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人音版初中音乐课件-2饮酒歌.ppt

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  • 卖家[上传人]:Jerm****014
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    • 饮酒歌饮酒歌1 1、背景介绍、背景介绍 18481848年,小仲马的小说年,小仲马的小说茶花女茶花女问世后来,他又亲自将其改为剧本后来,他又亲自将其改为剧本18521852年,威尔第在巴黎访问,并在此观看了话剧年,威尔第在巴黎访问,并在此观看了话剧茶花女茶花女,随即产生了将,随即产生了将其改为歌剧的想法其改为歌剧的想法18531853年初,皮阿维写成歌剧脚本随后,威尔第用了四年初,皮阿维写成歌剧脚本随后,威尔第用了四周的时间便写成了歌剧周的时间便写成了歌剧茶花女茶花女同年3 3月月6 6日,歌剧日,歌剧茶花女茶花女在威尼斯在威尼斯的费尼切剧院演出由于种种原因,特别是演员的原因,首演以失败而告终的费尼切剧院演出由于种种原因,特别是演员的原因,首演以失败而告终一年之后,此剧又在威尼斯的圣一年之后,此剧又在威尼斯的圣 内迪克特剧院演出此次演出大获成功内迪克特剧院演出此次演出大获成功 茶花女茶花女的简单剧情是:青年阿尔弗莱德与名妓薇奥列塔真心相爱而阿的简单剧情是:青年阿尔弗莱德与名妓薇奥列塔真心相爱而阿尔弗莱德的父亲囿于门第之见,借口为了阿尔弗莱德的前途和幸福,要求薇尔弗莱德的父亲囿于门第之见,借口为了阿尔弗莱德的前途和幸福,要求薇奥列塔远离阿尔弗莱德。

      薇奥列塔痛苦地答应了下来为了遵守诺言,她写奥列塔远离阿尔弗莱德薇奥列塔痛苦地答应了下来为了遵守诺言,她写信给阿尔弗莱德,故意说自己已经另有所爱阿尔弗莱德不明真相为了报信给阿尔弗莱德,故意说自己已经另有所爱阿尔弗莱德不明真相为了报复,他当众羞辱了薇奥列塔,由此而使得薇奥列塔病情加重当阿尔弗莱德复,他当众羞辱了薇奥列塔,由此而使得薇奥列塔病情加重当阿尔弗莱德明白真相后,赶来探望薇奥列塔,而薇奥列塔已经病危与此同时,阿尔弗明白真相后,赶来探望薇奥列塔,而薇奥列塔已经病危与此同时,阿尔弗莱德的父亲也意识到:是自己一手造成了这场悲剧他也来到薇奥列塔身边莱德的父亲也意识到:是自己一手造成了这场悲剧他也来到薇奥列塔身边并向她深深忏悔但一切都为时已晚最后,薇奥列塔将自己的画像送给了并向她深深忏悔但一切都为时已晚最后,薇奥列塔将自己的画像送给了阿尔弗莱德便离开了人世阿尔弗莱德便离开了人世 2.2.乐曲分析乐曲分析 这是歌剧这是歌剧茶花女茶花女第一幕第二场中的一首歌剧中的女主人公薇奥第一幕第二场中的一首歌剧中的女主人公薇奥列塔久病初愈,在家里举行宴会青年阿尔弗莱德列塔久病初愈,在家里举行宴会青年阿尔弗莱德 阿芒被朋友拉来阿芒被朋友拉来参加宴会。

      在薇奥列塔生病的时候,许多有钱的朋友都远离了她,只参加宴会在薇奥列塔生病的时候,许多有钱的朋友都远离了她,只有一个和她素不相识的青年每天暗地里送鲜花给她,并探问她的病情有一个和她素不相识的青年每天暗地里送鲜花给她,并探问她的病情,这使薇奥列塔十分感动在宴会上,薇奥列塔才知道:那个送花的,这使薇奥列塔十分感动在宴会上,薇奥列塔才知道:那个送花的人就是阿尔弗莱德她非常高兴席间,朋友们邀请阿尔弗莱德唱一人就是阿尔弗莱德她非常高兴席间,朋友们邀请阿尔弗莱德唱一首歌他便借歌声向薇奥列塔表达了爱慕之情他歌唱美好的青春、首歌他便借歌声向薇奥列塔表达了爱慕之情他歌唱美好的青春、歌唱纯洁的爱情薇奥列塔也在祝酒时作了巧妙的回答客人们的助歌唱纯洁的爱情薇奥列塔也在祝酒时作了巧妙的回答客人们的助兴更增添了宴会热烈的欢乐的气氛兴更增添了宴会热烈的欢乐的气氛 饮酒歌饮酒歌为降为降B B大调,大调,3/83/8拍子,单三部曲式歌曲的旋律重复了拍子,单三部曲式歌曲的旋律重复了三遍第一遍为阿尔弗莱德的独唱及朋友们的合唱;第二遍为薇奥列三遍第一遍为阿尔弗莱德的独唱及朋友们的合唱;第二遍为薇奥列塔的独唱以及两位主人公的对唱,最后有合唱呼应;塔的独唱以及两位主人公的对唱,最后有合唱呼应; 第三遍是客人们的合唱,此时的旋律转入降第三遍是客人们的合唱,此时的旋律转入降E E大调,情绪显得更加热大调,情绪显得更加热烈欢快烈欢快 3. 3. 作者简介作者简介 威尔第威尔第(18131901) (18131901) 意大利作曲家。

      当意大利作曲家当意大利为摆脱奥地利的统治而掀起革命浪意大利为摆脱奥地利的统治而掀起革命浪潮时,他以自己的歌剧作品革命歌曲来鼓潮时,他以自己的歌剧作品革命歌曲来鼓舞人民的斗志,因而获得舞人民的斗志,因而获得“ “意大利革命的音意大利革命的音乐大师乐大师” ”之美称他一生创作颇多其代表之美称他一生创作颇多其代表作有歌剧作有歌剧利戈莱托利戈莱托( (即即弄臣弄臣) )、茶茶花女花女、游吟诗人游吟诗人、假面舞会假面舞会、阿伊达阿伊达等 (二二) )欣赏欣赏饮酒歌饮酒歌 1 1学生跟琴模唱歌曲旋律学生跟琴模唱歌曲旋律 2 2请学生体验音乐与感受、体验歌剧音乐请学生体验音乐与感受、体验歌剧音乐,歌曲,歌曲 饮酒歌饮酒歌发表自己的见解,进行发表自己的见解,进行评价 3 3结合欣赏简要说明:威尔第的生平、结合欣赏简要说明:威尔第的生平、饮酒歌饮酒歌中表现歌曲欢快活泼、热情奔放中表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪等的音乐情绪等三小结三小结 这节课同学们对歌剧掌握的很好,特别是这节课同学们对歌剧掌握的很好,特别是能够感受、体验两首作品的音乐情绪,并能够感受、体验两首作品的音乐情绪,并能够辨认变化着的演唱形式。

      能够辨认变化着的演唱形式 再见再见。

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