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(人教新课标)二年级语文上册课件6.我选我.ppt

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    • 6、我选我、我选我 看了课题以后,你想知道什么?“我”是谁?他选自己干什么?他为什么要选自己呢?看问题请看问题请回答回答 一起一起来闯来闯关吧关吧~~ 第一关第一关•wěi bǔ shì zhǎng• 委委 补补 室室 掌掌•níng lèng qiè jí•宁宁 愣愣 切切 集集 继续努力! 我会认我会认委委补补室室宁宁愣愣切切集集掌掌 委委补补室室宁宁愣愣切切集集掌掌第二关:第二关: 要加油要加油哦!哦! 我会读我会读委委员员 补补选选 教教室室 王王宁宁 愣愣住住 亲亲切切 集集体体 掌掌声声 一样一样 响起响起 学校学校 班会班会 第三关:第三关:•考考你考考你~~ 委委 员员 宁宁 静静 教教 室室 亲亲 切切 集集体体 掌掌声声 愣愣住住 学学校校 班班级级 响响 声声 一一 样样 青青 色色 补补 选选 委员委员 教室教室 宁静宁静 亲切亲切 集体集体 掌声掌声 愣住愣住 学校学校 班级班级 响声响声 一样一样 青色青色 补选补选 闯闯关关成成功功咯咯!! 小组合作:小组合作:1.标出自然段。

      标出自然段2.由小组长带领,齐读课文由小组长带领,齐读课文3.思考:思考:①①我是谁?我是谁?②②我为什么要选我呢?我为什么要选我呢?4.王宁是个怎么样的小朋友?王宁是个怎么样的小朋友? 李小青是我们班的李小青是我们班的劳动委员前几天,他劳动委员前几天,他转到别的学校上学了转到别的学校上学了 今天开班会,林老师让大家今天开班会,林老师让大家补选一名劳动委员选谁呢?教补选一名劳动委员选谁呢?教室里静悄悄的,大家都在想突室里静悄悄的,大家都在想突然,王宁站起来说:然,王宁站起来说:"我选我"  大家都愣住了林老师亲切  大家都愣住了林老师亲切地说:地说:"王宁,说说吧,你为什王宁,说说吧,你为什么选自己?么选自己?"王宁说:王宁说:"我和李小我和李小青是好朋友他爱劳动,爱集体青是好朋友他爱劳动,爱集体我要像他一样热爱劳动,关心集我要像他一样热爱劳动,关心集体"  王宁的话刚说完,教室里响  王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声起一片掌声 ①①②②③③④④ •(1)当林老师让大家补选一名劳动委员时,为什么教室里静悄悄的?•(2)当王宁说:“我选我”时,为什么大家都愣住了?•(3)王宁为什么要选自己当劳动委员呢?读课文请读课文请思考思考 6、我、我 选选 我我 李小青是我们班的劳动李小青是我们班的劳动委员委员。

      前几天,他转到别的前几天,他转到别的学校学校上学了 今天开班会,林老师让大家今天开班会,林老师让大家补选补选一名劳动委员选谁呢?一名劳动委员选谁呢?教室教室里里静悄悄静悄悄的,大家都在想的,大家都在想突然突然,王宁站起来说:,王宁站起来说:“我选我选我 读一读,想一想:读一读,想一想:王宁选自己当劳动委员,课文是怎么写的?王宁选自己当劳动委员,课文是怎么写的?选谁呢?教室里静悄悄的,大家都在想突然,王宁站起来说:“我选我王宁说:“我和李小青是好朋友他爱劳动,爱集体我要像他一样热爱劳动,关心集体 我选我我选我 大家都大家都愣住愣住了林老师了林老师亲切亲切地说:地说:“王宁,说说吧,你为什王宁,说说吧,你为什么选自己?么选自己?”王宁说:王宁说:“我和李我和李小青是好朋友他爱劳动,爱小青是好朋友他爱劳动,爱集集体体我要像他我要像他一样一样热爱劳动,关热爱劳动,关心集体 王宁为什么选自己?王宁为什么选自己? 我和李小青是好朋友他我和李小青是好朋友他爱劳动,爱集体我要像他一爱劳动,爱集体我要像他一样热爱劳动,关心集体样热爱劳动,关心集体你想到什么?你想到什么? 我会填我会填 我和李小青是我和李小青是( )。

      他他(( ),(),( )我要像他(        ),关心像他(        ),关心集体.  集体.  好朋友好朋友爱劳动 爱劳动 爱集体爱集体一样热爱劳动一样热爱劳动 帮帮我帮帮我 林老师林老师亲切亲切地说:地说:“王宁,说说吧,王宁,说说吧,你为什么选自己?你为什么选自己?” 王宁说:王宁说:“我和李小我和李小青是好朋友他爱劳动,爱集体我要像他青是好朋友他爱劳动,爱集体我要像他一样热爱劳动,关心集体一样热爱劳动,关心集体 你对王宁选你对王宁选自己有什么自己有什么看法?看法? 王宁的话刚说完,教室王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声里响起一片掌声大家为什么鼓掌?大家为什么鼓掌? 王宁的话刚说完,教室里王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声响起一片掌声 为什么王宁为什么王宁的话刚说完,的话刚说完,教室里就响教室里就响起一片掌声起一片掌声?? 想一想这节想一想这节课你收获了课你收获了 什么?什么? 我会写我会写员员青青宁宁室室 我会写切切校校教教班班 识字注意校名为话今¬:右边是“交”,不是“文”。

      ¬:要与“路”右边的“各”区别¬:先写左上一点,再写一撇,最后是右下一点¬:左边是言字旁 ,右边是“舌”,不是“古”¬:是人字头,撇和捺的起笔相接,开口度较大 我会读我会读李小青是我们班的劳动委员李小青是我们班的劳动委员我们班的劳动委员是李小青我们班的劳动委员是李小青刘爽是我的好朋友刘爽是我的好朋友我的好朋友是刘爽我的好朋友是刘爽。

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