
五年级下册数学教学设计-3.2 百分数的综合应用|青岛版(五四学制).docx
2页五年级下册数学教学设计-3.2 百分数的综合应用|青岛版(五四学制)一、教学目标1. 了解百分数的基本概念与运算;2. 能够解决与百分数有关的简单实际问题;3. 培养学生运用百分数知识解决实际问题的能力二、教学内容1. 百分数的综合应用1. 知识点:– 四则运算的应用;– 百分数的综合应用2. 认知内容:活用百分数知识解决实际问题2. 教学重点1. 建立百分数与实数的联系;2. 条件句的解读3. 教学难点1. 能够解决综合应用题目;2. 能够根据条件句解决问题三、教学方式1. 课堂讲解;2. 实例讲解;3. 课堂练习;4. 课后作业四、教学内容及步骤1. 预习(5分钟)预先通过教材和课外资料了解百分数的基本概念和运算2. 导入(10分钟)1. 课前布置一道百分数问题,让学生预先思考;2. 授课时,使用这道问题引出今天的教学内容,让学生参与讨论;3. 确定教学目标并告知学生3. 讲解(30分钟)通过板书和实例,讲解百分数综合应用的相关知识,并通过实例进行讲解4. 演练(20分钟)1. 开始做练习题目;2. 在做题目时,强调注意事项,教会学生如何解决问题;3. 学生如何解题5. 总结(5分钟)总结当天所学知识点。
6. 作业(10分钟)布置百分数的应用题五、教学评价1. 教师要检查每个学生的作业;2. 教师要检查学生对百分数知识的掌握程度;3. 批评和表扬学生的不足和优点六、教学资源1. 教师所编讲义;2. 课外资料七、课后反思通过教学后的反思,总结出教学的不足及优点,以便在下一次课堂上更好的进行教学。
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