九年级语文上册第4单元第13课事物的正确答案不止一个第2课时课件新版新人教版.ppt

事物的正确答案不止一个[美]罗迦·费·因格￿第2课时检查作业1.议论文的三要素都包括什么? 2.怎样才能具有创造力?检查作业￿￿￿研读分析1.为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式?作者是运用怎样的论证方法来阐明这一事理的?第一问:因为生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样第二问:作者运用了正反对比的论证方法阐述这一道理先从反面说:“如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前”;再从正面说:“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”￿正反对比,使说理全面而透彻,增强了说服力2.课文运用了怎样的论方法来论证创造性思维有哪些必需的要素?文章还运用了什么论证方法?请举例简析运用了举例论证如作者在论述“产生创造性思维必须具备哪些条件”时,列举了约翰·古登贝尔克发明印刷机、排版术的事例以及罗兰·布歇内尔发明交互式乒乓球游戏的事例事例典型,有代表性,具体确凿地阐明了事理还运用了道理论证法如第十自然段 3.归纳明确举例论证和道理论证举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今￿￿中外名人的名言警句以￿￿￿￿及人们公认的定理公￿￿￿￿￿￿式等来证明论点。

讨论4.做一个富有创造性的人的关键是:要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去1)请选择一则格言作为论据,来论证上述语段中的观点2)人常说:事实胜于雄辩请举例论证以上观点想一想　 (1)示例:①好奇心是智慧富有活￿￿力的最持久、最可靠的特征之一塞缪尔·约翰逊)②好奇心造就科学家和诗人法朗士)③如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造陆登庭)④锲而舍之,朽木￿￿￿￿￿￿￿￿不折;锲而不舍,金石可镂荀子)￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿(2)示例:①德国气象学家魏格纳中￿￿￿￿￿￿￿学毕业后,他曾经先后在好几个大学学习主要学习气象专业大学毕业后,魏格纳到了高空气象台工作魏格纳曾和他的弟弟乘坐一个3000立方米容量的大气球飞上天空,他们在空中整整飞行了54个小时,打破了当时载人气球在空中停留35个小时的世界纪录在飞行中,他们￿￿￿￿￿测量了高空的气温、气压、风速和风向,实现了魏￿￿￿￿￿￿￿￿格纳到空中亲自观云、观风的梦想￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿②一张普通的世界地图却引发出一个巨大￿￿￿￿￿￿的发现。

据说魏格纳因病住院住院期间魏格纳从墙上的一幅世界地图上偶然发现大西洋两岸的轮廓非常吻合,特别是南美洲巴西东部的突出部分,与非洲西海岸的几内亚湾非常吻合于是他萌生了这样一个想法:非洲大陆和南美洲￿大陆曾经连在一起,后来才裂开、漂移开③从那以后,魏格纳注意观察和研究,发现有许多现象可以证明他的想法是对的为了搜集证据,魏格纳在第四次考察格陵兰时遭到暴风雪的袭击,永远倒在茫茫雪原上魏格纳去世30年后,板块构造学说席卷全球,人们终于承认了大陆漂移学说的正确性以上三则材料分别论证:(1)富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博2)要经常保持好奇心3)一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去思￿考5.文章主要运用了什么修辞方法?有何作用?主要运用了设问的修辞方法设问是一种故意提出问题、自问自答的修辞方法,它的作用是提醒读者注意,引导读者思考,突出某些内容,使文势有变化,起波澜如文章的第四自然段末尾提出设问:“那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?”引导读者去积极思考设问句是常用的句式,在本文中,它们还在结构上起承上启下的作用,使文章结构紧凑,条理清楚6.简析文章的语言是如何做到通俗易懂、深入浅出、严谨平和的。

￿￿￿￿￿￿￿￿￿本文论述的是一个创造学上的问题,全文闪耀着辩￿￿￿￿￿￿￿证法的光辉从创造学角度看,文章论述的是转换思维角￿度、不同概念的组合等问题但全文并没有提出这些名词术语文章的开头由一则具体材料引出观点,然后摆事实、讲道理,层层深入地剖析,写得通俗易懂、深入浅出,给予不同层次的读者以深刻的启示语言严谨平和,如:“然而在大多数情况下,即便……”“由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是……”这里的“大多数情况下、主要根据之一”,体现了议论￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿文语言的严谨平和的特点布置作业1.预习下一篇文章2.注意观察生活,留意生活中的￿￿￿￿￿￿闪念,也成为一个小发明家板书设计论证、语言、结构陈涉身世论证方法陈涉身世陈涉身世结构严谨设立问题分析答案通俗易懂、深入浅出、严谨平和设问修辞及作用语言。