
高一语文测试卷.doc
10页高一年级语文学科测试卷(必修一)第Ⅰ卷(39分)一、选择题(18分,每小题3分)1、下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一项是:( )A、阻遏 (è) 颓圮(pǐ) 漫溯(sù) 夜缒而出(zhuì)B、长篙(hāo) 虱子(shī) 叱骂(chì) 被八创(chuànɡ)C、犒劳(gào) 忸怩(niǔ) 濡湿(rú) 船舸(kě)D、隽永(juàn) 淬火(cuì) 河畔(bàn) 游说(shuō)2、下列各组词语中,没有错别字的一项是:( )A、廖廓 瞋目 峥嵘岁月 书生义气B、寂寥 颓圮 五岭逶迤 凄婉迷茫C、笙萧 火钵 星辉班斓 戮力同心D、青苔 长篙 感人肺俯 切齿抚心 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A、那些曾经指点江山、叱咤风云的国际政坛人物不会被历史所遗忘,他们的一举一动依然吸引着世界的目光B、本刊洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
C、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,夸夸其谈,使在场的专家也惊叹不已D、集合的哨声响了,他还在七手八脚地收拾行李4、下列各句中,没有语病的一项是:( )A、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风B、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理C、挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节,这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象,市政府特别重视D、生活中这些不起眼的小事,如果细细的咀嚼,常能感到它们给生活增添了一种况味,一种情趣5、下列诗句使用的修辞手法不同于其他三项的是( ) A、我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘B、那河畔的金柳,是夕阳中的新娘C、揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦D、软泥上的青荇,油油的在水底招摇6、下列文学常识的解说,不正确的一项是:( )A、“项庄舞剑,意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎,我为鱼肉”五个成语都出自《鸿门宴》B、《大堰河—我的保姆》《向太阳》《火把》《在浪尖上》等都是艾青的著名作品C、徐志摩,现代著名诗人,他被认为是新月诗派的“盟主”他的主要诗集有《志摩的诗》《猛虎集》等,代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
D、诗歌以高度凝练的语言形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,具有一定的节奏和韵律二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7~9题人与生物圈计划人与生物圈计划中国有,世界其他国家也有目的是寻求同一个答案为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时,会时时受到大自然的种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,已经意识到能登月球、造核武器的人类,还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密也许正是这个缘故,联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战,以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划,格外受到世界各国的拥护和支持,这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来,已经在100多个国家和地区开发了数千个实施科研项目,有数万人参加了有关的培训活动作为该计划理事国之一的中国,自1972年参加起就抱着极大的热情国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构——UIY与生物圈国家委员会迄今为止,全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划,6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区,专家学者运用生态学方法,研究人与环境相互关系的纽带,已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。
在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划,可以说是这种纽带和窗口的一个缩影中国吉林省长白山,有个面积为20多公顷的林区,植被没有经受太大的干扰,从山岩裸露、白雪皑皑的山巅,到针阔混交、林木遮天的山岭,十分明显的植被垂直带变化,没有夹杂人为的痕迹,是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统这里没有森林病虫害,众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存长白山优化森林结构,正好成为欧洲病态森林的最佳参照模式地各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示,以查清欧美“森林死亡”的原因,制定有效的控制对策,中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力,揭开大自然更多的秘密,以寻找适合中国国情的林业之路中外专家的希望,便成为国际间合作和交流的基础7、第一段中“秘密”一词具体指的是( )A、指人类为什么会受到自然的惩罚B、指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因C、指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展D、指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应8、文中说到人与生物圈的计划,它的根本目的是( )A、保护人类赖以生存的地球环境B、促进生产和经济的迅速发展。
C、寻找并揭开人与生物圈之间的秘密D、为国际间的合作交流提供更有利的条件9、下列说法不符合原文意思的一项是( )A、人与生物圈计划有益于国际交流,有益于生物圈资源的保护与利用B、长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式C、人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用D、中国人与生物圈计划在行动三、(12分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成10-13题项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中有美人名虞,常幸从;骏马名骓常骑之於是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百馀人,直夜溃围南出,驰走平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之项王渡淮,骑能属者百馀人耳项王至阴陵迷失道,问一田父,田父绐曰“左” 左,乃陷大泽中以故汉追及之项王自度不得脱谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十馀战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下然今卒困於此,此天之亡我,非战之罪也。
今日固决死,原为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也於是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也原大王急渡今独臣有船,汉军至,无以渡项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧於心乎?”乃令骑皆下马步行,持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十馀创乃自刎而死10、下列句子加点词的解释不正确的一项是( )A、项王军壁垓下 壁:营垒 B、骑能属者百余人耳 属:跟随C、此天之亡我,非战之罪也 罪:过错 D、项王身亦被十余创 被:遭受11、下列各组句子中,加点词的意义和用法均不相同的一项是 ( )A、 汉军及诸侯兵围之数重 B、 于是项王乃悲歌慷慨 先破秦入咸阳者王之 乃不知有汉C、 以故汉追及之 D、 项王瞋目而叱之 罚所及,则思无以怒而滥刑 夜缒而出12、以下句子分别编为四组,全部表现项羽勇猛善战的一组是 ( )①力拔山兮气盖世 ②所当者破,所击者服 ③此天之亡我,非战之罪也 ④於是项王大呼驰下,汉军皆披靡 ⑤人马俱惊,辟易数里 ⑥独籍所杀汉军数百人A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥13、下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )A、项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路,无限悲凉。
B、项羽带领骑兵,乘夜突围,过淮河,剩下八百余人,到阴陵时迷路,被一老农夫所骗,陷入沼泽地,被汉军追及C、为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩将杀敌,瞋目一叱,使汉军骑将杨喜倒退数里D、乌江亭长请项羽过江,项羽自感无面目再见江东父兄,不愿过乌江,带领部下徒步作战,最后自刎而死第Ⅱ卷(111分)四、翻译,诗歌鉴赏,默写(23分)14、翻译(10分)(1)所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下3分)译文: (2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧於心乎?(4分)译文: (3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也《鸿门宴》)(3分)译文: 15、阅读下面这首诗,回答问题(8分)小 池 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头1)这首诗写了 、树阴、 、 四种景物3分)(2)一、二两句运用了什么修辞手法,有什么作用?(3分)答: (3)“小荷”两句是脍炙人口的名句,现多用来指什么?(2分)答: 16、默写(5分)(1)看万山红遍,层林尽染; , 鹰击长空,鱼翔浅底, (毛泽东《沁园春·长沙》)(2)那河畔的金柳, ;波光里的艳影,在我的心头荡漾徐志摩《再别康桥》)(3) ,壮士一去兮不复还! (《战国策·荆轲刺秦王》)五、(18分)阅读下面的文章,完成17--20题从一个微笑开始 刘心武又是一年春柳绿春光烂漫,心里却丝丝忧郁,问依依垂柳,怎么办?不要害怕开始,生活总把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑。
一些固有的格局打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻,当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然是的,眼前将会有更多的变故,更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。












