周长复习教案.doc

花沟初中三年级数学导学案课型：新授 执笔:王凤勤 使用时间：10.20 审核：一 学习目标：1、进一步理解长方形和正方形周长的计算公式；2、应用长方形和正方形的周长计算公式解答有关的实际生活问题，培养学生空间想象和灵活解题的能力；　3、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心二 问题导学一、梳理旧知：1、我们已经学过长方形和正方形了，谁能说说有关长方形和正方形的知识？（先闭上眼睛想一想，再与同桌交流）二、引导探究，质疑拓展1、要知道这张长方形纸的周长，首先要知道什么？（教师出示板书长 25cm，宽 20cm ）　三 课堂检测（1）动物园里有一个养水禽的正方形水池，四周围了栏杆，共长 60米，水池的边长是几米？（2）用木条做一个长方形镜框，长 48厘米，宽比长短 8厘米，这个镜框至少需要木条几厘米？（3）一个长方形的花园，四周围了 136米长的竹篱笆，宽边篱笆长 30米，长边的篱笆有几米？花沟初中三年级数学导学案课型：新授 执笔:王凤勤 使用时间：10.20 审核：一 学习目标：1、进一步理解长方形和正方形周长的计算公式；2、应用长方形和正方形的周长计算公式解答有关的实际生活问题，培养学生空间想象和灵活解题的能力；　3、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心。

二 问题导学一、梳理旧知：1、我们已经学过长方形和正方形了，谁能说说有关长方形和正方形的知识？（先闭上眼睛想一想，再与同桌交流）二、引导探究，质疑拓展1、要知道这张长方形纸的周长，首先要知道什么？（教师出示板书长 25cm，宽 20cm ）　三 课堂检测（1）动物园里有一个养水禽的正方形水池，四周围了栏杆，共长 60米，水池的边长是几米？（2）用木条做一个长方形镜框，长 48厘米，宽比长短 8厘米，这个镜框至少需要木条几厘米？（3）一个长方形的花园，四周围了 136米长的竹篱笆，宽边篱笆长 30米，长边的篱笆有几米？。