
鲍家小学基层组织建设计划.doc
9页鲍家小学在创先争优活动中开展基层组织建设年工作实施计划鲍家中心校党支部2012 年 3 月 1 日1鲍家小学在创先争优活动中开展基层组织建设年工作实施计划为贯彻《中共农安县委关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》的精神,落实教育局关于基层组织建设年的实施办法,结合学校工作实际,我们以完善基层组织建设为切入点,以“三培养” 、 “四师工程”为主线,以加快实现学校标准化建设,提高教育教学质量,创办人民满意的教育为主旨,特制定如下实施计划一、工作目标1、全面巩固完善支部组织及党小组建设,壮大组织规模,提升党员队伍素质,发挥模范先锋作用,切实解决学校基层党组织创造力,战斗力,凝聚力不强的问题2、深入实施“三培养” 、 “四师工程” ,提升党员干部和教师队伍素质3、加大投入,改善办学条件,为师生创造良好的工作学习环境4、创新育人管理模式,树立服务意识,打造群众满意学校品牌二、具体任务安排:(一)完善基层组织建设1、健全组织机构和阵地建设针对近几年党员队伍管理不规范的现状,重新调整党支部委员,明确各委员分工及其职责全乡 242名在职党员在中心校党支部领导下再在村小组成 5 个联建党小组,同时建设好各小组的党员活动室。
分别是孙家党小组、段家党小组、王家党小组、太平党小组,苇塘党小组,每个小组设置组长一名,负责临近学校党员活动的组织负责人:段贵文及相关学校校长完成时限:3 月末2、完善组织管理及制度建设认真学习贯彻落实十项制度做到年工作计划、过程资料、音像资料经验总结等建立台账;跟踪记录,配套资料分序列归档备案;同一档案规格,同一内容编号,实行五年档案跟踪管理责任人:李春华完成时限:全年(2) 、加强两支队伍培养1、严格落实党员学习制度,加快党员队伍素质提升做到“三定”:即定时间、定内容、定期交流间周周三下午为学习时间,统一规定学习内容(包含政治理论和业务理论) ,每学期集中开展一次学习心得交流汇报负责人:王守祥完成时限:全年2、认真落实“三培养”计划1)根据全乡教师党员队伍年龄结构实际,确定对 10 名优秀年轻教师作为预备党员培养对象,实行老党员结对子包保培养制度,3党小组成员包保培养每个党支部成员保一名优秀年轻教师每学期与包保教师指导教学工作,交流谈心至少 4 次重点指导教师要按党组织的要求,自觉地与党组织保持一政,通过谈心,掌握教师心理,促进思想不断进步具体包保情况:姜波—刘淑荣,王守祥---王小辉,段桂文—雷艳华,朱文胜—王丽华,李春华—孙秀芝,高秀廷—李秀玲,王旭—沈艳娜,李艳华—肖晶晶,刘久春—侯艳成,杨青海—窦春英,对培养效果进行年末考核。
负责人:王守祥完成时限:全年(2)、对全乡 9 名一线党员教师进行业务拉练培训安排学校名师、学科十佳教师、县骨干教师包保一线党员一帮一活动发挥党员示范引领的作用,一线党员每期听课要达到 20 节以上结合学校开展的“三课”活动,规定党员教师每学期上一节汇报课、讲一节探索课,做一节示范公开课落实党员教师的“三个一”要求,即每学期上一节乡级课题研究汇报课,发表一篇县级经验论文,做一次乡级以上专题争取年末有一名党员教师进入县级明星教师行列负责人:王守祥落实部门:教导处完成时限:全年(3) 、重视后备干部培养根据学校工作实际,对进取心强个人素质高的优秀党员教师刘淑荣、杨青海安排兼职中层锻炼,由校长4和副校长负责包培养重点指导业管管理,专业素质提高,党性的培养实行影子培训,切实提高能力使其逐渐熟悉适应领导岗位工作性质及提升业务水平,为培养副校级领导做好准备责任人:姜波完成时限:全年3、深入开展“四师工程” ,大力打造一支师德高、师风正、师能强、师魂纯的专业化教师队伍1) 、树立师德典型师德教育学习常规化每学期开学初利用集中备课集会对全乡教师进行师德教育,学习教育法律法规,公布学校各项规章制度,组织教师宣誓、签订师德保证书。
