小学语文二年级《小鹰学飞》说课稿.doc

小学语文二年级《小鹰学飞》说课稿　　一、说教材　　《小鹰学飞》是苏教版小学语文二年级上册的一篇童话故事课文讲述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中，不断进取，越飞越高的故事，生动有趣，富有教育意义　　二、说教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语　　3、让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取　　三、说教学重难点　　1、教学重点　　（1）指导学生分角色朗读课文，读出小鹰和老鹰不同的'语气　　（2）理解课文内容，懂得学无止境的道理　　2、教学难点　　体会小鹰学飞过程中不同的心情，理解老鹰说的话的含义　　四、说教法　　根据低年级学生的年龄特点，我采用了直观教学法、情境教学法、以读代讲法等多种教学方法，引导学生在情境中识字、朗读、感悟　　五、说学法　　在教学过程中，我注重引导学生自主学习、合作学习、探究学习，让学生通过朗读、讨论、表演等方式，理解课文内容，体会文中蕴含的道理　　六、说教学过程　　1、导入新课　　通过播放鹰飞翔的视频，激发学生的学习兴趣，从而引出课题　　2、初读课文　　（1）让学生自由朗读课文，圈出生字词，借助拼音读准字音　　（2）检查生字词的认读情况，重点指导难读的字音和字形。

　　3、精读课文　　（1）学习第一、二自然段，指导学生朗读小鹰和老鹰的对话，体会小鹰高兴、满足的心情　　（2）学习第三、四自然段，引导学生理解小鹰飞得更高时的心情，以及老鹰对小鹰的鼓励　　（3）学习第五、六自然段，让学生分角色朗读，感受小鹰的急促和老鹰的肯定，体会小鹰的坚持不懈　　4、总结全文　　（1）引导学生回顾小鹰学飞的过程，总结课文的主要内容　　（2）让学生谈谈从这个故事中明白了什么道理　　5、拓展延伸　　让学生说一说自己在学习或生活中有没有像小鹰一样不断进取的经历　　6、布置作业　　（1）把这个故事讲给家人听　　（2）收集关于勤奋学习、不断进取的名言警句。