高中体育与健康课程篮球模块教学专项方案.doc

高中体育和健康课程篮球模块教学方案模块教学内容： 篮球 （水平 五 ，模块学习 2）模块学练目标运动参与目标：能依据篮球模块学习内容，结合自己体能和技能水平，合理制订自己能够达成学习目标运动技能目标：较熟练掌握篮球运、传接、投等个人技术，实战中合理利用技战术 身体健康目标：掌握利用篮球运动全方面发展体能水平锻炼方法心理健康目标：勇于挑战，自信自强，克服困难，表现良好学练情景 社会适应目标：主动养成和同伴合作学练，学会合作练习方法，灵活果断，发展个性，配合默契模块学练内容运动知识运动技能相关方法1、   怎样欣赏篮球比赛2、   篮球运动技术动作3、   篮球运动基础战术4、   篮球运动对体能发展作用5、   篮球运动安全和卫生注意事项1、   全方面个人技术基础2、   合作基础方法3、 技战术合理利用1、   篮球比胜过程相互观察、评议，合作等学练方法2、 篮球比赛规则学练3、篮球比赛学练过程中自我保护等安全技能方法课时课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测第一课1、了解篮球运动发展趋势和新技术2、能依据本身情况，制订和交流学习目标3、了解和掌握篮球运动对体能要求和练习方法1、发展趋势特点和新技术介绍2、本模块学习内容。

3、自我制订篮球运动模块学习目标1、组织观赏篮球比赛录像资料2、依据内容，制订个人学习目标3、确定篮球模块学练小组，选举小组长1、观察篮球比胜过程和特点2、不一样位置作用和个人技术特点3、依据自我条件，制订自我学习目标1、   依据资料现场讲解a、   发展趋势b、   具体位置分配c、   技术特点2指导学生制订自我学习目标方法1、能描述篮球运动发展趋势和新技术特点2、学习目标是否符合本身条件3、知道针对本身情况，调整方案安全知识技能教育：1、介绍篮球模块学习过程中热身准备活动关键性和多个基础方法2、安全卫生要求，和对伤害事故处理方法场地器材：教室，电脑，多媒体教学环境运动负荷估计：常态课后反思：有些学生好高骛远，学习目标把握不定调整方法：课堂教学过程中，注意加强观察学生具体水平，作具体分析，指导第二课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测（1）学习篮球比赛规则及裁判手势（2）国际篮联和NBA比赛规则区分（3）学会怎样观看比赛提升观赏能力（1）介绍场地器材2）时间通则（3）违例4）犯规（5）暂停（6）裁判手势（1）借助多媒体教学（2）讲解规则及裁判手势（3）讨论及问答相关规则问题（1）观摩、感知、思索。

2）现场演练（3）脑记和笔记（1）讲解简练清楚（2）演示正确清楚（3）国际篮联和NBA比赛规则区分及意义（1）能知道规则要求比赛时间、违例、犯规、暂停、裁判手势（2）说出国际篮联和NBA比赛规则相关区分安全知识技能教育：1、   运动员赛前准备及热身运动2、   裁判员赛前准备及热身运动场地、器材：多媒体教室 运动负荷估计：常态课后反思：男学生学生不愿笔记调整方法：演示和演练相结合第三课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测1、认识运球在篮球运动中关键意义2、了解、掌握运球基础方法和技术3、熟练掌握一二种运球技术1、低姿左右手运球技术2、转身运球技术3、认识运球是个人摆脱防守有利进攻关键手段1、快速、变向低姿运球接力2、听口令转身运球练习3、一攻一防转身运球练习1、依据指定路线和设置练习2、依据老师哨音做转身运球3、攻守转换练习1、   强调转身运球要快速重心要平稳2、   听口令集体练习3、   分组练习4、   立即纠错1、低姿左右手运球是否自如2、是否能快速转身并能控制好球安全知识技能教育：1、认真做好热身运动2、转身重心平稳，以防摔跤场地、器材：篮球场两块；篮球若干运动负荷估计：以小运动量让学生掌握运球技术课后反思：1、运球时学生只看球 2、手脚法不协调 调整方法：1、看老师手势 2、注意全身协调配合 第四课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测1、认识掌握运球基础技术。