年初开展教师“尽一份心,出一份力,做一件事”的承诺、践诺、评诺系列活动,与教师鉴定承诺书,期末进行阶段践诺述职,最后全乡进行总评,对表现突出的教师表彰奖励每学期开展一次师德演讲或师德报告活动,用先进典型激励引领影响教师职业道德修养负责人:朱文胜完成时限:全年(2) 、培养良好师风开展以“三争三创三满意”为活动,继续开展“双万”活动即:争当爱生标兵,创帮扶典型,让学生满意争当教学能手,创教学佳绩,让家长满意争当敬业先锋,创师德模范,让社会满意实行“2+1” 帮扶措施,每名党员联系一个班学生共同帮扶一名贫困5生,帮助其不因贫困辍学;每名教师和一名品学兼优学生共同帮扶一名学困生或留守儿童,使其感觉到关注的温暖,主动快速进步学校建立每名帮扶者和帮扶对象的联系卡,跟踪记录帮扶过程及效果规定每名教师名学期对帮扶对象家访 4 次以上,每周一次的心理疏导、一次问题答疑、一次课间活动任务,使其真正走进学生,与生为友负责人:王旭完成时限:3 月末(3) 、提高师能多渠道进行师能培训每周一、周四放学后为信息技术培训及网络交流时间,45 岁以下年轻教师必须建有自己的博客,并按时完成网络教研任务;组织好每学期的学科县级培训和校级二级传导工作;开展“师能大比拼”系列活动,从教材把握、教学模式构建、信息技术操作及在教学中应用、班级管理、特长展示等方面开展不同形式的师能竞赛,有效提升教师专业技能。
负责人:王守祥、朱文胜落实部门:教导处、大队部完成时限:全年(三) 、加大学校基础设施建设,早日实现办学条件标准化,为师生创造优良的学习生活环境本年度重点做好如下工作:1、计划投入 15 万元,更新全乡教师办公桌椅和学生学习课桌椅2、增置教学移动多媒体设备,加大现代教学设备使用率,提高6教学效率3、全面实施校园文化建设,凸显学校文化特色,发挥环境育人文化育人功效制定鲍家小学学校文化建设标准,5 月末完成室内文化建设,9 月初,开展校园美化绿化评比活动4、安置多种大型体育活动设施,中心校建设标准篮球、排球运动场,并完成甬路、花池、车棚、幼儿食堂的建设任务 5、结合装备处配置计划,完善音体美器材配备,中心校配备率达到规定标准中心校和烧锅、太平、段家、苇塘要建有标准图书室中心校完善科学实验室的装备,设有艺术训练活动室,保证学生艺术素养的训练和提高负责人:段贵文落实部门:中心校后勤、各村小完成时限:9 月末(四) 、创新管理,树立服务意识,打造特色育人的学校品牌具体做好如下工作:1、围绕“德艺双馨重健康”特色办学目标,实行全乡学生行为习惯、文明礼仪自主管理2、在中心校推行师生集体腰鼓特色阳光体育运动。
3、做好学生乘车交通安全管理坚持常规安全教育,强化对校车监管力度,派设专人对校门秩序、车辆运行监督、等乘车学生看护等工作负责4、每学期至少召开一次家长会,广泛听取家长意见建议,校长7办公向家长公开,校门口设有家长意见箱,广泛接受社会监督,实现有家长社会参与学校管理负责人:朱文胜落实部门:大队部完成时限:6 月末三、保障措施学校党支部和全体党员教师要把基层组织建设年工作作为今年的重点工作,要端正思想、明确职责,确保基层组织建设年各项工作落到实处一)成立组织学校成立以校长为组长、以业务校长、德育校长、后勤校长、工会主席为副组长,村小校长和中层领导为成员的基层组织建设年领导小组工会主席设为专职联系人,负责联系县、乡里进行具体工作二)宣传发动学校召开党支部会,党员大会,全体教师会,学习基层组织建设年工作精神,采取集中学习、分散研讨,业余宣传的方式进行发动,利用板报、广播、宣传开展基层组织建设年的重大意义,印发《农安县基层组织建设简报》 ,每生家长一份,扩大宣传的覆盖面三)培养典型,以点代面在基层组织建设年工作中,注重培养典型,发现典型,总结典型经验特别是结合师德演讲大赛、教学能手大赛,领导干部“六个一” 、学生“六个一”活动开展,介绍、8交流先进经验,推进学校建设年工作的有效开展。
四)加大投入力度,在积极争取上级专项资金的同时,投资5000 元,用于党组织工作和活动经费,创造条件,增加党员教师外出培训学习机会投资 2000 元,建设标准化党员活动室,研究制定学校基层党建工作经费投入保障办法,形成长效机制五)加强检查指导把基层组织建设年工作纳入学校标准化建设考核评价中实行目标管理,规范管理,精细化管理,结合学校教学工作实际,及时把握工作开展的方向,采取激励机制,党组织各层负责人要明确职责,率先垂范,深入指导、反馈,注重总结经验,高标准落实建设年的各项工作,推动学校教育质量的稳步提升鲍家中心校党支部2012 年 3 月 1 日。
