读好“一”的不同读音（表格式教案）.doc

《读好“一”的不同读音》微课设计案课 题读好“一”的不同读音教 学 目 标1、初步了解词语中“一”的声调变化2、基本掌握“一”的变调规律3、熟练运用变调规律读词说句 教学重、难点“一”的变调中的第二声和第四声一”的变调规律的总结教 学 方 法合作探究法、启发法教 学 准 备PPT课件教 学 活 动设计理念一、猜一猜 大家一定都很喜欢猜谜语，一起来猜猜看课件出示谜语）谜底是“一”，你猜对了吗？ 每年的一月一号是什么日子？星期一的第一节课是什么课？三七等于（二十一），这些位于词尾或表示数字的“一”都读原调“yī ” 过渡：不过啊，“一”字宝宝也有调皮的时候，它的声调会随着后面相邻字的声调变化而发生变化今天我们就来学习“一”的变调揭示课题)二、学一学 1、读一读，看看“一”的声调到底发生了什么变化 2、 在这些词语中，“一”字的声调由原调“yī ”变成了第二声和第四声，为什么会有这样的变化呢？ 认真研究“一”字和与它相邻的后面那个字的声调，你就会发现其中的奥妙当“一”字后面相邻字的声调是第一、第二、第三声时，“一”字读第四声；当“一”字后面相邻字的声调是第四声时，“一”字读第二声。

我们可以这样说：“前三声前读四声，四声前面读二声”大家还能说出这样类似的“一”字词语吗？ 3、调皮的“一”字宝宝又跑到了这些字的中间，你还会读吗？ 读一读 听一听 想一想 在这些词语中，“一”字读轻声，也就是“叠词中间读轻声” 4、归纳起来，咱们可以把“一”字的变调规律这样更明白地说出来一”字变调口诀前三声前变四声，四声前边变二声数字词尾读原调，叠词中间读轻声3、 读一读了解了规律，那现在我们就来利用这个规律，读读这些成语过渡：调皮的“一”字宝宝又来到了大街小巷，现在到处都有它的身影，一起来找找课件）大声地读出带有“一”字的词语四、分一分 “一”字宝宝散落在街头，找不到自己的家，想想办法，把它们送回家5、 小 结通过刚才的学习，我们知道了“一”字的声调会随着后面相邻字的声调不同而发生相应的变化，这对我们的语文学习是非常有帮助的最后，让我们一起来有趣地读读这首《一字歌》 从猜谜语入手，导出要学习的“一”字，激发了学生的学习热情由“一”的原调说起，自然过渡到“一”的变调的教学仿说是让学生获悉规律，运用规律变调口诀是学习内容由具体到抽象的载体。

根据“一”的不同声调进行词语分类，是整个课堂由课外到课本再到生活的一个延伸寓德于教的《“一”字歌》配上富有节奏的音乐，不仅很好地巩固了学习内容，而且活泼的形式再一次将课堂气氛推向高潮石门县思源实验学校。