2、依据本身特点掌握一二种运球技术3、了解学习多个运球方法1、   练习转身运球技术2、   学习背后及胯下运球技术3、   依据自己情况选择性练习1、   攻守转换转身运球练习2、听哨音绕障碍物练习3、选择性练习1、增强自信心，转身要快速果断2、依据技术要领磨练1、激发学生信心和热情2、   集体和分组练习组合3、   指导学生按要领练习1、转身运球时是否快速果断2、是否熟练掌握选择性运球技术安全知识技能教育：1、认真做好课前准备2、练习时注意方法要领场地、器材：篮球场两块；篮球若干运动负荷估计：以小运动量让学生掌握运球技术课后反思：背后及胯下运球动作难度大，不易掌握调整方法：让学生体验性学习，依据个人能力，量力而行第五课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测1、   掌握提升篮球变向身体素质锻炼方法2、   发展提升体能水平1、   提升移动速度，调整移动步法2、   加强变向变速跑练习3、   加强弹跳能力4、   增强上肢力量1、   徒手练习2、   器械练习3、   互动练习1、   充足认识身体素质和愈加好地掌握篮球技术之间关系2、   坚持锻炼努力提升1、   利用多媒体播放练习方法2、   请学生制订锻炼计划3、   定时检验1、   学生自我体验是否有进步2、   老师定时考评安全知识技能教育：器械练习时注忌量力而行场地、器材：哑铃，健身组合器械等运动负荷估计：中到大运动量，发展体能水平课后反思：学生不能坚持锻炼调整方法：1、   经过宣传教育，激发烧情2、   督促检验 帮助锻炼第六课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测1、认识了解篮球进攻战术基础配合目标意义2、了解篮球进攻战术组成要素3、能依据自己本小组实际水平制订战术和实施方案4、乐于和同伴配合1、   说出进攻战术基础配合方法2、   传切配合学练3、   发展体能练习﹙1﹚变向变速跑﹙2﹚立卧撑顶高1、   以小组为单位，一传一切练习 2、   利用障碍物进行传切配合练习4、   分组进行传切配合练习1、分组要均匀2、依据关键点练习，切入要忽然3、传球时要以球领人。

1、找一组学生示范，讲解2、利用障碍物集体分练3、分组练习4、合作学练相互交流1、   能说出战术基础配合多个方法2、   小组传切配合练习是否流畅安全知识技能教育：1、   认真做好热身运动2、配合练习中相互配合要默契，以防碰撞场地、器材：篮球场两块；篮球若干；障碍物若干运动负荷估计：以小到中等运动量让学生练习相关技术，增强配合能力课后反思：1、学生传球后切入不立即2、传球不到位，配合不起来 调整方法：1、提醒学生摆脱防守后立即切入2、强调传球者要尽可能立即到位第七课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测1、认识传切配合在实战中作用2、深入加强传切配合练习3、主动互动，默契配合1、传接球立即到位练习2、深入学习传切配合战术3、弹跳能力练习1、   以小组为单位，传接球练习 2、分组进行传切配合练习3、三打三实战练习1、传球要尽可能立即到位2、摆脱防守后切入要忽然3、相互配合要默契，可作手势，喊话等1、   讲评上课练习情况2、   深入演示3、   巡回指导4、立即纠错1、小组传切配合是否有进步2、相互间跑位，传球是否默契安全知识技能教育：1、练习中加强自我保护意识2、确保热身运动场地、器材：篮球场两块；篮球若干运动负荷估计：练习强度中等，帮助掌握传切配合技术课后反思：过迟过早切入调整方法：强调掌握切入时机 第八课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测1、认识突分配合意义和作用。

2、   学练突分配合技术3、   加强同伴之间合作配合1、   突分配合时机和配合方法2、   突分配合练习方法3、   投篮技术合理利用4、上肢力量练习1、   二打二练习2、   三打三练习3、分组实战练习1、依据关键点练习，突破时快速、忽然2、随时观察场上攻守队员位置改变3、立即正确传球1、   讲解关键点2、找一组学生按要求进行演练3、强调配合注意事项4、巡回指导1、   能做到快速突破2、   眼观六路观察全场3、   传球能否立即正确安全知识技能教育：1、强调配合突破时自我保护场地、器材：篮球场两块；篮球若干运动负荷估计：以小到中等运动量让学生愈加好学习基础配合技术课后反思：1、突破不够快速 2、突破后盲目传球 调整方法：1、深入讲解突破方法2、   强调抬头观察全场情况 第九课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测1、   合理掩护配合意义和作用2、   学练掩护配合方法3、   愿意为同伴发明条件1、   掩护配合合理性2、   掩护配合多个方法3、   掩护配合姿势4、对抗练习1、徒手练习3、   模拟练习4、   分组练习1、   认清掩护配合多个正确站位2、   掩护配合姿势要实用3、   认真进行无球模拟学练1、   正确讲解掩护配合多个站位2、   增强学生战术配合意识3、   请学生示范和演示4、   指导纠错1、能说出掩护配合站位2、配合意识怎样，是否愿意为同伴发明条件安全知识技能教育：1、利用身体做合理掩护，不可蛮干，以免发生伤害场地、器材：篮球场两块；篮球若干运动负荷估计：以小到中等运动量达成预期效果课后反思：学生掩护位置不正确、时机掌握不立即调整方法：1、反复讲解，帮助学生了解2、用语言、信号刺激，帮助学生掌握时机。

第十课课时目标课时内容学练形式学法关键点指导关键点学习效果检测1、认识了解篮球防守战术基础配合目标意义2、   局部防守配合学练3、   能针对以什么进攻、用什么防守配合方法1、   介绍防守战术基础配合方法2、   学练：a、“关门”配合b、“挤过”配合3、三打三攻防配合学练4、基础步法练习1、   无球模拟学练2、   有球模拟学练3、   攻守交换学练1、   首先搞清以什么进攻方法，用什么样防守配合2、   认真进行模拟学练3、   相互间配合默契1、   讲解清楚2、   请一组学生进行演示3、。