教 学内容教 学要求学生学习与活动形式教师的指导练 习时间练 习队形一、二、三、四、模 仿操 1-节队 列练 习稍 息 立正向 右看齐游戏 ：巧 过拦 截区 、放 松 、小结生 动形象动 作规范积 极参与轻 松愉快跟着教师一起做4、 学生按统一口令练习5、 分小组讨论如何把动作做好6、 找动作完成较好的同学表演、成若干小组开始游戏、相互交流胜利的方法、进行游戏、师生点评、学生跟老师一起练习、交流学习心得、师生告别1 引出本课内容2 跟着音乐与学生一起做。

讲解动作方法、与 学 生讨 论怎 样才 能 更好 的完 成动作、引 导 学生 完成 动作、找学生表演5、师生点评、与学生共同讨论怎样才能不被抓住、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、引导学生进行小结、师生告别左右18 左右18 左右左右圆 形队四 列横队分 小组 进行四 列横队全课平均心律全课练习密度基 本 部 分练习密度心 理负荷器材录音机一台课后小结9 一年级体育课时计划第三周第2 节教学内容1、队列练习2、游戏：巧过拦截区教学目标、通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练；、通过游戏巧过拦截区使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力顺序时间教 学内容教 学要求学生学习与活动形式教师的指导练 习时间练 习队形一、二、三、四、模 仿操1 节队 列练 习稍 息 立正向 右看齐游戏 ：巧 过拦 截区 、放 松 、小结生 动形象动 作规范积 极参与轻 松愉快跟着教师一起做7、 学生按统一口令练习8、 分小组讨论如何把动作做好9、 找动作完成较好的同学表演、成若干小组开始游戏、相互交流胜利的方法、进行游戏、师生点评、学生跟老师一起练习、交流学习心得、师生告别、引 出 本 课 内容、跟 着 音 乐 与学生一起做。

讲解动作方法、与 学 生 讨 论怎 样 才能 更好 的完成动作、引 导 学 生 完成动作、找学生表演5、师生点评、与学生共同讨论怎样才能不被抓住、引导学生进行游戏3、点评、引导学生一起练习、引导学生进行小结、师生告别左右18 左右18 左右左右圆 形队四 列横队分 小组 进行四 列横队全课平均心律全课练习密度基 本 部 分练习密度心 理负荷器材录音机一台课后小结10 一年级体育课时计划第三周第3 节教学内容1、 各种姿势的自然走2、 拍球比多教学目标、通过各种姿势的自然走使学生努力改正不正确的身体姿势；、通过游戏拍球比多提高学生学习兴趣以及初步熟悉球性顺序时间教 学内容教 学要求学生学习与活动形式教师的指导练 习时间练 习队形一、二、三、四、拍 手操1 节各 种姿 势的 自然走游戏 ：拍 球比多 、放 松 、小结生 动形象动 作放松积 极参与轻 松愉快跟着教师一起做10、学生按统一口令练习11、分小组讨论如何把动作做好12、找动作完成较好的同学表演、成若干小组开始游戏、相互交流拍球的方法、进行游戏、师生点评、学生跟老师一起练习、交流学习心得、师生告别、引 出 本 课 内容、跟 着 音 乐 与学生一起做。

讲 解 动 作 方法、与 学 生 讨 论怎 样 才能 更好 的完成动作、引 导 学 生 完成动作、找学生表演5、师生点评、与学生共同讨论怎样才能拍得更多、引导学生进行游戏、点评、引导学生一起练习、引导学生进行小结、师生告别左右18 左右18 左右左右圆 形队教点分 小组 进行四 列横队全课平均心律全课练习密度基 本 部 分练习密度心 理负荷器材录音机一台课后小结11 。